分組交換設(shè)計(jì)與仿真韋杰-閱讀頁(yè)
2024-08-23 14:28本頁(yè)面
【正文】 信道3；在C處有一條線從入端0入通過邏輯信道6，從2端出通過邏輯信道2，在C處還有一條線從入端2入，通過邏輯信道2，從0端出，通過邏輯信道6。 所以由上面兩條線路的傳輸情況可以知道，實(shí)現(xiàn)了分組交換分組轉(zhuǎn)發(fā)下圖8表示數(shù)據(jù)從B出端1到C入端0通過邏輯信道號(hào)6進(jìn)行傳輸。三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析本次實(shí)驗(yàn)是DTE終端線程調(diào)用虛電路建立函數(shù)來完成虛電路的建立。仿真模擬播放分別是在當(dāng)mess_flag值為0時(shí)為真時(shí)，請(qǐng)求建立連接成立，建立連接；當(dāng)mess_flag值為1時(shí)為真時(shí)，為呼叫到達(dá)分組Ining_call，為空閑，將其置為占用狀態(tài)，入呼叫分組成功，實(shí)現(xiàn)分組；mess_flag值為2為真時(shí)呼叫連接分組Call_connected，前DTE終端所連接的物理鏈路上的呼叫連接分組占用的邏輯信道的狀態(tài)，為占用狀態(tài)，發(fā)起呼叫的連接證實(shí)，完成分組呼叫連接。虛電路建立函數(shù)根據(jù)分組類別標(biāo)識(shí)來處理不同的消息。即分組交換呼叫拆除在有連接的情況下即邏輯信道被占用，再執(zhí)行分組交換拆除。了解分組轉(zhuǎn)發(fā)的實(shí)質(zhì)。iMaxPortNum。jMaxAddressNum。 for(int k=0。k++) if(!DTERoutTbale[i].l_state[k]) { DTERoutTbale[i].l_state[k] = true。 return true。}include include extern C _declspec(dllexport) bool clean(char * address, int port_l[2],DTERoutTbaleType DTERoutTbale[]){ for(int l=0。l++){ if(!strcmp(DTERoutTbale[port_l[0]].Address[l],address)) { if(DTERoutTbale[port_l[0]].l_state[port_l[1]]) { DTERoutTbale[port_l[0]].l_state[port_l[1]] = false。 } }} return false。iMaxPortNum。 Out_port_l[1] = Table[i].out_l。 }} return false。在寫設(shè)計(jì)時(shí)，由于不知道該怎么寫設(shè)計(jì)報(bào)告，在通過老師的課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的參考下，我們按上面的指定的實(shí)驗(yàn)步驟來完成的。在這里，我要感謝老師和同學(xué)的幫助，以后，我會(huì)盡我的力量來提升自己的知識(shí)水平，爭(zhēng)取做得更好。符合選題要求（5人一題）10工作量適中，難易度合理10能力水平能熟練應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，有一定查閱文獻(xiàn)及運(yùn)用文獻(xiàn)資料能力10理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)正確10能應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行編程、資料搜集錄入、加工、排版、制圖等10能體現(xiàn)創(chuàng)造性思維，或有獨(dú)特見解10成果質(zhì)量總體設(shè)計(jì)正確、合理，各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)符合要求?！「袷?、繪圖、表格、插圖等規(guī)范準(zhǔn)確，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)10有一定篇幅，字符數(shù)不少于500010總 分100指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
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