六年級(jí)上冊(cè)語文期中試題-閱讀頁
2024-08-24 19:01本頁面
【正文】 qīng tīng h233。 piān zhōu tǔ k224。（6分） 樹冠(gu224。ng) 干線(gān g224。n xiān) 領(lǐng)略(l252。 lu232。n j236。（4分） ①（既然）你答應(yīng)一起去，（ 就 ）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到。 ③（ 因?yàn)椋┪覀z住得很遠(yuǎn)，（ 所以）不常見面。（10分） ①詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。 ②我讀書。 ③桑娜把西蒙的孩子抱回家。 ④爸爸詳細(xì)地經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況?；虬职衷敿?xì)地了解我的狀況。（改為反問句） 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，難道我們能不聞不問嗎？ 判斷下列句子的修辭手法。（（（擬人） ?、芮迩宓南?，映照著藍(lán)天，映照著彩霞，映照著山上的松樹林。（7分）（）“快躲開！馬車來了！”我大喊一聲。（）在放學(xué)的路上，村口的拐彎處忽然飛出一輛馬車，離我只有20多米遠(yuǎn)。（）這時(shí)，在我面前有個(gè)盲人手里拿著竹竿敲打著路面，直往前趟去。（）我心里真急了，一邊高喊：“站??！別往前走！”一邊飛奔到他的跟前，趕緊拉了他一把。（6分） ①落紅不是無情物， 化作春泥更護(hù)花 。 ③不是花中偏愛菊， 此花開盡更無花 。 ⑤不精不誠(chéng)， 不能動(dòng)人 。 請(qǐng)你把下邊的用語恰當(dāng)?shù)剡B起來。（10分） 鎖匠的徒弟 老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重?！ ? 一段時(shí)間以后，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)?！ ? 老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，讓兩個(gè)徒弟去打開，誰花的時(shí)間短誰就是勝利者?！ ? 老鎖匠問大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！薄 ? 老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對(duì)錢財(cái)視而不見。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開的鎖?！ ? 開好鎖后，老鎖匠問兩個(gè)徒弟時(shí)，他們各是怎樣的表情：大徒弟眼中放光 ，可見他 心中有私念 ，二徒弟 支吾了半天 ，可見他 心中沒有私念 。 老鎖匠選二徒弟為接班人的理由是：二徒弟心中只有鎖而無其他，心中無私念。 三、作文。請(qǐng)選擇一個(gè)你印象最為深刻，最能牽動(dòng)你內(nèi)心情感的人，把他（她）寫下來。 試卷分析本套試卷按照小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)我校小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)編撰。各部分的分值分別為535分。而對(duì)閱讀題的設(shè)計(jì)，采用了難度較高，重在考察閱讀能力的思想。其中，容易題和中檔題基本分布于基礎(chǔ)知識(shí)部分，而難題則集中于閱讀。這樣的設(shè)計(jì)既能拉開學(xué)生之間的分差便于掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，又不至于分差過大，導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象。預(yù)計(jì)本套試卷的及格率應(yīng)該在80%以上，而優(yōu)秀率在25%左右。
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