【正文】 器材場地：室內(nèi)外平坦的場地均可，12～16人一組（偶數(shù)為佳），墊子為總?cè)藬?shù)的一半、毛線球16顆（與總?cè)藬?shù)相等），邊界繩兩條。t touch me活動(dòng)目的： 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)問題分析與解決的技巧；目標(biāo)設(shè)定與挑戰(zhàn)器材場地： 12～16人一組（人員為雙數(shù)），每組一個(gè)呼拉圈及一個(gè)障礙物（如角錐、毛線球、足球.…等）規(guī)則：，中央放置一個(gè)障礙物（如角錐、毛線球、足球.…等），伙伴以呼拉圈為圓心，向外跨6大步，然后面向圓心圍成一個(gè)圓圈，每位學(xué)員相對(duì)位置上均站有一人，與對(duì)面的伙伴交換位置，不可停止、后退或180176。當(dāng)每一位隊(duì)員都輪過排頭，而且再回到最初進(jìn)行的位置，任務(wù)才算完成可采用小組競賽方式進(jìn)行此活動(dòng)，進(jìn)行2～3回合分享重點(diǎn)決策是如何形成？是否所有人都明白并確實(shí)執(zhí)行？ 如何對(duì)伙伴提供適當(dāng)?shù)膮f(xié)助？參與競賽的小隊(duì)，是敵人還是對(duì)手？不同的角色定位對(duì)策略有哪些影響？生活中的類似經(jīng)驗(yàn)分享競賽的目的是為了活化行動(dòng)力，透過設(shè)定目標(biāo)對(duì)手，在競賽中以良性競爭，達(dá)成學(xué)習(xí)與成長，創(chuàng)造雙贏的利多結(jié)果十六、千斤頂活動(dòng)目的：器材：（人數(shù)從10人以內(nèi)的小團(tuán)隊(duì)至50人以上的大團(tuán)隊(duì)均可）規(guī)則：剛開始2人一組操作（找體型相仿的伙伴搭配），兩人面對(duì)面坐在地上，腳底相抵、膝蓋彎曲、雙手緊握雙方用力互拉，使兩人同時(shí)垂直站起當(dāng)兩人小組成功后，再增加一位伙伴，以同樣方式站起，然后依序增加人數(shù)，直到整個(gè)團(tuán)體都試過執(zhí)行時(shí)腳一定要接觸，手要互握，所有的人臀部要同時(shí)離開地面☆此活動(dòng)需注意：學(xué)員不可將手臂勾在一起，需握住對(duì)方的手腕處，以免有脫臼的危險(xiǎn)分享重點(diǎn)：十七、硫酸河活動(dòng)目的 學(xué)習(xí)資源的有效安排與運(yùn)用；學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作互助的精神器材場地 室內(nèi)╱外空曠的場地；每組12～16人，依照每組人數(shù)準(zhǔn)備數(shù)量相等的EVA墊子2條繩子標(biāo)明起點(diǎn)、終點(diǎn)（約距離12公尺，依人數(shù)作調(diào)整）規(guī)則（墊子）渡過硫酸河到達(dá)對(duì)岸：好的團(tuán)隊(duì)組合所必備的要素，才可獲得一塊墊子（即法寶），不得重復(fù)，法寶以外的部分碰觸河面（地面），則全體退回起點(diǎn)重來，否則就會(huì)流失分享重點(diǎn)，哪些被確實(shí)執(zhí)行，哪些對(duì)團(tuán)隊(duì)是重要的又容易被疏忽十八、木人梯活動(dòng)目的 人、我關(guān)系的信任與交付器材場地 室內(nèi)外皆可；12～16人一組，兩人一枝60公分長的木棍規(guī)則，手握一枝約60公分長的木條，面對(duì)面搭成一排木梯（可采直立或橫或傾斜）高度不宜過腰☆訓(xùn)練員請隨行做確保分享重點(diǎn)十九、金箍棒活動(dòng)目的 了解團(tuán)隊(duì)的溝通模式，并培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與團(tuán)隊(duì)運(yùn)作技巧器材場地 室內(nèi)外均可，每組12～16人；每組一根營柱規(guī)則，把左、右手的食指伸直平放在營柱下，然后設(shè)法讓棍子從肩膀的高度下降至地面，也不能夠讓手離開棍子分享重點(diǎn)，每個(gè)人所扮演的角色以及如何表達(dá)、溝通二十、Circle the Circle活動(dòng)目的 團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧、目標(biāo)設(shè)定器材場地 室內(nèi)外皆可，12～16人一組，每組1個(gè)呼拉圈規(guī)則，并在學(xué)員手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。支持...二十二、生產(chǎn)線活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 學(xué)習(xí)和睦與相互協(xié)調(diào)活動(dòng)時(shí)間：30分鐘內(nèi)/12～16人一組器材場地：（剖成對(duì)半）16枝/每組，長短不一、類型不同的球類10顆（水桶或置物籃）一個(gè)規(guī)則：（約比人數(shù)多兩大步），將水桶放在尾端，小組學(xué)員必須利用手中的水管將所有的球運(yùn)至尾端的水桶中，任務(wù)才算完成，與前后伙伴的手不可接觸，也不能掉落地面或水管之外，若違規(guī)，必須再重起點(diǎn)運(yùn)送，需再從頭運(yùn)送一次分享重點(diǎn)：，如何學(xué)習(xí)接納別人的失敗，并透過成員之間不斷的支持、互助、協(xié)調(diào)，克服不同階段的團(tuán)隊(duì)問題，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)就可以被達(dá)成二十三、團(tuán)隊(duì)過河活動(dòng)目的 問題決策與解決，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的能力使用時(shí)間 50分鐘器材場地 棧板3～5個(gè)，～、（木）踏板2片（）規(guī)則:全組人員一起站上第一塊棧板，并帶著二個(gè)踏板出發(fā)。