【摘要】自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘教學(xué)目標(biāo):1、發(fā)現(xiàn)傳動(dòng)裝置的存在。2、認(rèn)識(shí)鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)。3、發(fā)現(xiàn)復(fù)雜機(jī)械中的傳動(dòng)裝置,并了解其如何傳動(dòng)動(dòng)力。課前準(zhǔn)備:自行車圖片鐘表瓦楞紙條塑料瓶蓋(大、小各一個(gè))教學(xué)過(guò)程:一、觀看錄像、導(dǎo)入新課師:有的同學(xué)看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《木偶奇遇記》,還記得這組
2024-12-10 00:49
【摘要】自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘江陰市祝塘中心小學(xué)顏敏教學(xué)目的:1、能通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一些傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)和作用,并對(duì)兩種傳動(dòng)方式進(jìn)行比較。2、知道鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能,了解自行車是怎樣傳動(dòng)的。3、樂(lè)于進(jìn)行有關(guān)傳動(dòng)的研究活動(dòng),能留心觀察所見(jiàn)到的機(jī)械傳動(dòng)方式。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)自行車的傳動(dòng)裝置——鏈條傳動(dòng),知道什么是傳動(dòng)裝置,以及對(duì)機(jī)械傳
2024-12-09 21:36
【摘要】自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘教材背景與課題:教材分析:本課《自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘》是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)教材第一單元《神奇的機(jī)械》中的第6課,是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了杠桿、斜面、輪軸、滑輪等四種簡(jiǎn)單機(jī)械之后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。本單元第一課讓學(xué)生從宏觀上認(rèn)識(shí)機(jī)械,2-5課則具體的認(rèn)識(shí)某一種簡(jiǎn)單機(jī)械,本課則是在具體研究簡(jiǎn)單機(jī)械之后,把相互關(guān)聯(lián)的機(jī)械
【摘要】課題:六、自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘修改一、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1、通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自行車轉(zhuǎn)動(dòng)的秘密。2、從自行車的傳動(dòng)中聯(lián)想到其它玩具和機(jī)械也存在傳動(dòng)裝置。3、能比較各種傳動(dòng)裝置的不同,并有所發(fā)現(xiàn)。4、通過(guò)研究鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的不同。5、在教師的引導(dǎo)中,學(xué)生的觀察、分析、比較的能力得到提
2024-12-09 19:56
【摘要】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè):2自行車胎為什么爆裂教學(xué)目標(biāo),并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn);,獲得科學(xué)結(jié)論,結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的。教學(xué)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:;,??茖W(xué)知識(shí):了解通過(guò)加熱或冷卻可以使物體的形狀或大小發(fā)生變化,會(huì)列舉常見(jiàn)的熱脹冷縮現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)了解通過(guò)加熱或冷卻可以使
2024-12-09 23:35
【摘要】2021產(chǎn)品目錄謝謝欣賞?廈門佳翌運(yùn)動(dòng)器材有限公司?電話4008558007/0592-6282848?QQ:6310059401973865266?郵箱:
2025-05-30 19:14
