【摘要】知識(shí)內(nèi)容要求細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程,Ⅰ多種多樣的細(xì)胞Ⅱ用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞Ⅱ考綱要求展示知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1、2節(jié)從生物圈到細(xì)胞、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、從生物圈到細(xì)胞1.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞(1)病毒由________和_
2024-12-01 02:45
【摘要】第七節(jié)細(xì)胞呼吸(生物氧化)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的異同類型項(xiàng)目有氧呼吸無(wú)氧呼吸不同點(diǎn)場(chǎng)所條件產(chǎn)物分解程度能量釋放生成ATP相同點(diǎn)聯(lián)系實(shí)質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)乳酸或酒精和CO2CO2+H2O
2024-12-01 05:55
【摘要】第4講細(xì)胞概述、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細(xì)胞學(xué)說(shuō)1.建立:由德國(guó)的________、______和菲爾肖共同建立。2.內(nèi)容(1)所有的生物都是由_____組成的。(2)細(xì)胞是所有生物的____________的單位。施萊登施萬(wàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能(
【摘要】第1講細(xì)胞周期與有絲分裂考綱要求1、細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性Ⅰ2、細(xì)胞的有絲分裂Ⅱ考點(diǎn)1:細(xì)胞為什么不能無(wú)限長(zhǎng)大?(1)細(xì)胞的相對(duì)表面積與體積的關(guān)系細(xì)胞要通過(guò)它的表面不斷地和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。細(xì)胞
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞增殖主講人:王哈彬1。討論:生物體是如何長(zhǎng)大的?(1)從新陳代謝角度分析:(2)從細(xì)胞變化角度分析:同化作用強(qiáng)于異化作用細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果。那么細(xì)胞的數(shù)目是如何增多的呢
2024-11-29 09:06
【摘要】【課前自主預(yù)習(xí)】1.細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)量增多2.越小低表面積與體積3.生命活動(dòng)生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳4.細(xì)胞分裂有絲分裂無(wú)絲分裂減數(shù)分裂5.分裂間期分裂期DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成6.前期中期后期末期
2024-11-29 01:44
【摘要】第一章和第二章復(fù)習(xí)課標(biāo)要求:1、概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能2、簡(jiǎn)述核酸的結(jié)構(gòu)和功能3、概述糖類的結(jié)構(gòu)和功能4、舉例說(shuō)出脂質(zhì)的種類和作用5、說(shuō)出水和無(wú)機(jī)鹽的作用一、生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞1、細(xì)胞是生物體的單位和單位。2、是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,但必須依賴
【摘要】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能考綱解讀:1、在高考命題中,往往會(huì)在細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能上設(shè)計(jì)多樣的題型,考查學(xué)生的應(yīng)變能力。2、以動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖為中心考查各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能以及對(duì)細(xì)胞整體性的認(rèn)識(shí)。3、細(xì)胞有絲分裂考查的重點(diǎn)是對(duì)分裂過(guò)程的理解4、一般通過(guò)圖、表考查物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式。綜合脈絡(luò)細(xì)胞壁細(xì)胞
2024-12-01 08:53
【摘要】課前準(zhǔn)備學(xué)生活動(dòng):色覺(jué)測(cè)試、紅綠色盲調(diào)查學(xué)生活動(dòng)書(shū)寫(xiě)基因型和主要婚配方式的遺傳圖解,計(jì)算后代患病概率表達(dá)和交流歸納紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)探究活動(dòng)色盲是X染色體隱性遺傳病進(jìn)一步探究研究性作業(yè)布置:其它伴性遺傳現(xiàn)象教學(xué)流程2、指導(dǎo)學(xué)生用“色盲檢查圖”對(duì)三明二中高二
2024-09-04 01:18
【摘要】伴性遺傳上海市民辦錦繡園中學(xué)張正宏我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個(gè)體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖22對(duì)(常)+XY(性)22對(duì)(常)+XX(性)精子卵細(xì)胞22條+X22條+Y22條+X22對(duì)
2024-12-01 05:56
【摘要】1《遺傳與進(jìn)化》評(píng)價(jià)與解讀徐州師范大學(xué)潘沈元2“人教版”和“蘇教版”教材比較總體評(píng)價(jià)?在體系結(jié)構(gòu)上?“人教版”重視知識(shí)的發(fā)展過(guò)程?“蘇教版”知識(shí)概念到實(shí)驗(yàn)論證?在內(nèi)容上?都是大學(xué)不同教材的縮減本?知識(shí)體系并不完整要求3主要內(nèi)容教材中的
2024-11-29 09:05
【摘要】?1.知識(shí):概述伴性遺傳的特點(diǎn)。?2.情感態(tài)度與價(jià)值觀:舉例說(shuō)出伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用。?3.能力:運(yùn)用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。?4.重點(diǎn)與難點(diǎn):(1)伴性遺傳的特點(diǎn);(2)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。?(一)問(wèn)題探討?該問(wèn)題只有在學(xué)完本節(jié)內(nèi)容之后,學(xué)生才能夠比較全面
2024-11-29 09:11
【摘要】基因的自由組合定律(1)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程:P:黃色圓粒(純)×綠色皺粒(純)F1黃色圓粒(雜)F2:黃圓:綠圓:黃皺:綠皺9:3:3:1特點(diǎn):F1全為黃色圓粒。F2:①兩
2025-01-22 12:11
【摘要】三、細(xì)胞質(zhì)1).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)中除去所有細(xì)胞器和各種顆粒以外的部分。2).在光學(xué)顯微鏡下呈均質(zhì)半透明的膠體狀,包含了水、無(wú)機(jī)離子、脂類、氨基酸、核苷酸、蛋白質(zhì)、RNA、脂蛋白、多糖等。⑴細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有大量的酶,生物代謝的中間代謝過(guò)程如糖酵解途徑、磷酸戊糖途徑、脂肪酸合成等都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成。⑵細(xì)胞
2024-08-13 15:34
2024-11-29 03:33