踏板若掉落也必須重來。注意事項(xiàng)進(jìn)行過程中多給予學(xué)員鼓勵(lì)。分享重點(diǎn)解決問題時(shí)，策略形成的過程。團(tuán)隊(duì)當(dāng)中有領(lǐng)導(dǎo)者嗎？是如何產(chǎn)生的？你想給予領(lǐng)導(dǎo)者什么回饋？如果沒有領(lǐng)導(dǎo)者，你覺得對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響是什么？過程中意見的發(fā)散是否通暢？有沒有人提出意見卻被忽略？為什么？工作中是否有相似的情形？這個(gè)活動(dòng)是否讓你看到更適合團(tuán)隊(duì)的處理方式？當(dāng)你所提出的意見被否決時(shí)，你的感覺如何？你希望團(tuán)隊(duì)如何協(xié)助你？溝通的過程中，是否讓每個(gè)人都清楚知道內(nèi)容？還是變成小團(tuán)體的溝通？實(shí)際的工作或生活中是否有相類似的情形？決策面與執(zhí)行面是否有落差？你覺得是什么造成的？過程中伙伴或高或低、或支持或被協(xié)助而完成任務(wù)，而每個(gè)角色對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)是什么？團(tuán)隊(duì)給予角色的支持又是什么？如果再執(zhí)行一次，你會(huì)如何做？二十五、建塔一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。這座塔的塔高至少50cm，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。 2． 做完之后，每組把塔擺在大家面前，進(jìn)行評(píng)比。討論：1． 你的小組工作過程中，是否每個(gè)人都有參與；當(dāng)別人參與程度不夠的時(shí)候你有什么感覺？2． 你的塔的創(chuàng)意是怎樣得來的？3． 你對(duì)小組的合作有什么看法？變化：1． 通過不同的內(nèi)容來考核團(tuán)隊(duì)的配合程度，例：改建塔為建造房屋等?？梢詫憽坝亚槿f歲”的話二十九、風(fēng)中勁草：由一位隊(duì)員站在圓心位置，其他隊(duì)員以半徑1米面向圓心站成一圈，當(dāng)中的隊(duì)員身體繃直向后斜傾并以腳跟著地，周圍的隊(duì)員通過手上的推搡動(dòng)作使其旋轉(zhuǎn)起來。 三十一、三人夾球跑每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計(jì)時(shí)計(jì)算成績。只能手、腳觸地，身體其他部分不著地。（想象力、創(chuàng)造力） 三十三、棋盤兩隊(duì)人對(duì)面站，只能前進(jìn)，不能后退，只能隔著對(duì)方的人跳過一格。很容易吧？那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個(gè)人，應(yīng)該還不是太難。感受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用。三名設(shè)計(jì)師、一名模特、一名裁判“設(shè)計(jì)師們”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以報(bào)紙為“模特”設(shè)計(jì)并制作全套的服裝“裁判”對(duì)個(gè)小組的完成情況做評(píng)判。四、說明：時(shí)裝評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：新穎性、觀賞性、可行性、搞笑性裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公開五、道具：報(bào)紙（大量）、剪刀（每隊(duì)一把）、透明膠（每隊(duì)一卷）三十六、摘光棍帽 一般是由一人持筷子或其它東西在一旁，向頭頂著金屬盆的新郎發(fā)問，每問一問題都要向新娘求證，一旦對(duì)不上，發(fā)問人便可用手持物敲打金屬盆。三十八、夾氣球跑這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。四十二、頂氣球道具：一個(gè)大氣球、一根繩子人數(shù)：兩方，各二到四人為宜玩法：兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸四十三、齊心協(xié)力（18人）每隊(duì)抽6名隊(duì)員上場，2名運(yùn)球，2名投球（必須采用背投式），2名接球（背上捆紙簍），限時(shí)3分鐘，限時(shí)內(nèi)投入球最