籃球活動(dòng)教案-閱讀頁(yè)
2024-08-24 15:46本頁(yè)面
【正文】 ◎六、組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三對(duì)抗性練習(xí)：結(jié)束部分：做放松操，調(diào)節(jié)呼吸，做深呼吸，做到全身放松。活動(dòng)教學(xué)過(guò)程：一、體育委員整隊(duì)。（復(fù)習(xí)）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球（高運(yùn)球）練習(xí)。及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，幫助學(xué)生形成動(dòng)力定型。在教師的引導(dǎo)下，討論運(yùn)球（高運(yùn)球）動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)下討論練習(xí)形式，然后分組做練習(xí)。動(dòng)作方法：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次球跑兩步。謝壩小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)教案活動(dòng)項(xiàng)目：籃球 輔導(dǎo)老師：李榮活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容原地向前、側(cè)挑撥傳球活 動(dòng) 地 點(diǎn)籃球場(chǎng)活 動(dòng)教 學(xué)目 標(biāo)學(xué)會(huì)潑傳球的動(dòng)作技巧活動(dòng)教學(xué)過(guò)程：一、隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)。練習(xí)時(shí)，持球人先做原地低運(yùn)球，當(dāng)球從地面反彈時(shí)，用手主動(dòng)迎球，隨即變換手法成掌心向前，手指向下，用指腕力量撥傳球給對(duì)面同學(xué)。向側(cè)挑撥傳球時(shí)，兩人側(cè)對(duì)站立，異側(cè)肩相對(duì)時(shí)做正手挑撥傳球。傳球時(shí)的手法如（圖）跳起雙手、單手空中傳接球兩人面對(duì)站立，相距3m左右。依此兩人交替練習(xí)空中傳接球。游戲準(zhǔn)備：根據(jù)人數(shù)多少，決定畫(huà)一個(gè)半徑為的圓。教師站于圓心上，負(fù)責(zé)發(fā)信號(hào)，隨時(shí)改變傳球方向。如此傳球一定時(shí)間，看是否出現(xiàn)二球集中傳給一個(gè)人，如發(fā)生一個(gè)隊(duì)員要接二個(gè)球，該隊(duì)員將在游戲結(jié)束后，受有一定的判罰。謝壩小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)教案活動(dòng)項(xiàng)目：籃球 輔導(dǎo)老師：李榮活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容原地三步跑籃活 動(dòng) 地 點(diǎn)籃球場(chǎng)活 動(dòng)教 學(xué)目 標(biāo)讓學(xué)生知道三步跑籃的動(dòng)作要領(lǐng)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程：一、體育委員整隊(duì)。教師講解、動(dòng)作示范。謝壩小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)教案活動(dòng)項(xiàng)目：籃球 輔導(dǎo)老師：李榮活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容一對(duì)一對(duì)抗性練習(xí)活 動(dòng) 地 點(diǎn)籃球場(chǎng)活 動(dòng)教 學(xué)目 標(biāo)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一對(duì)抗性練習(xí)中增進(jìn)個(gè)人技術(shù)的培養(yǎng)活動(dòng)教學(xué)過(guò)程：一、體育委員整隊(duì)。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。二、師生問(wèn)好，宣布課內(nèi)容三、慢跑四、做徒手操伸展運(yùn)動(dòng)2 頭部運(yùn)動(dòng) 3體側(cè)運(yùn)動(dòng)4腹背運(yùn)動(dòng)5壓腿運(yùn)動(dòng)6手腕腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)7體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 學(xué)生由自組織分配人、教師指導(dǎo)。二、師生問(wèn)好，宣布課內(nèi)容三、慢跑四、做徒手操伸展運(yùn)動(dòng)2 頭部運(yùn)動(dòng) 3體側(cè)運(yùn)動(dòng)4腹背運(yùn)動(dòng)5壓腿運(yùn)動(dòng)6手腕腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)7體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 教師組織分配、學(xué)生比賽、教師
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