【摘要】復(fù)習(xí)比較數(shù)的大小?教學(xué)內(nèi)容:?課本第25~26頁復(fù)習(xí)第8~14題?教學(xué)要求:?通過復(fù)習(xí)千以內(nèi)數(shù)的大小比較和估計,使學(xué)生能夠互相交流、相互啟發(fā)、相互促進,提高學(xué)生的數(shù)感。?教學(xué)重點:?通過復(fù)習(xí)千以內(nèi)數(shù)的大小比較和估計。?教學(xué)難點:?通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠互相交流、相互啟發(fā)、相互促進,提高學(xué)生
2024-12-01 23:53
【摘要】二年級數(shù)學(xué)88元93元876978510200867687975810020876876978597851020010020100209758687687867102009785978543001000199812396400308676878767864532
2024-12-31 08:36
【摘要】4004050801009020030移動400,學(xué)生對齊相加,再對齊相減。一本書,小東看了60頁,還剩下100頁沒有看,這本書一共有多少頁?()○()=()(頁)答:這本書一共有__頁。2.解決問
2024-12-01 02:20
【摘要】數(shù)一數(shù)你能很快地數(shù)出有幾個嗎?你能很快地數(shù)出有幾個嗎?你能很快地數(shù)出有幾個嗎?有多少個?()個()列式:434+4+4=12(個)有多少個?()個()列式:343+3+3+3=12(個)有多少個?()個()
【摘要】二年級下冊萬以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)寫數(shù)靈寶市一小尚環(huán)環(huán)我學(xué)得好498讀作:()2136讀作:()2900讀作:()5040讀作:(
2024-08-24 19:33
2024-08-24 18:33
【摘要】三個同學(xué)見面,每兩個同學(xué)都握一次手,他們一共要握幾次手?如果有四個同學(xué)見面,每兩個同學(xué)都握一次手,他們一共又要握幾次手呢?還可以怎么數(shù)?數(shù)一數(shù),下圖中一個有幾個銳角?下圖中一個有幾個銳角?數(shù)圖形中的學(xué)問數(shù)一數(shù),下圖中分別有幾個三角形?下圖中分別有幾個長方形?1、新年到了,四年級有6位老師,如果每兩個老師互相
2025-01-02 17:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,體驗數(shù)的發(fā)展;進一步認(rèn)識計數(shù)單位“百”,初步認(rèn)識計數(shù)單位“千”,并能說出個位、十位、百位、千位的數(shù)位順序。,初步理解整百數(shù)和一千的含義,能認(rèn)、讀、寫整百數(shù)和一千,能用學(xué)具(小方塊、計數(shù)器等)表示整百數(shù)和一千;會口算整百數(shù)加減整百數(shù),會初步估計一些常見事物的數(shù)量大約是幾百,發(fā)展估計意識和能力。,并與他
2024-12-01 08:22
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)一數(shù),下圖中有幾個角?笑笑的方法淘氣的方法②③①數(shù)一數(shù),下圖中有幾個角?笑笑的方法淘氣的方法先數(shù)小角,1個1個有序地數(shù),④⑤⑥再把相鄰的2個小角拼成一個大角,2個2個有序地數(shù),再把相鄰的3個小角拼成一個大角,3個3個有序地數(shù)……
2024-12-11 02:05
【摘要】結(jié)束第四冊萬以內(nèi)數(shù)的大小比較九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)束電冰箱2150元空調(diào)2125元飲水機965元彩電1350元洗衣機1230元結(jié)束2150965965135021259659651230
2024-12-02 02:34
【摘要】比較1000以內(nèi)數(shù)的大小在○里填上“”、“=”。61○5939○36100○9669○81千百十個千百十個1001000比一比
2024-12-01 03:29
2024-08-24 18:57
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊ABCD有3條線段有6條線段數(shù)一數(shù),下圖中有幾個角?笑笑的方法淘氣的方法②③①數(shù)一數(shù),下圖中有幾個角?笑笑的方法淘氣的方法先數(shù)小角,1個1個有序地數(shù),④⑤⑥再把相鄰的2個小角拼成一個大角,2個2個有序地數(shù),再把
2024-12-11 02:48
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊類去數(shù),可以做到不重復(fù)、不遺漏,發(fā)展有序思維。2.體會到在數(shù)圖形中有許多規(guī)律可尋,有些可以與數(shù)列相對應(yīng)。三個同學(xué)見面,每兩個同學(xué)都握一次手,他們一共要握幾次手?如果有四個同學(xué)見面,每兩個同學(xué)都握一次手,他們一共又要握幾次手呢?ABCD有3條線段有6條線段
2024-12-31 10:52
【摘要】數(shù)學(xué)廣角搭配中的學(xué)問人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會找出最簡單的排列數(shù)和組合數(shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、分析及推理能力。3.初步培養(yǎng)同學(xué)們有順序地、全面地思考問題的意識。1密碼是由1和2這兩個數(shù)字?jǐn)[成的兩位數(shù)。2123這把鎖的密碼是由1
2025-01-02 00:10