【摘要】一、綜合設(shè)計目的、條件、任務(wù)和內(nèi)容要求:1.綜合設(shè)計目的:(1)課程設(shè)計是課程教學(xué)中的一項重要內(nèi)容,是完成教學(xué)計劃達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是教學(xué)計劃中綜合性較強(qiáng)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它對幫助學(xué)生全面牢固地掌握課堂教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生的實踐和實際動手能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。密碼學(xué)是一門理論性和實用性都很強(qiáng)的課程,也是密碼學(xué)
2024-12-26 02:37
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)基于C#的文檔加密器的實現(xiàn)論文作者姓名:申請學(xué)位專業(yè):申請學(xué)位類別:指導(dǎo)教師姓名(職稱):論文提交日期:基于C#的文檔加密器的實現(xiàn)摘要隨著計算機(jī)和通信技術(shù)的迅猛發(fā)
2024-12-23 19:41
【摘要】加密或解密數(shù)據(jù)庫對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行加密將壓縮數(shù)據(jù)庫文件,并使其無法通過工具程序或字處理程序解密。數(shù)據(jù)庫解密則為加密的反過程。關(guān)于MDE文件如果數(shù)據(jù)庫包含MicrosoftVisualBasic代碼,將MicrosoftAccess數(shù)據(jù)庫保存為MDE文件,這個過程編譯所有模塊;刪除所有可編輯的源代碼;并壓縮目標(biāo)數(shù)據(jù)庫。VisualBasic代碼將繼續(xù)運(yùn)行,但不能查看或編
2024-09-05 08:51
【摘要】上海電力學(xué)院《應(yīng)用密碼學(xué)》課程設(shè)計題目:RSA加密解密的設(shè)計與實現(xiàn)院系:計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)年級:
2025-06-23 12:06
【摘要】軟件學(xué)院課程設(shè)計報告書課程名稱面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程設(shè)計設(shè)計題目文件加密與解密專業(yè)班級學(xué)號
2025-06-27 06:06
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)Linux下的網(wǎng)絡(luò)層加密解密的實現(xiàn)論文作者姓名:申請學(xué)位專業(yè):申請學(xué)位類別:指導(dǎo)教師姓名(職稱):論文提交日期:Linux下
2024-12-13 16:50
【摘要】信息加密解密應(yīng)用試驗?信息加密解密技術(shù)是建立在復(fù)雜的算法基礎(chǔ)上的,要涉及許多概念和使用步驟。?為了讓大家對加密解密技術(shù)有初步的認(rèn)識和初步的應(yīng)用,又不涉及算法上的具體問題,我們通過對用幾個常用的加密解密的應(yīng)用小軟件的使用,來對初步學(xué)習(xí)者起個拋磚引玉的作用。高強(qiáng)度文件夾加密大師90001.實訓(xùn)目的和內(nèi)容(1)了解“
2024-08-23 13:30
【摘要】語音加密解密算法研究及仿真和實現(xiàn)項目木設(shè)計方案1引言(或緒論)現(xiàn)代信息通信技術(shù)的發(fā)展迅速,已經(jīng)實現(xiàn)設(shè)備的移動化,功能的智能化,傳輸?shù)臒o線化,對語音的應(yīng)用也向著這些方面發(fā)展,語音傳輸設(shè)備的可移動性,語音傳輸質(zhì)量的可控性,語音傳輸介質(zhì)的無線性。同時也對語音傳輸?shù)谋憷?,傳輸過程中的安全性提出了更高要求。因此本課題要求針對語音信息如何進(jìn)行安全傳輸進(jìn)行的研究,設(shè)計出
2025-05-18 13:16
【摘要】Flash型單片機(jī)的加密與解密技術(shù)分類:嵌入式系統(tǒng)?|2005-09-25來源:電子產(chǎn)品世界|作者:清華大學(xué)工程物理系陳萌萌???????引??言?????????
2024-08-23 10:21
【摘要】新疆大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)新疆大學(xué)畢業(yè)論文題目:文件加密及解密小型軟件設(shè)計與實現(xiàn)新疆大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)摘要隨著信息社會的到來,人們在享受信息資源所帶來的巨大的利益的同時,也面臨著信息安全的嚴(yán)峻考驗。信息安全已經(jīng)成為世界性的現(xiàn)實問題,信息安全問題已威脅
2025-03-24 15:40
【摘要】#include#include#include//將十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制,用于檢驗大素數(shù)p和qintzhuan_huan(intb,inta[],intk){ intt,temp=-1; while(b0){ t=b%2; temp++; a[temp]=t; b=b/2;
2025-07-22 12:00
【摘要】姓名:楊永俊學(xué)號:11322008班級:電商1132實驗名稱:網(wǎng)站安全攻防分析實驗?zāi)康模禾岣呖诹钇平廛浖图用苘浖氖褂媚芰嶒瀮?nèi)容:1.了解加密技術(shù)在現(xiàn)實中的簡單運(yùn)用2.搜索加密軟件3.安裝加密軟件,對加密軟件進(jìn)行試驗實驗分析:實驗一給word文檔加密步驟:1.打開word文檔
2024-09-09 12:47
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)快速加密解密芯片中KASUMI算法的實現(xiàn)論文作者姓名:申請學(xué)位專業(yè):申請學(xué)位類別:指導(dǎo)教師姓名(職稱):論文提交日期:快速加密解密芯片中KASUMI算法的實現(xiàn)摘要隨著移動通信技術(shù)的飛速發(fā)展和普及,其中的
2024-12-13 16:26
【摘要】加密解密技術(shù)和個人密碼的設(shè)定自己當(dāng)偵探13078564823加密解密明文、密文和密鑰13078564823明文、密文和密鑰密文:經(jīng)加密處理后的信息。明文:能看的懂的、需要保密的信息。密鑰:控制明文和密文變換的唯一參數(shù)。通常是一組隨機(jī)的字符串。
2024-08-06 13:13
【摘要】《C語言課程設(shè)計》課程設(shè)計報告題目數(shù)據(jù)的加密與解密學(xué)號120802022姓名杭世龍年級專業(yè)2022級電子信息工程專業(yè)指導(dǎo)教師王元航完成日期2022年6月17日安徽師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院Col
2025-01-27 04:39