【正文】 可變文本（50） 是 分類編號4 系統(tǒng)詳細設計與實現(xiàn) 界面設計一個完美的系統(tǒng)必須要有友好的界面，實現(xiàn)友好界面的三個要點：? 樹立用戶第一的觀點界面友好問題，尤其是界面標準化是一項細致而又不起眼的苦差事，開發(fā)人員應清楚地認識到，界面標準化水平是軟件成熟的一個重要指標，而成熟的軟件才能真正成為商品，并倍受專業(yè)管理人員的歡迎。事實上，界面問題涉及面廣，必須在系統(tǒng)分析階段便開始。? 采用軟件開發(fā)技術改善界面友好性譬如單用圖形用戶界面的技術，讓專業(yè)管理人員直接操縱屏幕上的數(shù)據(jù)元素，既美觀又方便。本系統(tǒng)界面友好，用戶可以通過菜單欄，橫向?qū)Ш綏l，縱向?qū)Ш綏l快速進入各個相應的界面，使用方便快捷?！　DO（ActiveX Date Objects 即 ActiveX 數(shù)據(jù)對象）是微軟提出的目前最為成熟的數(shù)據(jù)庫技術，利用 ADO 組件，用戶能夠很方便地在 VB 等多種開發(fā)語言中使用。最重要的是，ADO 包含所有可以被 OLE DB 標準對象描述的數(shù)據(jù)類型。即使對于那些從來沒有想到過或見過的記錄集的信息格式，只要使用正常的 ADO 編程對象，就能夠可視化地處理所有的事情。uid=sa。 = 30 select 用戶名 from login, conn, adopenstatic, adlockreadonly, 河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文15adcmdtext 各模塊的設計與實現(xiàn) 登錄模塊登錄模塊用來判斷輸入的用戶名和密碼是否正確，輸入正確的用戶名后判斷其用戶權(quán)限，若是超級管理員則進入超級管理員界面，普通管理員則進入普通管理員界面，該登錄界面如圖 所示。河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文16輸入用戶名 、密碼正確是否超級管理員普通管理員 超級管理員否是開始是操作結(jié)束是否圖 登錄模塊流程圖登錄模塊的主要代碼實現(xiàn)如下，sql = SELECT * FROM Librarian WHERE Id=39。 AND Password=39。Set rst = (sql)If (Not ) Then myorder = (5) ‘將用戶權(quán)限保存到 myorder 變量以便判斷進入那個界面 username = (0) ‘將用戶唯一 ID 保存到變量以免用戶刪除當前登錄的管理員 OK = True ‘記錄是否從登錄窗口登錄系統(tǒng)河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文17如果輸入錯誤錯誤的用戶名、密碼將會彈出錯誤信息，如圖 所示：圖 身份驗證用戶登錄后，會判斷全局變量 myorder 的值，具體實現(xiàn)代碼如下：t = StrComp(Trim(myorder), mon)If t = 0 Then (0).Enabled = False如果 myorder=mon 則進入普通管理員界面，普通管理員不可以操作管理員信息，只能修改個人密碼，如圖 所示。圖 超級管理員界面 系統(tǒng)信息管理模塊當以超級管理員身份登錄時，點擊菜單欄中系統(tǒng)管理——管理員信息，則會出現(xiàn)如下管理員信息界面，可以進行添加、刪除、修改的操作，操作結(jié)果將會呈現(xiàn)在左邊的表格中，一目了然，管理員信息界面如圖 所示。sql = SELECT * FROM Librarian WHERE seq=39。 Set rst = (sql) If (Not ) Then m = (0) t = StrComp(Trim(username), Trim(m)) If t = 0 Then MsgBox 請注意不可以刪除當前登錄的管理員！點擊菜單欄中系統(tǒng)管理——修改個人密碼，則會出現(xiàn)如下窗體，用戶可以對自己的密碼進行修改，密碼修改界面如圖 所示。 河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文20圖 圖書分類界面該系統(tǒng)能夠自動生成圖書分類號，實現(xiàn)流程如圖 所示。 + Trim() + 39。圖 圖書信息管理界面河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文22 借閱卡信息管理模塊借閱卡類型管理，可以添加、刪除、修改借閱卡類型，每種借閱卡有不同的借閱量和借閱期限，如圖 所示。 圖 借閱卡管理界面借書卡查詢的主要代碼實現(xiàn)如下，Private Sub cmdQuery_Click() query_sql = select as 借閱卡卡號 , as 姓名, as 學號, as 學院, as 年級, as 電話, as 已借書刊數(shù)目 + From Borrower b,Institute i,Grade g 河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文23 If ( = 全部年級) And ( = 全部學院) Then query_sql = query_sql _ + where = AND = ElseIf ( = 全部年級) And ( 全部學院) Then query_sql = query_sql _ + where = AND = _ + and =39。 