【摘要】有機(jī)推斷復(fù)習(xí)第一課時(shí)昌碩高中李新宇例1、(2020理綜,北京)(1)化合物A()是一種有機(jī)溶劑。A可以發(fā)生以下變化:①A分子中的官能團(tuán)名稱是___________;②A只有一種一氯取代物B。寫出由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式___________________
2024-11-30 00:36
【摘要】有機(jī)物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定(十字交叉法)【命題趨勢分析】求各類有機(jī)物分子式及判斷它們的結(jié)構(gòu)在有機(jī)化學(xué)中占有舉足輕重的地位,貫穿在有機(jī)化學(xué)的各章節(jié)中,應(yīng)通過練習(xí)熟練掌握。。(1)“十字交叉法”的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)(2)“十字交叉法”在有機(jī)化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用?①若a、b為兩氣體的相對
2024-12-01 21:02
【摘要】第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物第一節(jié)有機(jī)物的分類學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握按碳的骨架和按官能團(tuán)這兩種有機(jī)物分類的方法。?掌握有機(jī)物的主要類別、官能團(tuán)和典型代表物。大多數(shù)含碳元素的化合物CO、CO2、碳酸、碳酸鹽、金屬碳化物、氰化物歸為無機(jī)物有機(jī)物的概念:有機(jī)物的特點(diǎn)種類繁多、反應(yīng)慢、副反應(yīng)多、大多數(shù)能燃燒
2024-12-02 18:44
【摘要】第一單元有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、分類和命名課堂互動(dòng)講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第一單元有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、分類和命名基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)自我診斷1.俗話說“臭味相投”,昆蟲聞到信息素,可謂一見鐘情,帶有信息素的誘餌已在世界范圍內(nèi)用于監(jiān)視和測定害蟲群體
2024-12-02 19:18
【摘要】有機(jī)物燃燒規(guī)律烴和烴的含氧衍生物燃燒的化學(xué)方程式2y4yCXHY+(x+)O2→xCO2+H2OCXHYOz+O2→xCO2+H2O2y)24(zyx??注意1、有機(jī)物的狀態(tài)2、產(chǎn)物中水的狀態(tài)(即反應(yīng)溫度)
【摘要】有機(jī)物復(fù)習(xí)課課件制作:周妙娟有關(guān)概念烴:只有C、H兩種元素的化合物烴的分類概念分子式通式代表物質(zhì)烷烴(飽和烴)碳原子之間以單鍵結(jié)合,剩余價(jià)鍵與氫原子結(jié)合CnH2n+2甲烷CH4烯烴(不飽和烴)分子中含有碳碳雙鍵的烴類CnH2n乙烯
2024-11-30 01:18
【摘要】化學(xué)作業(yè)(周四)1:整理筆記2:閱讀《導(dǎo)學(xué)》P2-4方法技巧點(diǎn)撥3:完成《導(dǎo)學(xué)》P4-5鞏固提升演練(限時(shí)自測自評(píng)交)第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物第一節(jié)有機(jī)化合物的分類【問1】烴和烴的衍生物有何區(qū)別?【問2】取代基、官能團(tuán)、根有何區(qū)別
2025-07-03 18:55
【摘要】高二化學(xué)第五章有機(jī)物燃燒問題兩個(gè)方程CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2OCxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+y/2H2O兩種情況生成物問題:生成CO2、H2O的量與反應(yīng)物組成關(guān)系耗氧問題:①相同物質(zhì)的量的烴,耗氧量比較②相同質(zhì)量的烴,耗氧量比較
2024-09-04 01:49
【摘要】有機(jī)化合物的命名說課禺山高級(jí)中學(xué)李洪艷教學(xué)思路烷烴的系統(tǒng)命名是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),這也是高中學(xué)習(xí)的唯一的有機(jī)物的命名方法,在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注意組織學(xué)生多討論、多練習(xí),尤其要注意抓住學(xué)生命名時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,如選錯(cuò)主鏈等,可以以改錯(cuò)的形式組織學(xué)生討論,使學(xué)生明確產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因。所以本節(jié)課我覺得要注重學(xué)生自學(xué)能力和歸
2024-11-30 06:45
【摘要】有機(jī)化合物的命名教學(xué)思路烷烴的系統(tǒng)命名是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),這也是高中學(xué)習(xí)的唯一的有機(jī)物的命名方法,在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注意組織學(xué)生多討論、多練習(xí),尤其要注意抓住學(xué)生命名時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,如選錯(cuò)主鏈等,可以以改錯(cuò)的形式組織學(xué)生討論,使學(xué)生明確產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因。所以本節(jié)課我覺得要注重學(xué)生自學(xué)能力和歸納能力的培養(yǎng),真正作到以學(xué)生為
2024-12-02 16:58
【摘要】1.根據(jù)有機(jī)物的溶解性進(jìn)行鑒別通常是加水觀察其是否能溶于水.如用此法可以鑒別乙酸與乙酸乙酯、乙醇與氯乙烷、甘油與油脂等.2.根據(jù)液態(tài)有機(jī)物的密度進(jìn)行鑒別觀察不溶于水的有機(jī)物在水中的浮沉情況,可知其密度與水的密度大小的關(guān)系.如用此法可以鑒別硝基苯與苯.3.根據(jù)有機(jī)物的燃燒情況進(jìn)行鑒別觀察是否可燃(大部分有機(jī)物可燃,四氯化碳和多數(shù)無機(jī)
2024-12-07 15:29
【摘要】第二章常見的有機(jī)物第一節(jié)身邊的有機(jī)物(第二課時(shí))寧海躍龍中學(xué)俞玉萍一.蛋白質(zhì)1.蛋白質(zhì)不僅含有C、H、O還有N元素等,是生命的基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)由20種氨基酸連接而成,其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質(zhì)。食物
2024-11-30 22:37
【摘要】本課件為基于精確校對的word書稿制作的“逐字編輯”課件,使用時(shí)欲修改課件,請雙擊對應(yīng)內(nèi)容,進(jìn)入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進(jìn)入可編輯狀態(tài),請單擊選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。個(gè)別學(xué)科的部分圖片不可編輯,特此說明。專題十三常見有機(jī)物及其
2024-12-02 18:45
【摘要】有機(jī)物制備一.甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法:CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑△:無水醋酸鈉粉末和堿石灰,:排水法向下排空氣法堿石灰中CaO的作用:,,以利CH4氣體逸出,NaOH在高溫時(shí)對玻璃腐蝕。CH4與氯氣的取代反應(yīng):
2024-12-08 15:49