同名三角函數(shù)關(guān)系-閱讀頁
2024-08-24 04:06本頁面
【正文】 進行證明 ， 然后讓學(xué)生主動介紹自己的證明過程 ， 讓別的學(xué)生評價 ， 老師作評價與強調(diào) 。 ?2sin 2)(sin? 2sin?公式可以變形使用 滲透方程思想 .通過公式的正用和逆用進一步提高學(xué)生運用知識的能力 . 引 探 練 練 釋 延 導(dǎo) 學(xué)例 題 講 解 提 高 能 力 過程分析 例題 （ 課本例 例 2） (1)已知sinα=4/5, 且 α是第二象限的角 ， 求 α的余弦值 、 正切值 。 學(xué)生練習(xí)：已知 sinα=4/5, 求 α的余弦值、正切值。 引 探 練 學(xué) 導(dǎo) 延 過程分析 例題 （課本例 4）化簡 1t a nc o ss i n?????讓學(xué)生先對所化簡三角式特點進行觀察分析：一個角 ， 三種三角函數(shù) ， 分式 。 設(shè)置目的：通過引導(dǎo)學(xué)生觀察分析探索，幫助學(xué)生構(gòu)建自己的解題思維模塊，真正讓學(xué)生 練習(xí)、化簡 ?440s i n1 2?引 探 練 學(xué) 導(dǎo) 延 過程分析 例題 求證： ????c o ss i n1s i n1c o s ??? 讓學(xué)生思考討論找解決辦法 ， 由題目的多種解法總結(jié)三角恒等式證明的三種基本思路： ① 一邊化一邊； ②作差比較； ③ 兩邊化為同一式 。 練習(xí)求證： ???? 2222 t a ns i nt a n s i a n??三個例題以后讓學(xué)生總結(jié)同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的三種基本應(yīng)用 。 課堂總結(jié)： 知識： 兩個基本關(guān)系式的推導(dǎo) 。 公式的三種應(yīng)用 。 作業(yè)布置： 課后練習(xí) A中， 3（ 1）， 用三角函數(shù)定義推導(dǎo) 證明公式 Thank you！
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