【摘要】我的愿望?在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：“孩子，你有愿望嗎？”?愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管他渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望像一條小溪，流淌在愛的大地；盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。每個人都有自己的愿望我也不例外……?在我的心底，埋藏著一個愿望。那就是當一名旅行家，踏遍祖國
2024-12-01 21:44
【摘要】28《馬》一、溫故知新情景導(dǎo)入請說出與馬有關(guān)的成語或俗語立了功說-----汗馬功勞雄健強盛謂--龍馬精神不迷失方向稱――老馬識途終日奔忙謂之――馬不停蹄沖鋒在前領(lǐng)先曰――一馬當先事功有成或輕易取勝言------馬到成功英勇悲壯戰(zhàn)死沙場則用――馬革裹尸
2024-12-24 23:52
【摘要】桂林山水長春版四年級語文上冊第七單元山清水秀太美了，這種感覺不錯??！仙境授課練習背景總結(jié)桂林山水人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兪幹劾旖?，來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣
2024-12-01 06:14
【摘要】古詩王昌齡簡介：王昌齡（698-756）字少伯，京兆（今陜西省西安市）人。一作太原（今屬山西）人。唐代詩人，開元進士。他在當世就以詩著名，被稱為“詩家夫子”。其詩尤以七絕見長，多寫當時邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調(diào)高昂。其中《從軍行》（七首）《出塞》（二首），特
2024-12-24 21:50
【摘要】《馬》說課稿尊敬的各位老師:你們好!今天我說課的題目是《馬》,下面,我將對本課的教學設(shè)計進行說明。一、說教材及學情《馬》節(jié)選自法國博物學家、作家布封的著作《自然史》,是一篇科學小品文,作者用文學的筆調(diào)描繪了馬在兩種生存狀態(tài)下的不同形象,字里行間流露出作者對“在無垠的
2024-12-28 13:23
【摘要】八達嶺長城學習生字崇旋嘉磚隔屯堡壘仗扶智慧魄學習詞語崇山峻嶺蜿蜒盤旋嘉峪關(guān)城磚隔斷屯兵堡壘打仗扶貧智慧魄力瞭望垛子互相呼應(yīng)陡峭凝結(jié)
【摘要】望廬山瀑布唐.李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。制作：張子羽詩人簡介李白（701年2月28日—762年），字太白，四川省江油市青蓮鄉(xiāng)。號青蓮居士，又號“
【摘要】《桂林山水》一課演示文稿吉林省扶余縣學員·劉廷舉義務(wù)教育課程標準實驗教材四年級語文·上冊（長春版）桂林山水?句子欣賞：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得
2024-12-24 21:49
【摘要】長春版四年級語文上冊第五單元如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。——英國作家肖伯納讀一讀課文中的第2自
【摘要】甘羅的爺爺是秦國的宰相。有一天，甘羅看見爺爺在后花園走來走去，不停地唉聲嘆氣?！盃敔?，您碰到什么難事了？”甘羅問。“唉，孩子呀，大王不知聽了誰的挑唆，硬要吃公雞下的蛋，命令滿朝文武想法去找，要是三天內(nèi)找不到，大家都得受罰?！薄扒赝跆恢v理了！”甘羅氣呼呼地說。他眼睛一眨，想了個主
2024-12-01 21:43
【摘要】寫作要求：1、寫發(fā)生在你和動物之間的事。2、先寫外形特點，再寫生活習性。3、表達自己對動物的情感。4、每段只寫一個內(nèi)容。說一說，談一談：你喜歡什么動物？為什么喜歡這個動物朋友？它有什么與眾不同的特點？還有哪些生活習性？你和它之間發(fā)生過哪些有趣
【摘要】生字詞學習方法相關(guān)資料課文古詩新唱理解課文作業(yè)鸛雀樓舊址在山西省的永濟縣。因為經(jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥停留在上面，所以叫做鸛雀樓。樓一共三層，在樓上可以望見雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河，是當?shù)氐拿麆?。唐代有位著名的詩人叫做王之渙，他登上這座鸛雀樓后感慨萬分，寫下了千古傳誦的詩章：《登鸛雀樓》。
【摘要】2021——2021學年度第二學期期中綜合檢測四年級語文試卷（限時：70分）題號基礎(chǔ)知識閱讀寫作等級得分基礎(chǔ)知識（40）一.看拼音寫詞語。（10分）xi?tì
2024-12-25 02:17
【摘要】《我的愿望》教學設(shè)計【訓練要求】“假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是電腦程序員，我要設(shè)計出各種程序，給人們的生活和學習帶來方便；假如我是一片云，我要把少先隊員的問候捎到邊防哨卡；假如我是小草，我要把城市里的每一片空地綠化??”這是多么美好的想象啊！你一定也有很多美好的想象、美好的愿望。請你寫一篇想象作文，題目自己定
【摘要】漢字家園3教案教學目標：1．學會本課的8個一類字，認識12個二類字。2．了解8個成語故事的內(nèi)容，知道這8個成語的內(nèi)在含義。3．激發(fā)學生閱讀成語故事，積累成語，研究成語的興趣，激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。教學重點、難點：學會本課一類字，了解成語的內(nèi)在含義。教
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