【摘要】百分數與小數的互化把下面小數化成分數，并說一說你是怎樣轉化的。先化成分母是10、100、1000的分數，然后再約分。小數分數102?51?1000125?81?1061?58?10003375?827?把下面分數化成小數，并說一
2024-09-18 10:33
【摘要】第八單元學習新知教學目標：1、理解掌握百分數，分數和小數互化的方法，并能熟練的進行互化2、在百分數、分數和小數的互化過程中，體驗數學知識的內在聯系3、體驗互化方法的多樣性，并獲得成功體驗重點：掌握百分數、分數、小數互化的方法難點：理解百分數、分數、小數三者之間的關系
2024-12-24 23:29
【摘要】人教版數學第十一冊把下面的小數化成分數。提問：小數怎樣化成分數？把下面的分數化成小數。提問：分數又怎樣化成小數？上圖涂色部分：用小數表示是（）用分數表示是（）用百分數表示是（）2310023%百分數
2024-09-12 19:21
【摘要】冀教版六年級數學上冊1．掌握百分數、小數、分數互化的方法，并能正確的互化。2．在學習互化的過程中使同學們認識到這三者之間的內在聯系，為后面學習百分數的計算和應用打下基礎。3．在學習的過程中培養(yǎng)同學們的分析思維和抽象概括能力。1把、、化成百分數。=10025=25%=1041=140%
2024-12-01 01:55
【摘要】把下面的小數化成分數，并說說怎樣把小數化成分數。＝＝＝＝＝一位小數表示十分之幾，兩位小數表示百分之幾，三位小數表示千分之幾。把下面的分數化成小數，并說說怎樣把分數化成小數。＝＝＝3÷25＝＝63÷100＝15÷
2024-12-17 22:50
【摘要】人教版數學第十一冊把下面的小數化成分數。提問：小數怎樣化成分數？把下面的分數化成小數。提問：分數又怎樣化成小數？上圖涂色部分：用小數表示是（）用分數表示是（）用百分數表示是（）2310023%百分
2024-12-14 17:39
【摘要】百分數和小數互化教學目標：1.使學生理解并掌握百分數和小數之間互化的方法。2.通過探討，交流等方式進行學習，培養(yǎng)學生的合作交流能力。3.培養(yǎng)學生的觀察分析以及概括能力。教學重點：使學生掌握百分數、小數互化的方法，并能熟練運用。教學難點：在學生掌握百分數與小數基本轉化規(guī)律的基礎上，如何引導學生通過觀察分析、概括，掌握它
2024-12-28 23:37
【摘要】馮帥強回憶：1，百分數的寫法“百分之”寫作“%”，后面是多少，就寫多少，寫在“%”的前面。百分之十五百分之二十二點三百分之八十九百分之三百三十一百分之零點六百分之七點五15%%89%331%%%2，百分數的讀法
2024-12-14 14:14
【摘要】1把、、。百分數是分母為100的特殊分數。＝123100024100＝＝＝＝24%140%1410140100＝＝100＝%小數分母是100的分數百分數2＝≈＝＝75%%＝
2024-12-14 11:22
【摘要】百分數與小數的互化，再說一說小數化分數的方法。10045?209?1000367?復習：小數分數先化成分母是10、100、1000……的分數，再約分。，再說一說分數化小數的方法。復習：2530.12253???100630.631006
2024-12-14 16:40
【摘要】第一篇：百分數與分數小數互化教案 《百分數和分數、小數的互化》教案 摩尼鎮(zhèn)龔山完全小學校鄭耀 一、說教學目標 1、知識目標：使學生理解并掌握百分數和小數、百分數和分數互化的方法，能正確地進行百...
2024-11-16 23:00
【摘要】（蘇教版）六年級數學上冊百分數和分數、小數的互化班級______姓名______1、把下面各數化成百分數：＝＝＝＝＝1＝20＝＝2、把下面百分數化成
2024-12-05 18:08
【摘要】百分數與小數的互化教學目標1、學會百分數與小數互化的方法。能正確地、較熟練地進行百分數與小數的互化。2、經歷自主、合作、探究等活動，從而理解百分數與小數互化的方法。?重點：理解百分數和小數的互化方法。?難點：會進行百分數與小數的互化。知識鏈接1、把下面的小數化成分數．
2024-12-14 13:49
【摘要】人教新課標版小學六年級數學百分數、分數、小數的互化分數與小數的互化小數與百分數的互化分數與百分數的互化互化的基礎練習題新知的拓展練習題1、讀出下面各百分數。16%%180%%2、把下面各數擴大100倍是多少？小數點是怎樣
2024-12-14 16:16
【摘要】主講人：賀老師百分數與分數小數的互化徒兒們，為師要給你們分桃了。分到了全部的25%分到了全部的分到了全部的41不公平，不公平，我才分到這么點點。，再說一說小數化分數的方法。10045?209?1012?56?100
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