普通話等級(jí)考試話題作文范文16--閱讀頁
2024-08-23 17:18本頁面
【正文】 ，杰克為了讓露絲能好好地活下去，怎么也不愿上那塊能救他命的木板，并且要露絲發(fā)誓：無論如何，要好好地活下去。為了心愛的人，他毅然地選擇了死。 在影片中，最最使我感動(dòng)的，是船與冰山相撞后，人們驚慌、恐懼的忙著逃跑時(shí)，卻有幾個(gè)奏樂者在那里鎮(zhèn)定自如地為人們奏著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。這個(gè)場(chǎng)面太感人了。 這部電影上市放映后，連獲７個(gè)奧斯卡獎(jiǎng)。我認(rèn)為，這部電影故事的巧合性是最吸引人的，另外，演員們的高超演技，也令我大為嘆服。作品26號(hào) 我最愛讀的小說 學(xué)習(xí)之余我喜歡看書來充實(shí)自己的生活，從識(shí)字以來我看了很多的書：有《簡(jiǎn)愛》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國演義》等中國古典小說，還有很多當(dāng)代小說，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書生活的校園小說?！度亻T》描寫了一群高一學(xué)生的讀書生活。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。 《三重門》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。也有人說韓寒自高自大，目中無人，復(fù)制錢鐘書的思想，因?yàn)椤度亻T》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長們擔(dān)心的對(duì)象。書中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。 《三重門》是我最愛看的小說。 記得第一次唱這首歌在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，全校開展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。 從那以后，我就迷戀起這首歌來，查字典理解不懂的詞語，還買了一本日記本，用紅筆記譜，藍(lán)筆記詞，規(guī)規(guī)矩矩地抄下來了呢！ 進(jìn)入中學(xué)，這首歌已在我腦中深深扎根。 當(dāng)我自己親自體驗(yàn)這種感覺，并高唱這首歌時(shí)，你可以想象，我的心情是何等激動(dòng)！那是在大地回春的三月，我們?nèi)w師生敲鑼打鼓，排著整齊的隊(duì)伍，去敬老院看望那些曾經(jīng)為社會(huì)辛勞一生，鞠躬盡瘁的老人們。在這種氣氛中，不知是哪一個(gè)班的同學(xué)首先唱起了我最熟悉的這一首歌，歌聲嘹亮，令人振奮。我的心弦被深深地?fù)軇?dòng)了。這首歌，永遠(yuǎn)是我一生最愛聽，也是我最愛唱的歌。隨著社會(huì)的發(fā)展，語言，已經(jīng)成為一個(gè)人學(xué)識(shí)，風(fēng)度的標(biāo)志。那么，什么語言才是美的語言呢？我是這樣認(rèn)為的： 首先，語言要準(zhǔn)確，就是讀音要準(zhǔn)確，為什么說美的語言首先的要求就是讀音準(zhǔn)確呢？因?yàn)槲覀儑沂莻€(gè)多民族國家，每個(gè)民族都有不同的語言文化，那么各民族之間的交流主要就是靠普通話，如果你的語音不準(zhǔn)，那么別的民族的人就聽不懂你的話，就無法進(jìn)行交流，這在交際當(dāng)中也就談不上美了。你看，這不鬧出了笑話，可見，如果在交流當(dāng)中語言不準(zhǔn)，就不能夠進(jìn)行很好的交流。 再一點(diǎn)，語言還要得體，在不同的場(chǎng)合，要注意到當(dāng)時(shí)的環(huán)境以及對(duì)象，比如說，你去安慰一位高考落榜的朋友，你就不能反反復(fù)復(fù)的指責(zé)他不爭(zhēng)氣，這種試題你也不會(huì)做嗎？等等。 總之，語言美起碼就要有以上的標(biāo)準(zhǔn)，一是語言要準(zhǔn)確；二是語言要得體，只有做到這兩點(diǎn)，我覺得語言才能談得上美。平時(shí)，我們是沒機(jī)會(huì)吃上扣肉，一來沒錢買，二來也不會(huì)做這道菜，由于這道菜色、香、味俱全，所以每次這道菜一上桌，一下子就被夾完了。漸漸地我也學(xué)會(huì)了做這道菜，而且做成之后的色．香．味也并不遜于我爸做的。下面我就介紹一下這道菜的做法。（２）刮干凈**皮上的毛并且戳一些小洞，然后燒開大半鍋**油，接著把這幾塊**肉放進(jìn)鍋里炸。（５）約摸蒸了四五分鐘后就取出。 大家學(xué)做這道菜時(shí)，千萬別把第（４）、（５）個(gè)環(huán)節(jié)漏掉，因?yàn)檫€未上過配料的，又未蒸過的扣肉有一股焦味，沒味道，而且肥肉部分吃來很容易使人膩，所以，這時(shí)不要心急，嘴饞馬上吃。作品30號(hào)記憶深刻的故事 在我的腦海中，記憶最深刻的故事要數(shù)《向日葵的故事》了。有生以來，為了拯救萬物，為了證明人們能夠安居樂業(yè)，太陽公公無時(shí)無刻不在燃燒著自己，他日行萬里，把光和熱送遍千家萬戶，但他從不叫一聲苦。 隨著時(shí)間的流逝，太陽公公的身體日漸衰老，眼睛不太好使了，不能獨(dú)立工作了，他多么想找一個(gè)車夫來幫個(gè)忙呀！ 他找呀找呀，終于打聽到在某山溝里有一個(gè)小伙子，勤勞、憨厚、身強(qiáng)力壯。于是，太陽公公便來到山溝里的這個(gè)人家。原來，他們的父母很早就去世了。他想：如果自己一走，妹妹怎么辦？更何況妹妹還小，誰能照顧她？這時(shí)妹妹飛也似地奔回屋里，小羊辮一甩，“哥哥，你去吧！別牽掛我，我以后也同你一樣，為人民造福呢！”哥哥的心被小妹妹的話打動(dòng)了。于是，哥哥戀戀不舍地告別了可愛的小妹妹，啟程了。 自從哥哥走后，小妹妹除了讀書外還獨(dú)立操持家務(wù)。每天早上，她總要去海邊望望哥哥。幾年過去了，幾十年過去了，哥哥一直沒有再回到這里看望妹妹，因?yàn)樗麤]有一點(diǎn)空閑時(shí)間，但做妹妹的從來也沒有一句怨言。從春到夏，從秋到冬，過了不知多少年，也不知在海邊看了多少回。一直望著太陽，笑嘻嘻
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