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圖書信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)-閱讀頁

2024-08-23 15:01本頁面
  

【正文】 系統(tǒng)實現(xiàn)該圖書信息管理系統(tǒng)共有“首頁”、“圖書專區(qū)”、“個人天地”“投訴意見”、“聯(lián)系我們”五個欄目。如圖51所示圖51 首頁點擊“圖書專區(qū)”后,用戶可以查看當(dāng)前圖書列表。選擇“個人天地”菜單項后,系統(tǒng)進(jìn)入“用戶登錄”界面。 若為“普通用戶”,成功登錄后,進(jìn)入用戶界面,用戶能夠進(jìn)行個人信息查詢、借閱信息查詢、借閱圖書、密碼修改等操作。如圖54所示圖54 管理員界面點擊“投訴意見”、“聯(lián)系我們”,系統(tǒng)相應(yīng)進(jìn)入投訴意見和聯(lián)系我們界面。在“用戶名”和“密碼”欄里輸入賬號和密碼后,單擊“登錄”按鈕,如果“用戶名”及“密碼”輸入正確,則系統(tǒng)會根據(jù)不同的用戶類型轉(zhuǎn)入不同的頁面。圖55 登錄頁面該模塊的部分代碼為:% if request(cmd)=login then username=(username) password=(password) usertype=(user)sql=select * from admin where username=39。usernameamp。 and password=39。passwordamp。 and type = 39。usertypeamp。 sql,conn,1,1 if then(script language=javascriptalert(沒有該用戶,請重新輸入!)。管理員通過如圖56所示界面,可以完成新讀者信息的添加。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。圖57 讀者信息修改與刪除部分代碼如下:table align=center border=2 ……’打開數(shù)據(jù)庫 tr td colspan=5font size=+3讀者信息列表/font/td /trtr td借閱卡號/td td姓名/td td性別/td td所在學(xué)院/td td操作/td /tr % i =0 do until % tr td%=rs(rno)%/td td%=rs(rname)%/td td%=rs(rsex)%/td td%=rs(racademy)%/td tdinput type=button name=alert value=修改 onclick=javascript:=39。 / input type=button name=delete value=刪除 onclick=javascript:=39。 //td/tr ……’關(guān)閉數(shù)據(jù)庫/table點擊“修改”后,系統(tǒng)進(jìn)入修改讀者信息頁面,系統(tǒng)會給出當(dāng)前讀者的信息,管理員在此基礎(chǔ)上便可以輕松的對讀者信息進(jìn)行修改,如圖58所示。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。其原理同讀者信息管理相似,故不再贅述。 在該模塊中,用戶可以方便的查閱自己的個人信息(借閱)信息,而且可以修改個人信息,如圖59所示。39。圖510 個人信息修改 用戶修改并提交后,系統(tǒng)會彈出圖511所示提示“修改成功” 對話框,然后自動返回個人信息查詢界面,即圖59,當(dāng)前會顯示用戶修改后的個人信息。session(mm_rno) sql,conn,1,3 rs(rname)=trim((name)) rs(rsex)=trim((sex)) rs(racademy)=trim((academy)) set rs=nothing set conn=nothing(script language=javascriptalert(修改成功!)。圖512 借書操作借書操作的算法如下:l 打開數(shù)據(jù)庫的圖書信息表book表;l 判斷book表中是否有該圖書編號所對應(yīng)的圖書;l 若沒有,則重新輸入,以下步驟不執(zhí)行;l 若有,判斷該圖書的bflag是否為true。部分代碼為:% sql=select * from book where bno=amp。()/script) else if rs(bflag)=False then(script language=javascriptalert(您借閱的圖書已經(jīng)被借出!)。