【摘要】第5、6節(jié)金屬及有機(jī)物王強(qiáng)看見(jiàn)爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他自己想親自試一試。于是,他找出一顆生銹鐵釘出來(lái),放入足量稀鹽酸中,然后,美滋滋地去睡覺(jué)了……生銹鐵釘為什么消失?Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OFe+2HCl==FeCl2+H2↑王強(qiáng)很高興,他把銅釘放入了稀
2024-11-30 09:08
【摘要】有機(jī)化合物分類(lèi)有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有機(jī)物分子中原子間的一對(duì)共用電子(一個(gè)共價(jià)鍵)用一根短線表示,將有機(jī)物分子中的原子連接起來(lái)的式子稱(chēng)為結(jié)構(gòu)式。如果省略碳碳單鍵或碳?xì)鋯捂I等短線,稱(chēng)為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。如甲烷的結(jié)構(gòu)式:,乙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3CH3。烴基烴分子失去一個(gè)(或幾個(gè))氫原子后所剩余的原子團(tuán)叫做烴基。烷烴的命名(1)習(xí)慣命名法:在某烷(即碳原子個(gè)
2024-08-24 03:16
【摘要】有機(jī)物燃燒規(guī)律及有機(jī)化學(xué)計(jì)算有機(jī)物燃燒的規(guī)律是中學(xué)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)中的常見(jiàn)題型,也是高考化學(xué)中的熱點(diǎn)內(nèi)容,許多學(xué)生對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)往往容易產(chǎn)生混淆,現(xiàn)將其歸納總結(jié)如下:有機(jī)物完全燃燒的通式:烴:;烴的含氧衍生物:
2024-08-24 07:54
【摘要】第二章常見(jiàn)的有機(jī)物第一節(jié)身邊的有機(jī)物(第二課時(shí))寧海躍龍中學(xué)俞玉萍一.蛋白質(zhì)1.蛋白質(zhì)不僅含有C、H、O還有N元素等,是生命的基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)由20種氨基酸連接而成,其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚(yú)、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質(zhì)。食物
2024-11-30 22:37
【摘要】有機(jī)物共線、共面問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí):(1)熟練掌握簡(jiǎn)單代表物分子的幾何構(gòu)型代表物碳(氮)原子雜化方式空間構(gòu)型結(jié)構(gòu)球棍模型結(jié)構(gòu)特點(diǎn)CH4sp3正四面體型中心原子與兩個(gè)原子共平面,另兩個(gè)原子必不在此平面上C2H4sp2平面型六個(gè)原子共平面C2H2sp直線型四個(gè)原子共直線苯:C6H6sp2平
2025-04-09 04:00
【摘要】常見(jiàn)劇毒有機(jī)物及其防護(hù)化學(xué)01劉昕化學(xué)02吳學(xué)明報(bào)告人:相關(guān)的化學(xué)危險(xiǎn)品標(biāo)簽毒害品本項(xiàng)貨物系指進(jìn)入肌體后,累積達(dá)一定的量,能與體液和組織發(fā)生生物化學(xué)作用或生物物理學(xué)變化,擾亂或破壞肌體的正常生理功能,引起暫時(shí)性或持久性的病理狀態(tài),甚至危及生命的物品。腐蝕品本類(lèi)貨物系指能灼傷人體組織并對(duì)金屬等物品造成
2025-06-04 03:15
【摘要】有機(jī)物命名原則究竟是位次序最低還是位次和最?。孔罱?,在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中,教師有兩種截然不同的有機(jī)化合物的命名方法,即當(dāng)一種有機(jī)物的主鏈上的碳原子相同,支鏈所在位置的編號(hào)也相同,有的教師是按位次序最低來(lái)命名,有的是按位次和最小來(lái)命名,究竟是哪種方法?作以如下探討。一、系統(tǒng)命名法 系統(tǒng)命名法是在1892年日內(nèi)瓦的一次國(guó)際化學(xué)會(huì)議上首次確立的。這次會(huì)議成立了一個(gè)國(guó)際性的化學(xué)組織──國(guó)際
2025-07-09 02:34
