【摘要】課題:一元一次不等式組(2)課型:新授課一.教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會列不等式組解決實(shí)際問題;2.鞏固不等式組的解法;3.體會建立數(shù)學(xué)模型的過程二.重點(diǎn)難點(diǎn)1.列不等式組解決實(shí)際問題;2.建立不等式組的數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題三.教法與建議引導(dǎo),探索,歸納四.學(xué)法與要求自學(xué)課本p139-140內(nèi)容,完成講學(xué)稿五.師生活動程序【
2024-09-05 06:50
【摘要】“一元一次不等式和一元一次不等式組”能力自測題1.選擇題:(每小題3分,共18分)(1)設(shè)baba???則,0??()(A)0?;(B)0?;(C)=0;(D)0?(2)設(shè)2,2,,10xxxx則??的大小是()
2024-12-01 01:17
【摘要】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6.一元一次不等式組(二)湖北省宜昌市第三中學(xué)陳志一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生在前一節(jié)課中初步理解了不等式組的概念,對不等式組的解法已經(jīng)有一定的掌握,對其特點(diǎn)有所了解;在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生經(jīng)歷了合作學(xué)習(xí)的過程,具有了新舊知識類比學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了
2024-12-12 02:09
【摘要】《一元一次不等式組》說課稿一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)手段五、教學(xué)過程本節(jié)主要學(xué)習(xí)一元一次不等式組及其解集,這是學(xué)好利用一元一次不等式組解決實(shí)際問題的關(guān)鍵,同時(shí)要求學(xué)生會用數(shù)軸確定解集。教材分析內(nèi)容說明課題《一元一次不等式組》,位于華東師大版教材七年級數(shù)學(xué)下冊第
2024-08-20 17:32
【摘要】一元一次不等式組問題3?用每分鐘可抽30噸水的抽水機(jī)來抽污水管道里積存的污水,估計(jì)積存的污水不少于1200噸且不超過1500噸,那么大約需要多少時(shí)間才能將污水抽完??提示:問題中包含著個(gè)應(yīng)用條件;?若設(shè)需要x分鐘才能將污水抽完,則條件一是什么??第二個(gè)條件是。
2024-08-13 22:56
【摘要】鷹山中學(xué)七年級下期數(shù)學(xué)課件一元一次不等式組溫故知新1、什么叫一元一次不等式?2、在數(shù)軸上表示不等式解集要注意什么?3、根據(jù)下列條件寫出不等式:(1)今天的最低氣溫為3℃,最高氣溫為9℃,那么今天的氣溫T的取值范圍是____________;(2)小華的體重不高于65kg,不低于60kg.那么小華的體
2025-08-01 23:20
【摘要】1第二章一元一次不等式與一元一次不等式組6.一元一次不等式組(一)湖北省宜昌市第三中學(xué)陳志一、學(xué)生知識狀況分析在本章前面幾節(jié)課中,學(xué)生學(xué)習(xí)了一元一次不等式概念,掌握了解一元一次不等式的基本技能。在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生會利用一元一次不等式解決一些簡單的現(xiàn)實(shí)問題,感受到了不等式在生活中的廣泛應(yīng)用
2024-12-11 21:33
【摘要】一元一次不等式(組)考點(diǎn)整合1、不等式基本概念與性質(zhì):2、不等式的解集:用數(shù)軸表示不等式的方法:大于往右拐,小于往左拐,有等畫實(shí)心,無等畫空心。3、解一元一次不等式的一般步驟:去分母、去括號、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1。4、一元一次不等式組的基本類型(以兩個(gè)不等式組成的不等式組為例)類型(設(shè)ab)不等式組的解集數(shù)軸表示 1.(同大型,同大取大
2025-04-08 05:29
【摘要】一元一次不等式第2課時(shí)一元一次不等式的應(yīng)用,經(jīng)歷“實(shí)際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點(diǎn)),體會分類討論思想在用不等式解決實(shí)際問題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課:實(shí)際問題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗(yàn)解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-07-06 06:45
【摘要】一元一次不等式第1課時(shí)一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運(yùn)用了“類
2025-07-02 22:07
【摘要】第1頁共2頁一元一次不等式組的綜合應(yīng)用(一元一次不等式和一元一次不等式)預(yù)習(xí)課程(八年級課堂實(shí)錄第二講)試卷簡介:本試卷共有5道題,考察同學(xué)們對一元一次不等式組的解法以及應(yīng)用題一、單選題(共5道,每道20分)的解集是()A.B.C.D.x、y的方程
2024-09-08 14:34
【摘要】一元一次不等式與不等式組經(jīng)典講義1、知識總結(jié)(一)不等式及其性質(zhì)1、不等式:?。?)定義用“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)等不等號表示大小關(guān)系的式子,“≠”表示不等關(guān)系的式子也是不等式.?。?)不等式的解:能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解。?。?)不等式的解集:一般地,一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集。求不等式的解集的過程叫做解不等式
2025-05-01 12:45
【摘要】6一元一次不等式組【基礎(chǔ)梳理】(1)一元一次不等式組:關(guān)于___________的幾個(gè)一元一次不等式合在一起,就組成一個(gè)一元一次不等式組.同一未知數(shù)(2)一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個(gè)不等式的解集的_________,叫做這個(gè)一元一次不等式組的解集.(3)解不等式組:求不等式組___
2025-07-01 07:53
【摘要】學(xué)科教師輔導(dǎo)講義年級:預(yù)初學(xué)員姓名:張可薈輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:何瓊授課內(nèi)容一元一次不等式組及其解法授課日期及時(shí)段.教學(xué)內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1.了解一元一次不等式組及起相關(guān)概念.?2.
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式(一)?xa或xx-5③④復(fù)習(xí)提問6431??xxx513154????解一元一次方程的步驟是什么?觀察下列不等式:(1)6+3x>30
2024-12-12 01:29