【摘要】第13課表現(xiàn)動態(tài)（一）表現(xiàn)動態(tài)雕塑作品表現(xiàn)動態(tài)繪畫作品
2024-12-24 22:51
【摘要】艾欣拉薩路小學(xué)分校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第11冊搶答：根據(jù)圖片的意思說出你父母的生日、工作、愛好、喜歡吃的食物。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第11冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第11冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第11冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗
2024-12-24 20:42
【摘要】《表現(xiàn)動態(tài)》說課稿一、說教材《表現(xiàn)動態(tài)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第11冊14課的內(nèi)容，本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容，但其還包含了一些是“綜合、探究”的內(nèi)容。本課時在上節(jié)課了解了動態(tài)特征的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生由平面繪畫走向立體造型，重新探索，感受一種新的材料——黏土，并了解它的特性。讓學(xué)生學(xué)會合理利用黏土進(jìn)行造型活動，提高創(chuàng)新意識和
2024-12-25 11:05
【摘要】四牛鎏金騎士貯貝器虎食人卣（鹵）中國青銅藝術(shù)第19課?“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家”這是唐詩人王勃的《騰王閣序》中的句子——這里的鐘和鼎指的是青銅禮器。?青銅器是用銅錫合金制作的器皿和工具。先秦時代，青銅器的鑄造技術(shù)和造型藝術(shù)在世界文明史上占有堂皇的地位，取得了光
2024-12-25 02:12
【摘要】三、蔬菜（二）
2024-12-24 22:52
【摘要】?你知道這些詞是什么意思嗎？和我們今天要學(xué)的內(nèi)容有什么聯(lián)系呢？?觥籌交錯、破釜沉舟、前車之鑒、簞食壺漿。?你知道這些詞是什么意思嗎？和我們今天要學(xué)的內(nèi)容有什么聯(lián)系呢？?觥籌交錯、破釜沉舟、前車之鑒、簞食壺漿。?你知道這些詞是什么意思嗎？和我們今天要學(xué)的內(nèi)容有什么聯(lián)系呢？
【摘要】教材分析?本課以蔬菜作為材料制作造型，在學(xué)過《蔬菜（一）》、《蔬菜（二）》、《買菜》三課的基礎(chǔ)上，以自然形態(tài)進(jìn)行的組合插接為主，適當(dāng)采用切、割、挖、刻等方法，在制作中訓(xùn)練學(xué)生觀察、理解材料自然形態(tài)特點(diǎn)及巧用材料形狀顏色技巧的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題、理解問題、解決問題的綜合能力，提高學(xué)生的創(chuàng)造和想象思維能力。
【摘要】。五．蔬菜的聯(lián)想（教案設(shè)計）教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞自然美和生活美的能力，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)作的積極興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生了解蔬菜的大小、形狀、色彩和質(zhì)感等特征，巧妙運(yùn)用擺放、拼接、組合、切挖等方法進(jìn)行創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備：多媒體電腦、數(shù)碼相機(jī)、蔬菜實物、紙盒、牙簽、小刀、美術(shù)工具、小紀(jì)念品等。學(xué)具準(zhǔn)備：蔬菜實物、繪畫工具、
2024-12-09 17:45
【摘要】表現(xiàn)動態(tài)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、體會和觀察人在活動時的動態(tài)規(guī)律，從中提高他們的觀察理解能力和表現(xiàn)能力。2、學(xué)會用多種繪畫形式表現(xiàn)活動種的人物姿態(tài)。3、通過充滿童趣的人物動態(tài)表現(xiàn)，感受生活的樂趣，激勵學(xué)生關(guān)注世界，關(guān)注生活。用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)動態(tài)美、創(chuàng)造動態(tài)美。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-12-10 01:26
【摘要】課題第六課綜合版畫課時2課時教材分析綜合版畫也是一種“間接型”的繪畫形式。它利用拼貼、刻線、撕揭等技法，融合各種肌理的什物材料，綜合在同一印制底板上，表現(xiàn)出更活潑、更奇特的藝術(shù)效果。本課屬“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！霸煨汀け憩F(xiàn)”領(lǐng)域是指運(yùn)用多種材料和技法，體驗造型樂趣、表達(dá)情
2024-12-09 17:49
【摘要】一、第14課表現(xiàn)動態(tài)（二）教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)現(xiàn)和欣賞動物動態(tài)造型之美。2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式表現(xiàn)具有動態(tài)的動物造型。3、鼓勵學(xué)生探究事物的熱情，以及在創(chuàng)作過程中團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)重點(diǎn)：1、在表現(xiàn)動物的具體特征之外，更要表現(xiàn)出動物的運(yùn)動姿態(tài)。2、將動物的靈敏、矯健等特點(diǎn)表現(xiàn)出來。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】教學(xué)設(shè)計方案課題13、表現(xiàn)動態(tài)教時日期月日：培養(yǎng)學(xué)生對人物動態(tài)的觀察、記憶、想象與表現(xiàn)能力。：學(xué)會動態(tài)人物的畫法。：學(xué)生領(lǐng)略運(yùn)動之美、健康之美。重點(diǎn)與難點(diǎn)分析人物動態(tài)變化，學(xué)習(xí)動態(tài)人物畫法。掌握人物動態(tài)的主要特征。教學(xué)過程
【摘要】《蔬菜的聯(lián)想》說課稿沭陽縣東小店小學(xué)各位老師大家好，我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書江蘇少年兒童出版社第十一冊第5課《蔬菜的聯(lián)想》。我準(zhǔn)備從教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教法運(yùn)用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序四個方面加以說明。一、教材分析本課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在日常生活
2024-12-13 01:05
【摘要】木版畫教學(xué)目標(biāo)：A、情感目標(biāo)：通過欣賞木版畫作品，體悟版畫的獨(dú)特藝術(shù)美，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力。B、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識版畫的表現(xiàn)語言，感受版畫與一般繪畫的異同。C、技能目標(biāo)：學(xué)生在木版畫創(chuàng)作實踐中學(xué)習(xí)版畫的造型方法，掌握黑白木版畫的制作過程。D創(chuàng)造目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)木刻版
2024-12-25 00:38
【摘要】蘇教版教材第11冊第2課《蔬菜》（2）課題：第二課《蔬菜》（二）教學(xué)目標(biāo)：1通過蔬菜圖片的欣賞，了解蔬菜的外型特征2培養(yǎng)學(xué)生用泥制作蔬菜的方法3培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作過程中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用泥皮，泥條表現(xiàn)制作蔬菜的方法教學(xué)難點(diǎn)：如何較好的表現(xiàn)蔬菜的外型特征作業(yè)要求：根據(jù)記憶制
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