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懷柔09會考試卷-閱讀頁

2024-12-01 23:59本頁面
  

【正文】 位? 金岳霖摸摸腦袋,一時(shí)竟想不起來 ?!? ⒇ “您貴姓?”傭人是個(gè)較真的人。無奈,只好央求女傭高抬貴手,讓他與老朋友通話。無奈中,金岳霖轉(zhuǎn)而向自己的車夫求教。但他依稀記得別人都叫他金博士?!?金岳霖一拍腦門念了聲“阿彌陀佛!原來我姓金??!” 這下終于想起來了。 (22) 女作家袁成蘭曾寫過她的夫君 。這位書呆子思考問題時(shí)目不斜視,連老婆都認(rèn)不得了。她奇怪了,丈夫不認(rèn)識自己啦?便故意不與他招呼,緊跟著他,但見他目不斜視,繼續(xù)前進(jìn)。到家門口,他進(jìn)了門,準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)才發(fā)現(xiàn)門外的妻子,驚訝地問:“咦,怎么是你?”見妻子肩扛手提,累得汗流滿面,這才醒悟: “ 剛才我好像在 哪里看到你了,對對對,當(dāng)時(shí)看到你,我覺得像個(gè)熟人…… ”嗚呼哀哉!老婆成了熟人,倒真是個(gè)熟人,同床共枕數(shù)十年的熟人! (23)的確,有些大智慧者在日常生活中常常表現(xiàn)出非??尚Ψ浅0装V的一面。誠然,在這些聰明人面前,這些書呆子是既呆又傻。②訕笑:譏笑。 ( 對每一位的概括不超過 30 個(gè)字。( 4 分) 答:( 1)處: ( 2)處: 15. 你對三位大學(xué)者在生活瑣事方面的愚鈍 有何看法? 請結(jié)合 自己的 實(shí)際談一談。 ( 8分) 歷史上的汗血寶馬 金點(diǎn)強(qiáng) ① 1969年,甘肅武威出土了一件威武的銅奔馬 ,此馬三足凌空,氣勢奪人,郭沫若將它定名為“馬踏飛燕”。這件 銅奔馬的原型,便是從西域傳入我國的汗血寶馬。據(jù)《史記》記載,大宛馬“其先天馬子也”,它在高速疾跑后,肩膀位置慢慢鼓起,并流出像鮮血一樣的汗水,因此 得名 “汗血寶馬”。嗜好寶馬的漢武帝聞訊后大喜,特意鑄了一匹金馬,命使者送到大宛國,想用金馬換一匹汗血寶馬,結(jié)果被大宛國王拒絕,漢使也在歸途中被殺。大宛國人難以抵擋,于是殺了 國王,與漢軍議和,并同意向漢朝提供良馬。得到汗血寶馬的漢武帝十分高興,將“天馬”的美名賜予汗血寶馬。 從此,中原的馬種得到改良 ,漢代的生產(chǎn)力和軍隊(duì)的裝備也因此大幅增強(qiáng)。) ”和“照夜白”,它們還被畫進(jìn)了唐代名畫《照夜白圖》。 汗血寶馬體形好、聽話、快速、適于長途行軍 ,在游牧民族的征戰(zhàn)中發(fā)揮了重大作用。 ⑥ 在中國古代的文化傳統(tǒng)里,汗血寶馬代表著勇氣和力量,蘊(yùn)涵著人們的理想和幻想,被人們稱之為“龍之友”和“龍之媒”。唐代李白有《天馬歌》:“天馬出來月氏窟,背為虎紋龍翼骨,嘶青云,振綠發(fā),蘭筋權(quán) 奇走滅沒?!? ⑦ 汗血寶馬從漢朝進(jìn)入我國一直到元朝,繁衍生息上千年 , 但近代以來,史料中已很難見到汗血寶馬的名字,汗血寶馬在我國幾近絕跡 。但 由于我國地方馬種在數(shù)量上占絕對優(yōu)勢,引入馬種后,都走了“引種 — 雜交 — 改良 — 回交 — 消失”的道路。 種種原因使汗血寶馬在國內(nèi)蹤跡難尋,目前只有土庫曼斯坦和俄羅斯境內(nèi),還生 存有數(shù)千匹汗血寶馬 。 ( 2分) [鏈接材料] 中央電視臺 2020年 9月 26日報(bào)道,據(jù)中國馬業(yè)協(xié)會統(tǒng)計(jì),目前世界 上汗血馬約有 3000匹,其中 2020 多匹都在土庫曼斯坦,現(xiàn)在中國共有 5匹汗血馬,其中兩匹是土庫曼斯坦前總統(tǒng)尼亞佐夫分別贈予胡錦濤和江澤民的國禮。( 9分 ) 小議傳統(tǒng) 讀書 教育 周遠(yuǎn)斌 ①傳統(tǒng)讀書教育是成功的。從近、現(xiàn)代之交的學(xué)者身上,還能看到這一點(diǎn)。陳家重視對子孫的教育,不但開設(shè)家塾,而且還辦學(xué)堂。魯迅七歲入私塾讀書,《百家姓》、《神童詩》等書即此時(shí)期讀的。 ③一個(gè)人讀書怎么樣,關(guān)鍵在讀書習(xí)慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。傳統(tǒng)讀書教育的成功,就在于此。 ④ 古代讀書, 重 記誦。只有記誦精熟,才能融會貫通,章學(xué)誠深知記誦之重要,把記誦比作“學(xué)問之舟車”。朱光潛先生曾說,朗讀“是學(xué)文言文的長久傳統(tǒng),過去是行之有效的”。 ⑥古代讀書, 更重 學(xué)養(yǎng)。錢基博先生繼承了古代的讀書精神。” ⑦記誦乃積累之功,朗讀乃反復(fù)之功,學(xué)養(yǎng)乃學(xué)識修為之功。 (選自《作家報(bào)》有刪改) 19. 本文的中心論點(diǎn)是什么? ( 2分) 答: 20. 文章④⑤⑥三段分別是從那兩個(gè)角度論述 古人讀書 的? 從語義上說,三段是 什么關(guān)系 ( 3分) 答: 21. 請你簡要分析第 ③ 段的論證過程。沒有水源,就沒有生命 。沒有親情、友情和愛情 ,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗??這些都是淺顯的道理,沒有人不懂。 要求: 1.將作文題目抄寫在稿紙首行正中。 3. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名或姓名
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