【摘要】四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)在陽(yáng)光照射下,自行車胎為什么會(huì)爆裂呢?思考回答:我們已經(jīng)知道液體有熱脹冷縮的性質(zhì),那空氣是不是也會(huì)熱脹冷縮呢?把裝有空氣的瓶子放入熱水中,觀察氣球鼓起來(lái)。把裝有空氣的瓶子放入常溫下的水中,觀察氣球。最后把裝有空氣的瓶子放到冰水中,觀察氣球。
2024-12-24 21:38
【摘要】自行車胎為什么爆裂思考1、空氣是流動(dòng)的,必須把它裝在器中。用什么容器呢?2、怎樣讓空氣受熱、受冷呢?3、空氣是看不見(jiàn)的,怎樣才能發(fā)現(xiàn)它的體積是不是有變化呢?實(shí)驗(yàn)方法一?把氣球套在燒瓶上,用熱水加熱,看到氣球鼓起來(lái),再用冷水受冷,氣球立刻癟了。熱水中冷水中
2024-12-24 23:12
【摘要】自行車胎為什么爆裂?四、一王子恒實(shí)驗(yàn)一、壓扁的乒乓球變圓了?將壓扁的乒乓球放入沸水中?看乒乓球扁的地方鼓起來(lái)了?這是為什么呢?這是因?yàn)槠古仪騼?nèi)的空氣受熱后,體積膨脹將凹陷部分頂出來(lái)了。實(shí)驗(yàn)二、小噴泉?將空玻璃瓶裝滿凉水,蓋上插好針頭的蓋?將
2024-12-26 00:20
【摘要】更多教案課件資源下載自行車的構(gòu)造行車的車架、輪胎、腳踏、剎車、鏈條等25個(gè)部件中,其基本部件缺一不可。其中,車架是自行車的骨架,它所承受的人和貨物的重量最大。按照各部件的工作特點(diǎn),大致可將其分為:更多教案課件資源下載1、導(dǎo)向系統(tǒng):由車把、前叉、前軸、前輪等部件組成。乘騎者可以通過(guò)操縱車把來(lái)改變行駛方向并保持車身
2024-12-25 04:07
【摘要】(青島版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元熱脹冷縮學(xué)習(xí)目標(biāo):,并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn);通過(guò)大量的氣體與固體實(shí)驗(yàn),獲得科學(xué)結(jié)論,認(rèn)識(shí)到科學(xué)結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的。;通過(guò)物體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)到合作與交流的愉快,能用熱脹冷縮的科學(xué)道理解釋生活中的現(xiàn)象。,會(huì)列舉常見(jiàn)的熱脹冷縮現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備:燒瓶、水槽、冷水、熱
【摘要】自行車的研究課題小組成員:自行車摘要自行車,英文名:bicycle。自行車,又稱腳踏車或單車,是通常二輪的小型陸上車輛。一般以人騎上腳踩踏板驅(qū)動(dòng)。今天,我國(guó)更是自行車王國(guó)。凡是成對(duì)的車輪,氣輪子的排列都是左右的,唯獨(dú)自行車(還有后來(lái)的兩輪摩托車)特殊,它的車輪是前后縱列的,這是自行車在結(jié)構(gòu)形式上的最大特點(diǎn),也是車輛史上的一項(xiàng)巨大的革
2025-04-05 21:43
【摘要】(青島版)四年級(jí)科學(xué)教學(xué)反思第一單元熱脹冷縮《自行車胎為什么爆裂》教學(xué)反思今天,有幸和東方雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)二班的學(xué)生共同探究學(xué)習(xí)《自行車胎為什么爆裂》一課。感到非常高興,在此,謝謝同學(xué)們的愉快合作。其次,課后我進(jìn)行深深地沉思,感受頗深。作為科學(xué)教師,要想進(jìn)行好教學(xué)活動(dòng),除了設(shè)計(jì)好激發(fā)興趣的導(dǎo)課環(huán)節(jié)外,課前必須要親身經(jīng)歷學(xué)生將要參與的每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
2024-12-09 23:36
【摘要】課題來(lái)源?二十一世紀(jì)是“綠色環(huán)保”的世紀(jì),環(huán)境保護(hù)和能源節(jié)約問(wèn)題已成為新世紀(jì)最為突出的兩大主題,而汽車行業(yè)與這兩大主題都息息相關(guān),所以汽車產(chǎn)業(yè)無(wú)疑要發(fā)生新的革命。?本文設(shè)計(jì)一種電動(dòng)自行車驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),采用ATMEL公司AVR系列單片機(jī)ATmgea16作為控制芯片,做研究。研究意義?隨著工業(yè)化和城市化的推進(jìn),汽車
2024-11-02 17:53
【摘要】2自行車胎為什么爆裂一、查漏補(bǔ)缺,只要沒(méi)有破,用熱水一燙就能鼓起來(lái),這是因?yàn)槠古仪騼?nèi)的(空氣)受熱(體積膨脹)的緣故。,物體受熱時(shí)體積會(huì)(膨脹),受冷時(shí)體積會(huì)(收縮)。3.一般情況下,物體(液體、固體、氣體)具有(熱脹冷縮)的性質(zhì)。不同材料的物體熱脹冷縮的(程度不同),在相同情況下,(氣體)受熱膨脹的體積最多,(液體)較多,(固體)最少。