圖513 還書操作還書操作的算法如下:l 打開數(shù)據(jù)庫的借閱信息表lend表;l 判斷“return”字段是否為空;l 若為空,置“return”歸還時間字段值為當(dāng)時時間值,并打開book表,置該書的借閱標(biāo)識bflag=true;l 若不為空,提示用戶“該圖書已經(jīng)歸還!”。trim((bno))amp。session(mm_rno) sql,conn,1,3 if then(script language=javascriptalert(操作失??!請檢查是否已借閱此圖書!)。javascript39。該圖書已經(jīng)歸還!39。(39。)/script) end if end if%6 總結(jié) 問題及解決辦法在此次畢業(yè)設(shè)計中,我遇到了很多問題,現(xiàn)將畢業(yè)設(shè)計過程中所遇到的比較典型的問題及解決方法列出如下。利用以下語句可以獲得表單對象的值,var=(“name屬性值”),這樣便把某一表單對象的值賦給了變量var。照著書本抄,也沒有解決問題,真所謂“萬事開頭難”,當(dāng)時就是一頭霧水,后來在班主任熊凱老師的指導(dǎo)以及曲磊同學(xué)的幫助下,我順利的完成了登錄模塊的設(shè)計,自此我對ASP的數(shù)據(jù)庫操作部分也有了質(zhì)的認(rèn)識,后面的很多對數(shù)據(jù)庫的操作都能夠獨自完成。Set conn = () 39。Data Source= amp。指明數(shù)據(jù)庫的鏈接路徑set rs=() 39。u 問題三:頁面之間值傳遞舉個簡單的例子,頁面3具有以下的跳轉(zhuǎn)關(guān)系:1—2—3,如何把頁面1的值傳遞到頁面3進(jìn)行使用,當(dāng)時這個問題很是困擾我,后來通過查閱資料以及曲磊同學(xué)的幫助,我解決了這個問題。u 問題四:如何相應(yīng)按鈕click事件一個交互性強的系統(tǒng)是離不開按鈕的,在該系統(tǒng)的設(shè)計中,我用到了許多按鈕,有的按鈕事件是通過提交表單來響應(yīng)的,比如“submit”提交按鈕。每個按鈕都會有一個onclick屬性,利用該屬性當(dāng)點擊按鈕時,就可以將頁面跳轉(zhuǎn)到指定的頁面,或者完成指定的操作。頁面地址39。語句格式如下:input type=”file” name=”picture”/當(dāng)用戶點擊該文本框時,會自動彈出文件選擇對話框,用戶通過瀏覽選擇圖書的圖片路徑。 在本系統(tǒng)的設(shè)計中,上傳圖片的功能已實現(xiàn),但是對圖片上傳的原理等概念模糊,然而已掌握其用法。由于系統(tǒng)小、界面簡單,運行起來沒有太大的障礙,不過這也給了我一個經(jīng)驗。 心得體會 由于這次畢業(yè)設(shè)計著手比較晚,在沒有查閱大量材料、掌握足夠知識的情況下,就開始程序的編寫,開發(fā)過程中遇到了很多問題,有些關(guān)鍵問題在老師以及同學(xué)的幫助下,都得以解決,程序也能夠正常運行;有些細(xì)節(jié)問題,雖知道其問題所在及解決辦法,但由于時間原因,便沒有切實實行。最開始的時候就是簡單的寫寫文檔,甚至可以說就是應(yīng)付,具體要實現(xiàn)什么功能、如何實現(xiàn),腦袋里還是一無所知,程序也是一點代碼沒敲,全是紙上談兵,凈整些虛的東西了。界面做好了,下面開始實實在在的東西啦,首先做的是登錄模塊,那時候還很蒙,看書也看不大明白,就請教同學(xué),在同學(xué)的示范與引導(dǎo)下,慢慢懂點門道啦,后來在老師的指導(dǎo)與幫助下,登錄界面成功完成,那個欣喜若狂啊!自此,我也開竅入門了,看著書自己開始敲代碼,后來直接就把書拋開,每完成一個模塊,每解決一個問題,都覺得很開心。其實,無論做何事,只要你想做,或者當(dāng)你不得不做的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己的潛力有多大,有時候可能連自己都不相信自己的眼睛。首先感謝我的指導(dǎo)老師李洪霞,她在我的整個畢業(yè)設(shè)計過程中,一直監(jiān)督指導(dǎo)我,時刻提醒我到哪個階段,該做什么任務(wù)了,這也使得我能夠分階段有計劃的完成此次畢業(yè)設(shè)計。其次,我要感謝的是我的班主任熊凱,雖然他不是我的導(dǎo)師,但是他在技術(shù)方面給了我很大的支持,在用戶登錄界面的設(shè)計中,老師不厭其煩,一步一步的指導(dǎo)我完成了該模塊的設(shè)計,帶我入門,這是我整個畢業(yè)設(shè)計中最關(guān)鍵的一步,為我完成畢業(yè)設(shè)計打下了堅實的基礎(chǔ)。還要感謝的就是曲磊同學(xué),在軟件編程方面,他絕對是我們班的佼佼者,大多數(shù)時候,我遇到問題首先都會問他,每次他都很有耐心的給我講解,甚至有時候他不會的東西,也會幫我在
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