【摘要】專(zhuān)題2有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與分類(lèi)第二單元有機(jī)化合物的分類(lèi)和命名有機(jī)化合物的分類(lèi)2021年6月18日星期五問(wèn)題1:分子式為C3H8O的有機(jī)物有幾種同分異構(gòu)體?請(qǐng)寫(xiě)出它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。(1)CH3CH2CH2OH(3)CH3-O-CH2CH3CHCH3OHCH3(2)比較三種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu),能
2025-06-04 11:27
【摘要】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)浙江省寧波市鄞州中學(xué)汪紀(jì)苗2020年12月12日一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)二、結(jié)構(gòu)的替代和組合CHHHHHClHHClClClClHCH3HHCH3
2024-12-07 17:25
【摘要】有機(jī)化學(xué)專(zhuān)題有機(jī)物的共面共線一、甲烷的正四面體結(jié)構(gòu):甲烷分子中有且只有三原子共面乙烷的結(jié)構(gòu)丙烷的結(jié)構(gòu)戊烷模型二、乙烯的平面結(jié)構(gòu)當(dāng)乙烯分子中某氫原子被其他原子或原子團(tuán)取代時(shí),則代替該氫原子的原子一定在乙烯的平面內(nèi)。三、乙炔的直線結(jié)構(gòu)當(dāng)乙炔分子中的一個(gè)氫原子被其他原子或原子團(tuán)取代時(shí),代替該氫
2024-08-24 08:06
【摘要】四重五步學(xué)習(xí)法——讓孩子終生受益的好方法最簡(jiǎn)單的有機(jī)物甲烷一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l烴類(lèi)物質(zhì)的組成。l甲烷的分子組成和結(jié)構(gòu);甲烷在自然界的存在;甲烷的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法。
2025-07-04 03:27
【摘要】新課標(biāo)蘇教版選修五有機(jī)化合物的分類(lèi)子長(zhǎng)中學(xué)劉建CH4COCH3CH3CH3CH2CH3CH2=CH2CH≡CHCH3CH2ClC2H5OHCH3COOHCH3COOC2H5CH3OCH3OHCH2H2CCH2思考:有機(jī)物的種類(lèi)如此繁多,怎樣進(jìn)行分類(lèi)?
2024-09-03 22:24
【摘要】第六章有機(jī)物的運(yùn)輸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,有機(jī)物運(yùn)輸是決定產(chǎn)量高低和品質(zhì)好壞的一個(gè)重要因素。因?yàn)?,即使光合作用形成大量有機(jī)物,生物產(chǎn)量較高,但人類(lèi)所需要的是較有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的部分,如果這些部分產(chǎn)量不高,仍未達(dá)到高產(chǎn)的目的。從較高生物產(chǎn)量變成較高經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量就存在一個(gè)光合產(chǎn)物運(yùn)輸和分配的問(wèn)題。第一節(jié)運(yùn)輸途徑、速度和形式第二節(jié)有機(jī)物運(yùn)輸機(jī)理第三節(jié)
2025-01-11 14:27
【摘要】有機(jī)物簡(jiǎn)述一、定義有機(jī)物是含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、金屬碳化物、氰化物、硫氰化物等氧化物除外)或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q(chēng)。有機(jī)物是生命產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。無(wú)機(jī)化合物通常指不含碳元素的化合物,但少數(shù)含碳元素的化合物,如二氧化碳、碳酸、一氧化碳、碳酸鹽等不具有有機(jī)物的性質(zhì),因此這類(lèi)物質(zhì)也屬于無(wú)機(jī)物。有機(jī)化合物除含碳元素外,還可能含有氫、氧、氮、氯、磷和硫等元
2024-08-24 08:12
【摘要】烴第一節(jié)有機(jī)物思考討論1、什么是有機(jī)物?其組成元素有哪些?2、有機(jī)物與無(wú)機(jī)物是否為毫無(wú)關(guān)系的兩類(lèi)物質(zhì)?3、有機(jī)物種類(lèi)繁多的原因何在?4、有機(jī)物有哪些特點(diǎn)?這些特點(diǎn)與什么密切相關(guān)?5、有機(jī)物對(duì)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)和提高人民生活具有什么意義?5-1有機(jī)物一、什么叫有機(jī)