【正文】 紀(jì)學(xué)習(xí)，加強師德教育，讓教師真正做到為人師表，遠(yuǎn)離“l(fā)hc”；對參與“l(fā)hc”等違法亂紀(jì)的教職工，將給予包括師德考核不合格，停課脫產(chǎn)學(xué)習(xí)在內(nèi)的嚴(yán)厲處分。采取多種形式加大任課教師培訓(xùn)的力度，組織教師搞好崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，大專畢業(yè)教齡未滿二年的新教師均要寫詳細(xì)教案，教學(xué)工作方面做到“六個一”，即是：每周要聽一節(jié)公開課，每周請有經(jīng)驗的教師進(jìn)行一次教學(xué)指導(dǎo)，每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次工作情況，每期寫一篇教學(xué)體會，每學(xué)期在校上一節(jié)匯報課，每學(xué)期接受學(xué)校一次工作抽查，大力促進(jìn)新教師教學(xué)水平的提高。盡量縮小校內(nèi)班級之間的差距，有效地提高全校的教學(xué)水平。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，努力提高學(xué)歷層次，力爭我校小學(xué)教師?？飘厴I(yè)率達(dá)95﹪以上?！　⊥怀稣n堂教學(xué)的主渠道作用。抓好課堂教學(xué)研究，落實課堂“四基”教育：幫助學(xué)生愉快有效地完成基本知識的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科基本學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成基礎(chǔ)道德文明行為?！　娀虒W(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，強化素質(zhì)教育, 全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。努力實行抓科組長、科任老師循環(huán)教學(xué)，特別班主任老師、科任老師的循環(huán)教學(xué)，調(diào)動年輕教師的工作積極性，促進(jìn)教師的成長；充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用。學(xué)校以校長、教導(dǎo)主任及科組長組成校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，組織指導(dǎo)開展校本教研，科組每學(xué)年要擬訂教研計劃，每個科級要有教研課題。集體備課要做到“五統(tǒng)一”（目標(biāo)統(tǒng)一、重點難點統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、檢測統(tǒng)一），“五落實”（時間落實、地點落實、中心發(fā)言人落實、研究內(nèi)容落實、方法落實）。著力提高教學(xué)研究的成效，每次公開課指定專人作中心發(fā)言，每次組織觀看課例錄像后要組織討論并有專人作點評。繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容、特點和要求，積極實踐“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和學(xué)生分析問題、解決問題的實踐能力。積極開展“中華古詩文經(jīng)典誦讀”活動，力爭在鎮(zhèn)舉行的競賽活動中取得好成績。　　繼續(xù)完善量化考核制度。學(xué)校在期中、期末對教師的備課工作進(jìn)行檢查，在教師備課本上寫上檢查意見和時間，并蓋上校章。堅持每期對我校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，評選優(yōu)勝班級、優(yōu)秀科任教師、優(yōu)秀學(xué)生。為了迎接市學(xué)科競賽，各班級要成立尖子生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并分年級開展尖子生的培養(yǎng)工作，建立尖子生檔案，制定尖子生培養(yǎng)計劃，做到因材施教。　　加強學(xué)校體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。衛(wèi)生工作要做好監(jiān)測學(xué)生生長發(fā)育、身體形態(tài)和機能健康狀況。學(xué)校飯?zhí)靡獓?yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部關(guān)于《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，并與中心學(xué)校簽訂《大坡鎮(zhèn)小學(xué)飯?zhí)檬称沸l(wèi)生安全責(zé)任書》，確保事故為零。學(xué)校要成立“防流控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全“防流控輟”工作的考核制度，分工包干，責(zé)任到人，獎罰分明，“防流控輟”工作不達(dá)標(biāo)的評優(yōu)實行一票否決。進(jìn)一步推廣“質(zhì)量留人、感情留人、環(huán)境留人”的經(jīng)驗。平時加強前途理想教育，教師樹立正確的教育觀，改進(jìn)教育方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，落實特困生雜費減免，把學(xué)生流失的人數(shù)控制在最低的限度，提高入學(xué)率。　　(五)、管好用好教育經(jīng)費收支，確保資金發(fā)揮最大效益　　加強收費管理，整治教育亂收費。二是加強對免費義務(wù)教育經(jīng)費、省補助校舍希望修繕費等專項資金的管理，學(xué)校有計劃地安排校園改造資金，做到校園期期有改善。　　加強學(xué)習(xí)，層層落實責(zé)任。把收費項目、標(biāo)準(zhǔn)制牌掛出或張貼在學(xué)校顯眼位置處，便于群眾監(jiān)督；從社會中聘請收費義務(wù)監(jiān)督員，對各校的收費進(jìn)行監(jiān)督，從緊從嚴(yán)抓好亂收費查處工作。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，增加財務(wù)透明度，定期進(jìn)行集體財務(wù)結(jié)算和財務(wù)公開。要不斷提高報賬員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。