有關校門口小攤小販情況調(diào)查-閱讀頁
2024-08-23 02:25本頁面
【正文】 小組根據(jù)課題研究計劃和方案按時開展活動。 搜集有關資料，并按需要進行整理。（附各小組調(diào)查研究表格）表1 學生購買情況調(diào)查表研究內(nèi)容：學生購買情況活動時間：活動形式：實地采訪、調(diào)查訪問活動地點：學校參加活動成員：活動目的（解決什么問題）： 學生購買的高峰期； 學生購買的心里； 學生購買貨物的類型。結(jié)果： 表3 教師、家長、社區(qū)人員對小攤小販所持態(tài)度及采取的措施調(diào)查表研究內(nèi)容：教師、家長、社區(qū)人員對小攤小販所持的態(tài)度及所采取的措施活動時間：活動形式：實地采訪活動地點：參加活動成員：活動目的（解決什么問題）： 教師、家長、社區(qū)人員對學生亂買零食、亂花錢的看法。結(jié)果： 第四階段 成果展示交流一、開展討論，發(fā)出倡議。 每個組的學生代表發(fā)言，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果發(fā)表自己的觀點。向全校師生甚至向全社會發(fā)出倡議——杜絕零食，禁止亂花錢！但是單靠我們還不行，應該呼吁全社會的人們共同參與進來?！ 〗涣餍牡皿w會。 本學期
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