[精選]拒絕“三無”小食品,做一個(gè)健康的小消費(fèi)者-閱讀頁

【摘要】校園周邊的“三無”小食品僅售五角校園周邊的“三無”小食品僅售五角校園周邊的“三無”小食品僅售五角校園周邊的“三無”小食品僅售五角“三無”食品什么是“三無”食品呢？簡(jiǎn)單地說，“三無”食品就是指無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家，來路不

2025-03-08 01:56

[精選]拒絕三無”小食品-做一個(gè)健康的小消費(fèi)者-閱讀頁

【摘要】校園周邊的“三無”小食品僅售五角校園周邊的“三無”小食品僅售五角校園周邊的“三無”小食品僅售五角校園周邊的“三無”小食品僅售五角“三無”食品什么是“三無”食品呢？簡(jiǎn)單地說，“三無”食品就是指無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家，來路不明的食品。無生產(chǎn)日期無質(zhì)

2025-03-08 01:56

[精選]拒絕三無小食品,做一個(gè)健康的小消費(fèi)者-閱讀頁

【摘要】?校園周邊的“三無”小食品僅售五角?校園周邊的“三無”小食品僅售五角?校園周邊的“三無”小食品僅售五角?校園周邊的“三無”小食品僅售五角?“三無”食品??什么是“三無”食品呢？簡(jiǎn)單地說，“三無”食品就是指無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠

2025-03-08 14:31

做一個(gè)管理時(shí)間的幸福者-閱讀頁

【摘要】做一個(gè)管理時(shí)間的幸福者龍港第二高級(jí)中學(xué)應(yīng)重慶時(shí)間管理小測(cè)試如果每天都有86400元進(jìn)入你的銀行戶頭，而你必須當(dāng)天用光，你會(huì)如何運(yùn)用這筆錢？天下真有這樣的好事嗎？是的，你真的有這樣一個(gè)戶頭，那就是“時(shí)間”。每天每一個(gè)人都會(huì)有新的86400秒進(jìn)帳。那么面對(duì)這樣一筆財(cái)富，你打算怎樣利用它呢？

2025-01-26 06:58

[精選]做理智的消費(fèi)者2-閱讀頁

【摘要】做理智的消費(fèi)者我們的購買力基本是依賴于父母和家庭，經(jīng)濟(jì)來源絕大部分是父母給的零用錢。你的零花錢從哪里來？辛苦勞動(dòng)的父母：父母與兒子：你有這種現(xiàn)象嗎？你有這種現(xiàn)象嗎？合理消費(fèi)，用錢節(jié)約，不盲目追求高檔消費(fèi)?.在消費(fèi)前先作出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵地方。?.避免非理性消費(fèi),在自己能夠承擔(dān)的范圍內(nèi)購買,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

2025-01-28 19:18

[精選]做理智的消費(fèi)者11-閱讀頁

【摘要】32寸創(chuàng)維液晶5678元請(qǐng)你猜猜電視機(jī)的價(jià)格做理智的消費(fèi)者做理智的消費(fèi)者.1、電視機(jī)的品牌和款型知多少?最低價(jià)位和最高價(jià)位分別是多少?普通彩電液晶彩電無線液晶彩電超大屏幕等離子彩電71英寸售價(jià)是75500美元?綠色，代表

2025-01-28 19:04

湘教版思品八上做理智的消費(fèi)者-閱讀頁

【摘要】1湘教版做理智的消費(fèi)者23調(diào)查主題：當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)：忍氣吞聲，惹不起、躲得起的人數(shù)比例為＿＿＿＿＿＿尋求訴訟手段或者非訴訟手段維權(quán)的人數(shù)比例為＿＿＿＿認(rèn)為到法院打官司是一件不光彩的事的人數(shù)比例為＿＿＿認(rèn)為到法院打官司的人都是違法的人的人數(shù)比例為＿＿＿你支持以上哪類人的觀

