【摘要】14、15世紀(jì)，由于商品經(jīng)濟的發(fā)展，在香料貿(mào)易的高額利潤的刺激以及遠洋航行技術(shù)條件的成熟下，葡萄牙、西班牙海上探險活動活躍，最終開辟了新航路。商業(yè)革命由此引發(fā)，它推動了歐洲殖民者的擴張與掠奪，全球逐漸形成以歐洲為中心的世界經(jīng)濟體系，人類從分散孤立開始走向整體的發(fā)展旅程。隨著世界市場的開拓，歐洲經(jīng)濟的發(fā)展，相繼興起了以蒸汽機和電力為標(biāo)志的兩次工
2024-12-01 04:29
【摘要】凡爾賽—華盛頓體系1、大戰(zhàn)改變了帝國主義國家力量對比，打破了舊的國際格局，在新的力量對比的基礎(chǔ)了形成了新的國際格局。2、國際會議——條約——體系形成凡爾賽體系形成1、巴黎和會召開背景時間地點參加國與操縱國內(nèi)容中心問題影響凡爾賽體系形成1、巴黎和會召開背景蘇俄、
2024-12-02 01:28
【摘要】一、俄國1861年改革（一）背景1、封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的進一步發(fā)展。2、克里米亞戰(zhàn)爭的失敗加劇國內(nèi)社會經(jīng)濟危機。3、農(nóng)民起義風(fēng)起云涌，威脅沙皇統(tǒng)治這段材料說明了哪些主要觀點?（二）內(nèi)容政治上：農(nóng)奴在法律上有人身自由；經(jīng)濟上：農(nóng)奴可
2024-09-04 01:48
【摘要】中美曲折;中蘇恢復(fù).美壯-經(jīng)濟科技實力;蘇困-國力衰退矛盾多.美強硬-局部戰(zhàn)爭;星球大戰(zhàn).蘇收縮-撤軍,退出東歐.美強硬蘇收縮80年代中美緩和.中蘇沖突;蘇壯-軍事,海軍,導(dǎo)彈.美衰-經(jīng)緩,越戰(zhàn),歐日,第三世界.蘇攻-侵入阿富汗
2024-12-01 13:10
【摘要】美國的誕生（獨立戰(zhàn)爭1775-1783）1、原因英國殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展美利堅民族形成、啟蒙思想傳播、英國壓制2、導(dǎo)火索：1773/12波士頓傾茶事件3、六件大事來克星頓的槍聲（1775）第二屆大陸會議《獨立宣言》發(fā)表（1776）薩拉托加大捷（1777）北美英軍投降（1781）
【摘要】復(fù)習(xí)專題一古代中國的政治家【整體感知】秦始皇、唐太宗、康熙是中國歷史長河中涌現(xiàn)出的著名政治人物，他們的豐功偉績對中國歷史產(chǎn)生了深遠的影響。本專題分別介紹三位杰出的政治家，內(nèi)容包括三部分：1．秦始皇建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建帝國，開創(chuàng)了封建專制主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，鞏固了國家的統(tǒng)一，促進了經(jīng)濟的發(fā)展；但是卻因暴政
【摘要】專題二商鞅變法銅川市同官高級中學(xué)楊友亮②為什么說春秋戰(zhàn)國時期是中國社會大變革的時期？①春秋戰(zhàn)國的時代特征是什么？春秋戰(zhàn)國時期是大變革時代體現(xiàn)在經(jīng)濟：鐵器和牛耕的推廣，井田制瓦解，封建土地私有制確立，階級:新興地主階級發(fā)展壯大。政治：原有宗法秩序瓦解，新興地主階級要求重建政治經(jīng)
2024-11-30 08:05
【摘要】高三歷史備考設(shè)想桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué)高三備課組時間內(nèi)容高二階段中國古代史、世界古代史、世界近代史暑假補課階段——基礎(chǔ)測試中國近代史（實驗班部分選4）一、復(fù)習(xí)內(nèi)容的初步打算時間內(nèi)容基礎(chǔ)測試后—期中考試（11月中旬）世界現(xiàn)代史（包括《戰(zhàn)爭與和平》）共
2024-10-31 06:11
【摘要】憶昔開元全盛日小邑猶藏萬家室稻米流脂粟米白公私倉廩俱豐實－－杜甫第3課開元盛世一、“開元之治”1、唐玄宗即位前：2、唐玄宗前期統(tǒng)治平定政局二、盛世經(jīng)濟的繁榮1、盛世的表現(xiàn)2、“開元盛世”三、唐朝的衰亡主要措施任用賢臣，重視吏治政治上：經(jīng)濟上：
2024-12-20 14:13
【摘要】高考復(fù)習(xí)建議歷史必修一專題一古代中國的政治制度第一節(jié)中國早期政治制度的特點?一、宗法制1．含義：2．目的：維護周王朝統(tǒng)治和政權(quán)穩(wěn)定。3．基本內(nèi)容：嫡長子繼承制（核心）和宗法等級制4．作用與影響（1）保證貴族在政治上
2024-12-01 13:11
【摘要】中外歷史人物評說之單元三復(fù)習(xí)歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物相同或相近歷史背景的同類歷史人物作比較可以看出各自不同的特點，從而更深刻的理解歷史人物。比較是一種好的學(xué)習(xí)方法：華盛頓–拿破侖△都處在資產(chǎn)階級革命的背景下△都是資產(chǎn)
2024-12-02 01:27
【摘要】康熙雍正乾隆（1662——1795）政權(quán)穩(wěn)固、社會安定經(jīng)濟繁榮、文化建樹一、專制主義中央集權(quán)的空前強化1、順治：內(nèi)閣、六部、議政王大臣會議（最高決策機構(gòu)）設(shè)立南書房鉗制“議”，加強皇權(quán)，但效果不大。2、康熙：3、雍正：4、乾隆：
2025-07-06 08:08
【摘要】?中華人民共和國初期的一項控制糧食資源的計劃經(jīng)濟政策。1953年10月16日，中共中央發(fā)出了《關(guān)于實行糧食的計劃收購與計劃供應(yīng)的決議》。這一決議是根據(jù)陳云的意見，由鄧小平起草的。所謂“計劃收購”被簡稱為“統(tǒng)購”；“計劃供應(yīng)”被簡稱為“統(tǒng)銷”。后來，統(tǒng)購統(tǒng)銷的范圍又繼續(xù)擴大到棉花、紗布和食油。這一政策取消了原有的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品自由市場，初
2025-02-01 20:21
【摘要】安徽蚌埠第五中學(xué)季長征就是開啟智慧，通過教育和宣傳，把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會中解放出來，使人們擺脫教會散布的迷信和偏見，從而為爭取自由和平等去斗爭。啟蒙運動是發(fā)生在１８世紀(jì)歐洲的一場反封建、反教會的思想文化革命運動，它為資產(chǎn)階級革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳。啟蒙與啟蒙運動一、啟蒙運動的背景
【摘要】2020年高考名師考前輔導(dǎo)高考復(fù)習(xí)策略一怎樣做好歷史高考的最后沖刺？縱觀歷年各套高考試卷中的歷史題，我覺得有以下幾個特點：（一）重視對主干歷史基礎(chǔ)知識的考查。（二）涉及現(xiàn)代化進程的題目很多。（包括世界現(xiàn)代化進程和中國現(xiàn)代化進程）、涉及人類相互聯(lián)系、相互交往的題目較多。
2024-12-01 05:51
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