安徽省六安市20xx年高一生物暑假作業(yè)第十一天-閱讀頁
2024-12-01 06:41本頁面
【正文】 移動(dòng)。 12．下圖中，圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離測得。 (1)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管 中液滴所在位置。 (2)若此時(shí)圖 1 植物光照強(qiáng)度為 15 千勒克司，則 1 小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為_____________毫升。 (3)為了防止無關(guān)因子對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)沒置對照實(shí)驗(yàn)，對照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是 _______________。 (4)如果將試管中的 CO2緩沖液改為無菌水，則實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是 __________值。 第十一天 15 B D D C B 610 B A C D D 11. (1)呼吸作用 蛋白質(zhì)、核酸 (2)① B、 D D ② 增加 E 點(diǎn) C02 含量低于 A 點(diǎn)，說明光合作用合成的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物 (3)① 左下 ② 如右圖（曲線的走勢正確） 12． (1)氧氣； (2)200 160； (3)新鮮葉片改為經(jīng)消毒的死葉片 環(huán)境物理因素（如溫度變化等）對實(shí)驗(yàn)的影響； (4)釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差 光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不夠或光合作用吸收和產(chǎn)生的氣體量相等，變化量與呼吸
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