20xx黃岡中考復(fù)習(xí)第一章聲現(xiàn)象-閱讀頁(yè)
2024-08-23 09:05本頁(yè)面
【正文】 ） A．物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音 B．聲音在空氣和水中的傳播速度不同 C．減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲 D．“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說(shuō)話音調(diào)放低些 B 為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖 1— 1所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。這種控制噪聲的方法（ ） A．防止噪聲產(chǎn)生 B．阻斷噪聲的傳播 C．防止噪聲進(jìn)入人耳 D．采用了上述三種方法 圖 1— 2 B 課堂互動(dòng) 音樂(lè)會(huì)上不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲，我們也能夠分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音。敲擊大小不同的鐘能 發(fā)出不同 的聲音。變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同． (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色” ) 音調(diào) 響度 課堂互動(dòng) 運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)．則該處的海深為 __________m（海水中聲速是 1500m/s）。請(qǐng)說(shuō)出一種你知道或者你設(shè)想的太空測(cè)距儀器或方法： ______________________ 3000 真空不能傳播聲音 利用激光測(cè)距 在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小東發(fā)現(xiàn)弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的 9種規(guī)格的弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小東又覺(jué)得弦音調(diào)的高低，可能還跟弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：
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