【正文】 挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。主要產品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。以下是我的畢業(yè)實習報告 總結： 工作能力：在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。 第七篇 :師范專業(yè)中學頂崗實習總結 青春如歲月，似流水。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。 大學四年的生活已經過半 ，記憶中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制。同時，頂剛實習也圓了我兒時的夢想，當一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學。的確實習生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風驟雨。讓我欲哭無淚的是領導讓我教八年級三班和四班的語 臨時 設施規(guī)劃方案 第 24 頁 共 10 頁 文。再加上他們一些同學的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。沒幾天活動就從我們這些大學生和新入編的教 師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來之前就有學姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一 定可以震住他們。從第一次見面學生們作自我介紹開始場面就很火，后來上課的時候有些學生也是一點規(guī)矩都不懂：別的同學回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時候沒有站相，坐的時 臨時 設施規(guī)劃方案 第 25 頁 共 10 頁 候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的 ......）大多數學生上課不積極舉手，很多時候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上課就干等著老師喂，很多時候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀律我得節(jié)節(jié)強調，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正 常的教學活動，終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦！事后全班同學給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。也是為自己的大學畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。我在學校的把關，自己的努力 下，在廣州找到了我的第一個實習的地方廣州塑料五金模具廠。 臨時 設施規(guī)劃方案 第 26 頁 共 10 頁 據說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產廠。 雖然我學的專業(yè)是設計，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經驗，所以要從低做起。剛開始的時候，我畫線又慢又不準，老是耽誤別人的進度，后來經過師傅的教 導，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。所以獨自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。 臨時 設施規(guī)劃方案 第 27 頁 共 10 頁 第二個月，我就開始學習銑床的操作。從最開始的是銑鍵槽，一般都是 8 厘和 6 厘的。 第三個月，我就開始學習操作車床，由于在學校的時候，有一段時間是金工實習，學的就是車床和銑床的操作。經過一個多月的學習，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了 ...... 本文來自公務 員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。 五、實習內容：主要學習的是質量檢測與管理量具、刀具 第一個星期是認識期，基本上沒有什么事情做。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機床旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。 第十篇 :酒店頂崗實習總結 我們初到浙江省溫州市樂清時，心情落差很大，這不是我個人的感觸，而是我們整隊人所共有的。但我們錯了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。因為口味的差異，我們都很不習慣那里的生活，特別是面對陌生的環(huán)境，不熟悉的面孔，致使有些同學沒幾天思想就動搖了。所幸之后的一個星期的培訓，那里的領導和帶我們的師傅給了我們極大的關懷和支持，對我們盛情款待，百般呵護，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。經過一個月的實踐操作，我們對各種服務技能都有所掌握。 在酒店實習的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學晚上下班后，跑到外面去溜或上網，還有的同學因某些因素跟酒店員工爭吵等等。然而我們的高老師就負責這樣一項看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點人數，和同學們談心 ，鼓勵同學們堅持下去，為同學們的利益向酒店爭取應得的一份，就這樣奔跑在同學們之間。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好，就拿服務員出氣，故意找服務員的碴；還有的素質差的客人對女服務員動手動腳的。除此之外，我們也學到了很多。作為一線的服務員，每天都會遇到不同層次 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，用電量逐年增加，在能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視。電子型定時器。 實踐目的 臨時 設施規(guī)劃方案 第 31 頁 共 10 頁 通過社 會實踐來達到鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經濟負。所從事崗位是電子機械維修員。通過實習，對電子機械產品的生產過程和原理有了一定的了解，同時使我獲 得了對電子機械產品的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書 面之外的“特殊文化”！ 臨時 設施規(guī)劃方案 第 32 頁 共 10 頁 人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。 通過近兩個月的頂崗實習生活，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。通過對定時器的維修，了解了一般電子產品的生產維修過程， 初步學習維修電子產品的方法，培養(yǎng)維修動手能力及一絲不茍的科學作風。還要通電檢測 —— 在通電狀態(tài)下，仔細調節(jié)查看問題出在哪里，再進行維修。 作為一個即將畢業(yè)的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。 第十二篇 :中學頂崗實習工作總結 臨時 設施規(guī)劃方案 第 33 頁 共 10 頁 時光如白駒過隙，轉眼間，我們在中學的頂崗實習生活已經過去一個月了。作為中學頂崗實習組的組長，我不僅要認真完成本職工作，更要時刻關注其他三位同學的工作，生活問題，并及時將同學們的問題報告給駐縣老師。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系， 一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務就落在了他們的身上。 作為來到中的唯一男生，我主要負責檢查、修理學校的硬件設施，為了整齊化一，學校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號?？梢?，每天的起早貪黑有了回報。 臨時 設施規(guī)劃方案 第 34 頁 共 10 頁 該校有大學特長生五人，將于 4 月 25 號參加大學特招，專業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。給他們講解專業(yè)動作，運動技巧，每天放學后，也會加緊訓練一個半小時。 第十三篇 :學生頂崗實習指導老師工作總結 我?guī)ьI計算機、商務英語等專業(yè)學生在電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習， 其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的復合型人才。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。 臨時 設施規(guī)劃方案 第 35 頁 共 10 頁 培養(yǎng)學生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。 預演和準備就業(yè)工作。 二、實習管理實習學生具有雙重角色。鑒于此，我們對學 生提出了三個方面的要求： 以正式工作人員的身份進行實習。 以“旁觀者”的身份實習。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了 臨時 設施規(guī)劃方案 第 36 頁 共 10 頁 解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練 ...... 教師工作總結專題 10 篇 第一篇 :教師工作總結 。目前，全體青年教師正根據學校要求，扎扎實實地學習和訓練著。全省小學語文、數學、英語教師的遠程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內容。八月底正式開始。 。 。共推選 15 人參加了市直教學能手評選，其中 9 人參加了市教學能手評選， 4 人將代表市參加下半年舉行的全省教學能手評選 ...... 本文來自公務員之家，查看 正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。 2020 年 9 月至2020 年 7 月西化師范大學學習，美術學專業(yè)， 2020 年 9 月在學校參加工作， 2020 年 7 月轉正，轉正后 5 年。 2020 年至現在擔任 209 美術班班主任工作。在做好本職工作的同時，自己堅持刻苦學習，使自己的政治思想不斷增強，教學理論水平穩(wěn)步提高，業(yè)務技能日趨精湛，具備申報職稱的資格與條件。能夠學習黨的十八大會議精神，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用理論武裝自己的頭腦，堅持全心全意為學生服務、為社會服務、為群眾服務的工作理念，做到大局為重，無私奉獻。 (二 )工作情況 在日常教學中，自己堅持切實做好課堂教學“三認真”。積極進行校本課程的開發(fā)與設計，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。同時，作為班主任，自己以 臨時 設施規(guī)劃方案 第 39 頁 共 10 頁 培養(yǎng)學生思想品德為根本，以培養(yǎng)學生繪畫造型能力 為基礎，提高學生的整體素質為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求通過充滿愛心的快樂教學使學生快樂健康的成長?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。近年來，我認真參加了教育局和學校組織的各種新課程培訓及各類學習講座。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的 方向。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。 熱愛本職，忠誠教育事業(yè)。教師被稱為“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，尊師重教，已經成為全社會的共識。每一種職業(yè)都是社 會的必要組成部分，從事任何職業(yè)都是高尚的