【摘要】滬教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《醫(yī)生的心思》教案三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)本課生字13個(gè)，積累詞語(yǔ)10個(gè)，句子2句 2、正確流暢地朗讀全文 3、通過課文的學(xué)習(xí)，理解醫(yī)生惜時(shí)如...
2024-12-04 22:34
【摘要】2、享受森林看，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼?？?，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。繁密陰涼茂盛朝氣蓬勃櫻櫻笑嘻嘻地說(shuō)：“這是我的森林。我在享受我的森林呢
2024-12-01 00:54
【摘要】42午睡（）的樣子（）的游戲（）的辦法（不省人事）的樣子（無(wú)聲）的游戲（對(duì)付大人）的辦法這時(shí)候,我和弟弟只好撅著嘴,緊閉雙目,癱倒在床上,做出不省人事的樣子,仿佛已經(jīng)昏睡百年。這時(shí)候我和弟弟只好撅著嘴緊閉雙目癱倒在床上做出不省人事的樣子仿佛已
2024-12-31 06:32
【摘要】鸕鶿捕魚
2024-12-31 07:24
【摘要】31掌聲相城區(qū)望亭中心小學(xué)裘靜芬在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說(shuō)也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、
2024-12-31 15:20
【摘要】6、找駱駝自學(xué)提綱（1）自由讀課文，讀懂每段話的意思。（2）利用字典，聯(lián)系上下文理解新詞意思。（3）本文講的是一件什么事？老人根據(jù)什么指點(diǎn)商人找到了駱駝？（4）提出學(xué)不懂的地方。忿忿指點(diǎn)商人fènf
2024-12-01 12:24
【摘要】海中救援飛機(jī)在天空中飛行。船在水面上航行。白色船體的兩邊長(zhǎng)了一對(duì)大翅膀。白色船體的兩邊長(zhǎng)了一對(duì)大翅膀。水上飛機(jī)小海鷗想：“客輪、貨輪，什么樣的船我都見過，可就是沒見過這種長(zhǎng)翅膀的船。”huò他飛了過去，想問個(gè)究竟。自學(xué)小建議：
2024-12-01 06:49
【摘要】路的另一邊是一片翠生生的薄荷田，沁人心脾的薄荷香味兒一陣陣吹來(lái)，真讓人心曠神怡。33薄荷茶翠生生沁人心脾心曠神怡自學(xué)要求：1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、自學(xué)生字，理解新詞。3、讀課文，想一想，你有什么問題要問的？颯桌瓷沁捆
【摘要】王之渙：公元688－742，字季凌，排行七，原籍晉陽(yáng)（今山西太原），五世祖隆遷居絳州（今山西新絳）。曾任冀州衡水主簿，因謗辭官，家居十五年。晚年出任文安縣（今禹河北）尉，卒于官舍。為人慷慨有大略，善作邊塞詩(shī)，與高適、王昌齡、崔國(guó)輔等唱和，名動(dòng)一時(shí)?！度圃?shī)》存絕句六首，皆歷代傳誦名篇。掌握詞義：1、
2024-12-01 22:23
【摘要】喜鵲què40.自古以來(lái)，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥兒。yùzhào喜鵲，也叫鵲，喜鵲是人們對(duì)它的愛稱。自古以來(lái)，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥兒。因?yàn)椋ǎ苑Q它為喜鵲。喜鵲體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能幫助人們消滅害蟲，人們?cè)跄懿幌矚g它呢？
2024-12-31 06:26
【摘要】18做人的故事自學(xué)課文，要求：（1）讀通課文，不加字，不漏字，不改字。（2）思考：課文中講到了哪兩個(gè)做人的故事呢？緩緩潺潺沉醉吃剩撕碎垃圾需要沉思疲倦停止面包屑奧利亞莉達(dá)讀一讀：為什么要說(shuō)“謝謝”？爺爺和孩子
2024-12-31 06:22
【摘要】34、聰明的牧童執(zhí)教徐君1、世界上的海洋中究竟有多少滴水？2、天上有多少顆星星？3、“永恒”有多少秒鐘？dīhéngmi?o34、聰明的牧童自學(xué)要求：讀正確、讀通順，讀完后，用直線劃出牧童的回答。尼麻
2024-12-31 15:15
【摘要】薄荷又名蘇薄荷，為常用中藥，其提取劑薄荷醇為清涼油的主要成分。民間也有用薄荷葉外敷或煮成糊狀外用治療某些疾病。過量服用會(huì)致中毒。33.薄荷茶學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)讀、寫、默本課9個(gè)詞語(yǔ)（薄荷、沁人心脾、心曠神怡、可惜、興隆、桌子、颯颯、瓷碗、硬幣）。
2024-12-31 06:49
【摘要】敕勒歌佚名（北朝樂府）敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。語(yǔ)譯：?我們敕勒族就住在陰山下廣大草原，由於草原平坦而遼闊，放眼望去天幕與地平線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地連接在一起，就像個(gè)大蒙古包氈帳籠罩在大草原上空。?湛藍(lán)的天空沒有一絲絲雲(yún)的影子，草原一望無(wú)際，當(dāng)風(fēng)吹過牧草使牧草低垂時(shí)，成群的牛羊就
【摘要】自相矛盾韓非子尊敬的老師:歡迎使用語(yǔ)文課堂網(wǎng)為您提供的教學(xué)課件。如果你使用站內(nèi)搜索引擎搜索課文題目，就會(huì)找到更多的相關(guān)資料！期待您將本站地址告訴你的同事。本站地址：語(yǔ)文課堂網(wǎng)祝你快樂！謝謝！人有鬻矛與楯者，譽(yù)其楯之堅(jiān)，物莫能陷也。俄而又譽(yù)其矛曰：「吾矛之利，
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