本期起需要申請準(zhǔn)生證的教師，必須提供結(jié)婚證、戶口簿等證件方能審批；申請休產(chǎn)假的教師，必須提供結(jié)婚證、準(zhǔn)生證、孩子的出生證等證件并寫好申請書一式二份，由本人向?qū)W校提出意見，送中心學(xué)校審批。堅持一票否決制度?！　≈朴唽W(xué)校工作計劃、教學(xué)計劃。　　組織教師參加鎮(zhèn)各學(xué)科新教材培訓(xùn)?！　⒓渔?zhèn)教研活動?！　⒓邮袇^(qū)小學(xué)課堂教學(xué)開放周（文明路小學(xué)）?！　⒓渔?zhèn)教研活動（新教師匯報課）?！　⒓邮袇^(qū)小學(xué)課堂教學(xué)開放周（附一小）?！　⒓邮袇^(qū)小學(xué)課堂教學(xué)開放周（市一?。　⒓渔?zhèn)教案作業(yè)檢查?！　c祝元旦活動　　XX年　　一　　前途理想教育?！　⒓渔?zhèn)抽考、科比，迎接市一綜合素質(zhì)競賽。每天要做的事情寫在小字條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒做完，都絕不去睡覺。————一位高考狀元的話。*細(xì)~審題]必須明確自己想學(xué)的是什么？明確自己想要的是什么？人的努力，其實都是為了達(dá)到這些目標(biāo)創(chuàng)造條件。通過不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風(fēng)險等等途徑來充實和完善自身。學(xué)習(xí)方法雖然很重要，但更重要的是學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和學(xué)習(xí)的方向性。優(yōu)勝心態(tài)是指認(rèn)為自己能夠做得比別人好，現(xiàn)在能夠比過去好、將來能夠比現(xiàn)在好的心態(tài)。要相信自己能夠超越自己，能夠面對并更好地解決現(xiàn)存的或即將到來的問題。在問題到來的時候，要能夠主動地去認(rèn)識它、了解它，摸索其中的關(guān)系。將問題解決化解為具體的目標(biāo)。特別是在強化學(xué)習(xí)的過程中，那種高強度的活躍腦細(xì)胞的運動，離開了自覺，可能什么效果都沒有。集中精力學(xué)習(xí)，要把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。審題*]，有計劃的學(xué)習(xí)。有些同學(xué)管不住自己，放任自流，不能自覺的找課外題做，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。長此以往，與那些能夠自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)，差距就會越來越大。要有計劃的隨時查漏補缺。初中三年，眨眼即過，而且每天要做的事情寫在小字條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒做完，都絕不去睡覺。————一位高考狀元的話。*細(xì)~審題]必須明確自己想學(xué)的是什么？明確自己想要的是什么？人的努力，其實都是為了達(dá)到這些目標(biāo)創(chuàng)造條件。通過不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風(fēng)險等等途徑來充實和完善自身。學(xué)習(xí)方法雖然很重要，但更重要的是學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和學(xué)習(xí)的方向性。優(yōu)勝心態(tài)是指認(rèn)為自己能夠做得比別人好，現(xiàn)在能夠比過去好、將來能夠比現(xiàn)在好的心態(tài)。要相信自己能夠超越自己，能夠面對并更好地解決現(xiàn)存的或即將到來的問題。在問題到來的時候，要能夠主動地去認(rèn)識它、了解它，摸索其中的關(guān)系。將問題解決化解為具體的目標(biāo)。特別是在強化學(xué)習(xí)的過程中，那種高強度的活躍腦細(xì)胞的運動，離開了自覺，可能什么效果都沒有。集中精力學(xué)習(xí)，要把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。審題*]，有計劃的學(xué)習(xí)。有些同學(xué)管不住自己，放任自流，不能自覺的找課外題做，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。長此以往，與那些能夠自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)，差距就會越來越大。要有計劃的隨時查漏補缺。初中三年，眨眼即過，而且每天要做的事情寫在小字條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒做完，都絕不去睡覺?！晃桓呖紶钤脑挕?細(xì)~審題]必須明確自己想學(xué)的是什么？明確自己想要的是什么？人的努力，其實都是為了達(dá)到這些目標(biāo)創(chuàng)造條件。通過不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風(fēng)險等等途徑來充實和完善自身。學(xué)習(xí)方法雖然很重要，但更重要的是學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和學(xué)習(xí)的方向性。優(yōu)勝心態(tài)是指認(rèn)為自己能夠做得比別人好，現(xiàn)在能夠比過去好、將來能夠比現(xiàn)在好的心態(tài)。要相信自己能夠超越自己，能夠面對并更好地解決現(xiàn)存的或即將到來的問題。在問題到來的時候，要能夠主動地去認(rèn)識它、了解它，摸索其中的關(guān)系。將問題解決化解為具體的目標(biāo)。特別是在強化學(xué)習(xí)的過程中，那種高強度的活躍腦細(xì)胞的運動，離開了自覺，可能什么效果都沒有。集中精力學(xué)習(xí)，要把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。審題*]，有計劃的學(xué)習(xí)。有些同學(xué)管不住自己，放任自流，不能自覺的找課外題做，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。長此以往，與那些能夠自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)，差距就會越來越大。要有計劃的隨時查漏補缺。初中三年，眨眼即過，而且