【摘要】(第二課時)探究:為什么要用兩只耳朵聽??提出問題:?建立假設:可能……可能……………………?設計實驗方案:1、……2、…………?實驗檢驗:?作出解釋、交流和評價?兩只耳朵對我們的生活有什么意義呢???雙耳效應:用兩只耳朵聽可以辨別聲源的_______和_____。方向
2024-12-16 19:21
【摘要】七年級科學下冊音調(diào)響度音色各種樂器發(fā)出的聲音悅耳動聽,叫做樂音。聲音的三個特征:音調(diào)、響度、音色。1、定義:我們感覺到的聲音高低叫做音調(diào)。一、音調(diào)通過塑料布尺在木梳上劃過和直尺振動實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?伸出不同長度的尺發(fā)出的聲音有什么不同?物體振動越快,音調(diào)越高物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率頻率的單位是赫
2024-12-20 13:58
【摘要】第三節(jié)耳和聽覺1、聲音是由物體振動產(chǎn)生的。知識回顧:4、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。2、聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。3、不同的物質(zhì)傳播聲音的速度不同。那么聲音是怎樣被耳朵聽見的呢?耳朵外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分:____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳
2024-12-15 21:54
【摘要】第3節(jié)耳和聽覺福景外校陳利外耳包括:中耳包括:內(nèi)耳包括:耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、聽小骨、半規(guī)管、前庭、耳蝸認識耳朵的結(jié)構(gòu)耳朵各個部分的功能?耳廓:?外耳道:?鼓膜:?聽小骨:?咽鼓管:?半規(guī)管:?前庭:?耳蝸:
2024-12-20 04:38
【摘要】第六章第一節(jié)耳和聽覺寧陽二十四中柏洪海耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成耳廓耳蝸咽鼓管鼓室鼓膜外耳道前庭半規(guī)管聽小骨一、耳朵的結(jié)構(gòu)198765432一、耳朵的結(jié)構(gòu)聽小骨(三塊)半規(guī)管前庭
2025-01-20 16:36
【摘要】第四節(jié)視覺鞏膜角膜脈絡膜虹膜瞳孔房水視網(wǎng)膜晶狀體睫狀體玻璃體人用什么感受光的刺激?眼睛視神經(jīng)黃斑盲點外膜中膜內(nèi)膜眼球的結(jié)構(gòu)眼球壁內(nèi)容物房水晶狀體玻璃體眼球眼球壁的結(jié)構(gòu)外膜中
2024-12-02 15:20
【摘要】一、力(F)1、力是物體對物體的作用。力不能脫離物體而存在,任何一個力都涉及到兩個物體;施力物體和受力物體。判斷下面幾種情況是否有力存在?鐵不接觸也能有力接觸也也不一定有力為什么向后劃船,而船卻能向前行?“物體間力的作用是相互的”即一個物體
2024-08-23 10:47
【摘要】第二節(jié)汽化與液化第一課時復習提問:1、什么叫熔化?什么叫凝固?2、什么叫晶體?什么是非晶體?兩者的根本區(qū)別是什么?3、自然界中,物質(zhì)存在的狀態(tài)有哪幾種?我的眼鏡怎么了?物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化:蒸發(fā)汽化的
2024-12-01 08:29
【摘要】第二節(jié)汽化與液化(第二課時)一、什么叫汽化?物質(zhì)從_______變?yōu)開_____叫汽化。二、汽化的兩種形式:_______和_______1、蒸發(fā):2、影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些?______越高,蒸發(fā)越快;液體_______越大,蒸發(fā)越快;液體表面_________越快,蒸發(fā)越快在____溫度
2024-12-02 00:27
【摘要】一、力(F)1、力是物體對物體的作用。力不能脫離物體而存在,任何一個力都涉及到兩個物體;施力物體和受力物體。判斷下面幾種情況是否有力存在?鐵不接觸也能有力接觸也也不一定有力為什么向后劃船,而船卻能向前行?“物體間力的作用是相互的”即一個物體對另一個物體施
2024-11-26 18:26
【摘要】德國著名的地球物理學家魏格納,”大陸漂移說”的創(chuàng)始人1910年,德國年輕的科學家魏格納看到世界地圖上,南、北美洲和非洲、歐洲的邊緣相吻合的現(xiàn)象,產(chǎn)生了好奇,于是進行系統(tǒng)研究,1915年他提出了一個假說—“大陸漂移說”。即所有大陸曾經(jīng)連成一片,后來開始解體,每塊大陸朝著它現(xiàn)在的位置漂移,直至形成現(xiàn)在世界上海陸分布的
2024-11-26 22:11
【摘要】生銹的銅幣生銹的鐵制品金魚這些現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么物質(zhì)有關(guān)呢?急救氧氣寫出氧氣的化學式:O2你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)的嗎?觀察描述氧氣是一種_____色____味的氣體.無無說出氧氣的構(gòu)成和組成鋼瓶內(nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)?用什么方法?淡藍色的
2024-09-04 02:06
【摘要】是什么將蝴蝶吸引到花上去的?探究案例設計實驗方案關(guān)鍵:在實驗中應排除實驗對象外其他因素的干擾。(條件控制)做法:設置對照組:即有實驗組與對照組。例:兩者之間除花的顏色不同外,其他方面都應當相同。花的顏色吸引蝴蝶探究提出問題:是什么吸引蝴蝶到到花上呢?建
2024-11-27 02:50
【摘要】蒸發(fā)要求:?(1).每次實驗只改變一個因素,采用對比實驗。?(2).小組分工實驗,合作交流。?結(jié)合生活經(jīng)驗,利用實驗臺上的器材,你可以用哪些方法,使一滴水蒸發(fā)得快些。液體溫度液體表面積液體表面空氣流動情況蒸發(fā)快慢溫度高蒸發(fā)快相同相同相同相同相同相同表面積大蒸發(fā)快
2024-11-27 02:51
【摘要】執(zhí)教者:韓紀江?大約在2億多年前,地質(zhì)史上開始進入中生代,這個時候,地球上出現(xiàn)了恐龍。在以后的1億多年里,恐龍的家族越來越龐大。后來它們好像在一天之內(nèi)突然消失得干干凈凈,給我們留下了無數(shù)的謎。經(jīng)過科學家們不懈的探索,我們才漸漸對恐龍有了一些認識,原來恐龍雖然又大又笨又可怕,其實它們的故事還是挺有趣的呢。?慈母龍的故事:以前人
2024-11-27 02:52