ElseIf ( 全部年級) And ( = 全部學院) Then query_sql = query_sql _ + where = AND = AND =39。 Else query_sql = query_sql _ + where = AND = AND =39。and =39。 End If Refresh_DataList (query_sql)End Sub 圖書借閱管理模塊借閱證管理界面，用戶可以進行添加、刪除、修改借閱證信息，可以更改借閱證狀態(tài)，掛失或有效，用戶還可以根據(jù)借閱狀態(tài)進行查詢，如圖 所示：河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文24圖 借閱證管理 圖書借閱管理界面如圖 所示。河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文25圖 編輯圖書借閱信息具體借閱流程如圖 所示：開始輸入借閱證號是否丟失超過最大借閱數(shù)量輸入圖書號在庫數(shù)量為 0借閱圖書結(jié)束是否是否是否圖 圖書借閱流程圖河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文26 如果輸入的借閱卡號狀態(tài)為丟失，系統(tǒng)將拒絕其借閱圖書，如圖 所示：圖 借閱卡丟失狀態(tài)點擊歸還按鈕，將出現(xiàn)編輯圖書歸還信息框，用戶可以輸入借閱證號，借閱信息將呈現(xiàn)在表格中，用戶可選定記錄歸還、續(xù)借或標注丟失。圖 編輯圖書歸還信息點擊圖書催還按鈕，系統(tǒng)將會把近十天內(nèi)應還的圖書信息列舉供用戶查看，以便更好的統(tǒng)計圖書狀態(tài)和庫存量，如圖 所示。 + CStr(Date + 5) + 39。 + CStr(Date 5) + 39。河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文28圖 庫存管理如果圖書處于借閱狀態(tài)，則不可以被刪除，否則將會操成系統(tǒng)得混亂，如圖 所示。河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文29圖 書刊查詢 輔助工具用戶可以根據(jù)主界面右上角的一系列按鈕進行相應得幫助、關于，Email 的操作，如圖 所示。, vbNullString, URL, vbNullString, C:\, SW_SHOWNORMAL)End Sub Email 則調(diào)用 Outlook 發(fā)送郵件，具體代碼實現(xiàn)如下：ShellExecute , open, mailto:, vbNullString, vbNullString, 0河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文315 系統(tǒng)測試 測試基礎測試是軟件質(zhì)量保證的關鍵階段，是在軟件投入運行前，對軟件的需求分析、設計、實現(xiàn)編碼的最終檢查，是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程。2) 測試方法任何工程化的產(chǎn)品都有兩種測試方法，一種方法是已知產(chǎn)品應該具有的功能，通過測試檢驗每個功能是否都能正常使用，另一種方法是已知產(chǎn)品內(nèi)部工作過程，通過測試檢驗產(chǎn)品內(nèi)部動作是否按照產(chǎn)品規(guī)格說明的規(guī)定正常運行。本系統(tǒng)的測試過程中同樣使用這兩種方法。首先是對登錄模塊的測試，當輸入用戶名“song”和密碼“123456”,就可以以普通管理員的身份進入；當輸入用戶名:admin 密碼：admin 時。其次對其他模塊進行測試，添加記錄，刪除記錄，修改記錄都能實現(xiàn)，各模塊符合要求。本系統(tǒng)采用黑盒測試方法及自頂向下測試方法，從主模塊開始，沿程序的控制路徑逐步向下，挨個進河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文32行各個功能的測試，比如在后臺數(shù)據(jù)庫中添加一個圖書，則在前臺中就能看到所添加的圖書信息，表明此系統(tǒng)沒有問題，滿足用戶的要求。結(jié) 論經(jīng)過二個多月認真學習和指導知道老師的指導，終于完成了圖書館信息管理系統(tǒng)的開發(fā)設計，其功能基本符合需求。該系統(tǒng)界面友好，易于使用，各個模塊功能比較完善。但是由于畢業(yè)設計時間較短，自身開發(fā)經(jīng)驗有限，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如圖書信息查詢、圖書庫存的報表設計、數(shù)據(jù)庫的自動導入、導出等多方面問題并沒有解決，有待進一步改善。河北經(jīng)貿(mào)大學畢業(yè)論文33致 謝本系統(tǒng)能夠順利完成要大力感謝指導老師張榮梅給予的指導和幫助，張老師從課題的選擇到項目的最終完成，一直給予我耐心的指導，幫助我指正了系統(tǒng)開發(fā)過程中出現(xiàn)的錯誤，在系統(tǒng)功能方面也提出了很多好的建議，認真耐心的審閱我的論文，提出了許多寶貴的修改意見。同時感謝學院領導對我們的嚴格要求，使我們在完成畢業(yè)設計的過程中學習了更多的專業(yè)知識，感謝信息技術學院所有老師對我耐心的指導和幫助，還要感謝和我四年來朝夕相伴的同學給予我的鼓勵和幫助，在此，我要向所有幫助我的人致以深深的謝意