[南開大學]18秋學期(1703)人員素質測評理論與方法在線作業(yè)-閱讀頁
2024-08-23 10:31本頁面
【正文】 第29題,現(xiàn)行的測評標度的形式大致有等級式、（ ）、（ ）、（ ）、圖表式和綜合式等幾種。A、表情B、手勢C、語氣D、語音E、眼神,B,C第31題,績效管理的特質法是一種試圖對員工為有效完成工作所必須顯示出來的行為進行界定的管理方法。A、錯誤B、正確第33題,作業(yè)標準法是指評估時，在對員工的業(yè)績做出評價過程中，視評價進展情況再確定的標準或期望產出水平。A、錯誤B、正確第35題,心理測驗和人事測評要保證達到一定的社會效應，必須在編制上注意尊重和保護個人隱私的原則。A、錯誤B、正確第37題,在實施心理測量時，測驗的選擇、施測、計分和解釋都必須由受過專門訓練的專業(yè)人士來進行。A、錯誤B、正確第39題,對于每個構思來說，都有兩個特點：一是其客觀性；二是它們又都和具體的可觀察的事件相聯(lián)系。A、錯誤B、正確第41題,不同性質的測評，獲得穩(wěn)定系數(shù)所需要的再測時間間隔應該有所不同，一般來說，再測時間間隔是幾個月。A、錯誤B、正確第43題,面試不是閑談，它是基于標準的。A、錯誤B、正確第44題,所謂測評數(shù)據(jù)的轉換就是運用測量學的手段對原始得分進行調整，形成各種轉換分數(shù)，提高不同單位和數(shù)量級的分數(shù)的可比性。A、錯誤B、正確第46題,每個人事測評都應該有統(tǒng)一的測評指標，因為只有通過它才能把測評客體、測評對象、測評主體、測評方法和測評結果貫穿為一體。A、錯誤B、正確第48題,測評的形式在人事測評中占有相當重要的地位，它對測評目的的達成以及誤差的產生具有間接的影響。應聘者的非言語行為是很重要的。A、錯誤B、正確
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