[理化生]氣體摩爾體積-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)氣體摩爾體積(第一課時)復(fù)習(xí)：物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)（N）NA質(zhì)量（m）摩爾質(zhì)量(M)物質(zhì)的量的意義：將物質(zhì)的質(zhì)量與微粒個數(shù)聯(lián)系起來,是聯(lián)系宏觀和微觀的紐帶或橋梁。在×1023個O2中含有的氧原子數(shù)目是多

2024-12-23 00:34

高二化學(xué)氣體摩爾體積-閱讀頁

【摘要】第二課時氣體摩爾體積1．了解氣體摩爾體積的含義。2．掌握標準狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計算。3．理解阿伏加德羅定律及其推論，并能進行氣體多方面的計算與判斷。閱讀教材P13～14填充有關(guān)內(nèi)容。一、決定物質(zhì)體積大小的因素1．物質(zhì)體積的影響因素2．同溫同壓下，任何氣體粒子之間距離

2024-11-30 06:45

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】......第三屆全國高等院校化學(xué)專業(yè)師范生教學(xué)素質(zhì)大賽參賽作品課題　氣體摩爾體積　　學(xué)校綿陽師范學(xué)院

2025-05-02 04:59

氣體摩爾體積說課稿人教版-閱讀頁

【摘要】氣體摩爾體積說課稿一、教材分析1.教材的地位和作用《氣體摩爾體積》是高一化學(xué)的第三章第二節(jié)內(nèi)容。本章引入一個重要的化學(xué)概念——物質(zhì)的量，它把宏觀的、可稱量的物質(zhì)的質(zhì)量和它的微觀粒子聯(lián)系起來。這是研究物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)中量的變化的必不可少的基礎(chǔ)知識，也是高中教學(xué)的重點之一。本節(jié)《氣體摩爾體積》是在學(xué)習(xí)物質(zhì)的量概念的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。他揭示了氣體的質(zhì)量、體積和微觀粒子之間的關(guān)系，是以后學(xué)

2025-07-12 11:14

高二化學(xué)氣體摩爾體積(1)-閱讀頁

【摘要】第二課時氣體摩爾體積1．了解氣體摩爾體積的含義。2．掌握標準狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計算。3．理解阿伏加德羅定律及其推論，并能進行氣體多方面的計算與判斷。閱讀教材P13～14填充有關(guān)內(nèi)容。一、決定物質(zhì)體積大小的因素1．物質(zhì)體積的影響因素2．同溫同壓下，任何氣體粒子之間距離

2024-09-04 01:46

物質(zhì)的量與氣體摩爾體積-閱讀頁

【摘要】一、基本概念：1、下列說法正確的是：（）A.摩爾是表示物質(zhì)的質(zhì)量的單位B.1molO2的體積約為C.O2的摩爾質(zhì)量為32gD.1molK的質(zhì)量為39g2、。3、下列說法正確的是：（）NA個N2，等質(zhì)量的H2和

2024-12-07 15:13

氣體摩爾體積liuweippt-powerpointp-閱讀頁

【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),專家批評指正執(zhí)教者:江蘇油田一中劉偉復(fù)習(xí):粒子數(shù),物質(zhì)的量,物質(zhì)的質(zhì)量的關(guān)系粒子數(shù)（N）?NA?NA物質(zhì)的量（n）?M?M物質(zhì)的質(zhì)量（m）第二節(jié)氣體摩爾體積本節(jié)課目標:?.?

2025-03-08 13:25

高一化學(xué)氣體的摩爾體積-閱讀頁

【摘要】mnN÷M×M×NA÷NA質(zhì)量物質(zhì)的量粒子數(shù)目物質(zhì)摩爾質(zhì)量（g/mol)密度(g/cm3)(20℃)一摩爾物質(zhì)的體積Fe56Al27Pb207H2O181(4℃)H2SO49

2024-11-30 01:09

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計02-閱讀頁

【摘要】精品資源氣體摩爾體積教學(xué)目標1．使學(xué)生在了解氣體的體積與溫度和壓強有密切關(guān)系的基礎(chǔ)上，了解氣體摩爾體積的概念。2．通過氣體摩爾體積的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。3．通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點氣體摩爾體積的概念教學(xué)難點氣體摩爾體積的概念教學(xué)方法啟發(fā)——歸納——應(yīng)用。教學(xué)用品投影儀教學(xué)過程[復(fù)

2025-05-02 04:34

高一化學(xué)氣體的摩爾體積-閱讀頁

【摘要】化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)（3）氣體摩爾體積H202H2O思考電解水實驗中，生成02和H2的體積比約為多少？假設(shè)電解了，計算填寫下表，可得到什么結(jié)論？質(zhì)量物質(zhì)的量物質(zhì)的量比H202初步結(jié)論：同溫同壓下，相同物質(zhì)的量的（

2024-09-04 01:32

高一化學(xué)氣體的摩爾體積-閱讀頁

【摘要】mnN÷M×M×NA÷NA質(zhì)量物質(zhì)的量粒子數(shù)目物質(zhì)摩爾質(zhì)量（g/mol)密度(g/cm3)(20℃)一摩爾物質(zhì)的體積Fe56Al27Pb207H2O181(4℃)H2SO49

2024-12-02 01:53

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計08-閱讀頁

【摘要】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積?【教學(xué)目的】1．使學(xué)生理解和掌握氣體摩爾體積的概念。2．?使學(xué)生理解阿伏加德羅定律的涵義。3．?培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。【教學(xué)重點】氣體摩爾體積的概念【教學(xué)難點】阿伏加德羅定律【教學(xué)方法】【教學(xué)用具】多媒體課件（自制）【教學(xué)過程】〖引言〗通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道，1摩

2025-05-02 04:35

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計09-閱讀頁

【摘要】精品資源氣體摩爾體積【教學(xué)內(nèi)容與目的要求】教學(xué)目的要求： 1、了解氣體體積與溫度，壓強的密切關(guān)系，理解氣體摩爾體積的概念 2、掌握氣體摩爾體積的有關(guān)計算，從而提高分析推理，歸納總結(jié)等能力。【知識重點與學(xué)習(xí)難點】 本節(jié)學(xué)習(xí)重點是氣體摩爾體積的概念及有關(guān)計算 學(xué)習(xí)難點是由氣體摩爾體積作出的若干推論及其應(yīng)用?！痉椒ㄖ笇?dǎo)與教材延伸】一、理解氣體摩爾體積的含義

2025-05-02 04:37

06氣體摩爾體積同步練習(xí)(a)-閱讀頁

【摘要】....§化學(xué)計量在化學(xué)實驗中的應(yīng)用——物質(zhì)的量A卷（基礎(chǔ)鞏固）一、選擇題（每小題只有一個正確選項）1．摩爾是……………………………………………………………………………（）A．物質(zhì)的數(shù)量單位B．表示物質(zhì)的質(zhì)量單位C．表示物質(zhì)的

2025-04-08 03:58

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計10-閱讀頁

【摘要】精品資源北京四中氣體摩爾體積　　重點內(nèi)容講解：　　一、氣體摩爾體積　　影響物質(zhì)體積的因素從微觀來看有：（1）粒子個數(shù)；（2）粒子直徑；（3）粒子間距離。　　對于固體和液體來說，構(gòu)成它們的粒子間的距離很小，但粒子直徑較大，所以固體或液體的體積取決于粒子直徑，因為各種粒子直徑不同，所以1mol固體或液體的體積不同。對于氣體來說，氣體粒子間距離很大，通常情況下

2025-05-02 05:18

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