六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理-閱讀頁(yè)
2024-08-24 02:49本頁(yè)面
【正文】 passes ?、垡詙結(jié)尾的動(dòng)詞分為兩個(gè)情況，以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加s。 buybuys 以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，要把y變?yōu)閕，：studystudies ?、芤詅 , fe結(jié)尾的名詞，先把f，fe變?yōu)関,再加es. ⑤特殊變化：havehas (4)在一個(gè)第三人稱(chēng)單數(shù)的句子中，只要句子中出現(xiàn)了does或者其否定形式doesn’。如：he lives in doesn’t live in Beijing. (6) 第三人稱(chēng)單數(shù)的陳述句在變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)，用does開(kāi)頭，后面的動(dòng)詞也要變?yōu)樵巍?have to(同義詞)—must unit 5 一些由動(dòng)詞變化而來(lái)的職業(yè)名詞： teach—teacher clean—cleaner sing—singer write—writer TV report—TV reporter act—actor engine—engineer（2）. 把特殊疑問(wèn)詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問(wèn)句?！ ±纾骸 his is a book ②Is this what ? ③What is this ? 注意：句①②只是一種變化過(guò)程，不必寫(xiě)入試題中。以上三個(gè)步驟是對(duì)句子劃線部分提問(wèn)最基本的過(guò)程。 然而對(duì)不同句子的不同成份提問(wèn)時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)： (1). 如果句子的劃線部分是主語(yǔ)，只找出相應(yīng)的特殊疑問(wèn)詞，用來(lái)代替劃線部分即可。 Whose clothes are over there？ (2). 如果句子的劃線部分是謂語(yǔ)(包括謂語(yǔ)動(dòng)詞)，不論原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是何種形式(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài))，都要將謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)閐o的相應(yīng)的形式：不論原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞后面跟的是人、物還是地點(diǎn)，一律用What來(lái)代替。 ②Are they doing what？ ③What are they doing？ 2)They wolf is going to kill that man. ?、賂hey wolf is going to do what.如：1)That is his pen. ?、賂hat is whose pen. ③Whose pen is that？ 對(duì)定語(yǔ)劃線部分提問(wèn)題，如果劃線部分是所屬關(guān)系，特殊疑問(wèn)詞用whose；如果劃線部分指具體的“某一個(gè)”時(shí)特殊疑問(wèn)詞用which；如果劃線部分指內(nèi)容或職業(yè)時(shí)，特殊疑問(wèn)詞用what；如果劃線部分指數(shù)量時(shí)，特殊疑問(wèn)詞用how many(可數(shù))或how much(不可數(shù))。 ②Are they whose legs？ ③Whose legs are they？ 2)I like red one. ?、資ou like which one. ②Do you like which one？ ③Which one do you like？ 3)They have five English books. They have how many English books. Do they have how many English books？ How many English books do they have？ 第六單元 這一單元是一個(gè)閱讀單元，基本上沒(méi)有什么知識(shí)點(diǎn)，我們只需注意幾個(gè)單詞的變化就可以。 cloud—cloudy wind—windy sun—sunny snow—snowy5
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