2024-12-28 13:14

消費(fèi)者的消費(fèi)決策ppt課件-閱讀頁

【摘要】第二章消費(fèi)者的消費(fèi)決策第一節(jié)消費(fèi)者的預(yù)算約束一、預(yù)算約束和預(yù)算約束線指消費(fèi)者只能在自己有限收入的約束下選擇商品組合。在收入與商品價(jià)格既定的條件下，消費(fèi)者所能購買到的兩種商品數(shù)量最大組合的線。所以也叫消費(fèi)可能性線。Q2（衣服）0A＝300B＝60

2025-05-27 12:25

怎樣做一個(gè)有效的管理者-閱讀頁

【摘要】作為一個(gè)合格的現(xiàn)代管理者，既需要有“才智”，又需要有直覺；既需要有“理性”，又需要有“感情”；既要善于在辦公室中分析研究問題，得出“科學(xué)”的結(jié)論，又要善于學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。上篇了解最基本的管理知識(shí)一、管理概述1.管理的概念2.

2025-03-03 12:01

怎樣做一個(gè)合格的管理者-閱讀頁

【摘要】怎樣做一個(gè)合格的管理者怎樣做一個(gè)合格的管理者目錄第一章應(yīng)具備的基本條件1、專業(yè)人才；2、溝通和協(xié)作；3、做員工的良師益友；4、甘當(dāng)伯樂；5、自律；6、甘做綠葉；7、顧大局；8、利益觀；9、正確判斷；10、協(xié)調(diào)；11、指揮；12、應(yīng)急能力；13、政治頭

2025-02-05 23:17

做一個(gè)合格的基層管理者-閱讀頁

【摘要】做一個(gè)合格的基層管理者課程目錄?管理的基本知識(shí)?員工的四個(gè)成長階段?基層管理者的心態(tài)調(diào)整?基層管理工作中授權(quán)的原則?基層管理工作中授權(quán)的技巧?基層管理人員應(yīng)提高的6項(xiàng)能力?如何與下屬進(jìn)行良好的溝通?與員工溝通中常用的小技巧?團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義?提倡“無邊界”

2025-01-20 21:08

【培訓(xùn)課件】如何做一個(gè)出色的管理者-閱讀頁

【摘要】管理是什么？管理者的特質(zhì)1、主管不是主官主管不等同子做官．而是引導(dǎo)別人把事做好的人，既非當(dāng)官就不能只憑藉權(quán)威發(fā)號(hào)施令，更不能有—官大學(xué)問大”的心志-否則常會(huì)忘掉“我是誰”唯有真才實(shí)學(xué)的實(shí)戰(zhàn)功夫才能做名符其實(shí)的真主管。2、主管是勞心而非勞力者所謂勞心者是指運(yùn)用其心智．進(jìn)行規(guī)劃運(yùn)作，針對(duì)問題。提出解

2024-11-01 03:00

做一個(gè)最好的你課件-閱讀頁

【摘要】陜縣第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校張瑞霞北師大版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元前提測(cè)評(píng)本課以親切、中肯的語言娓娓道來，揭示了自信對(duì)我們成長的重要性，并告訴我們?nèi)绾螛淞⒆孕判模鎸?duì)人生。學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利地朗讀課文。背誦最后一個(gè)自然段。，分析并理解建立自信的重要性和方法。，正確對(duì)待自己，從容面

2024-08-23 10:43

做一個(gè)幸福的教師ppt課件-閱讀頁

【摘要】做一個(gè)幸福的教師20220608徐州市教育學(xué)會(huì)徐州高等師范學(xué)校張興朝2“君子有三樂，父母俱存，兄弟無故，一樂也。仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也。得天下英才而教育之，三樂也

2025-05-21 03:17

做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)ppt課件-閱讀頁

【摘要】1做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)2如何成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)?要成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)必須先做好員工的管理，并塑造身為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有的權(quán)威。領(lǐng)導(dǎo)本身應(yīng)該擁有較高的3Q指數(shù)，同時(shí)要具備思考、決策和執(zhí)行的能力，然后努力提升部門的團(tuán)隊(duì)精神，如此才能有效的去達(dá)成企業(yè)的目標(biāo)。3課程內(nèi)容?員工的管理與塑造領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威?領(lǐng)

2025-05-27 05:59

做一個(gè)理智的消費(fèi)者[政治的課件]-在線瀏覽

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