師德報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì)-閱讀頁(yè)
2024-08-22 12:38本頁(yè)面
【正文】 做出一件可歌可泣的事，她的價(jià)值無(wú)疑得到了升華，她的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。試想，一個(gè)缺乏道德和社會(huì)公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人痛苦之上的人，會(huì)做好事嗎？會(huì)有拋棄自我得失的崇高境界嗎？在關(guān)鍵時(shí)刻作出英雄壯舉嗎？那肯定是不可能的。張麗麗倒下了，但她同樣用一個(gè)弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑！ 張麗麗的事跡已傳遍整個(gè)中國(guó)，也給我們國(guó)人最真實(shí)的感動(dòng)。人的崇高、偉大與庸俗、渺小，有時(shí)只在眨眼間，有時(shí)又只在一念間。師愛是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生的關(guān)心、尊重、信任、期待以及盡責(zé)的美好情感。在我們身邊不乏師德高尚的教師，聽了她們的報(bào)告，我決心從以下幾點(diǎn)做起：一、 愛學(xué)生，要了解學(xué)生 不了解學(xué)生，不熟悉自己教育的對(duì)象，就像在黑夜里走路。不僅要觀察他們的表情和行為上的細(xì)微變化，而且要窺探孩子心靈的奧秘。 二、 愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁 教師要愛所有的學(xué)生，不但要愛聰明、一般生。我班有個(gè)學(xué)生，常常上課鈴響了還不回教室、聽課走神，作業(yè)不想做，甚至要逃學(xué)。我就用第二課堂的時(shí)間跟他玩21點(diǎn)的撲克游戲，結(jié)果他很有興趣，回家也玩這個(gè)游戲，這樣一來(lái)他的口算能力進(jìn)步很大，也喜歡上數(shù)學(xué)課。只要該學(xué)生稍微有進(jìn)步，我就肯定表?yè)P(yáng)他，課堂上給他創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，適當(dāng)多提問，讓他有更多的機(jī)會(huì)回答問題，得到更多的鼓勵(lì)和幫助。 三、 愛學(xué)生，要尊重和信任學(xué)生 學(xué)生在教師的尊重下學(xué)會(huì)了自尊，學(xué)會(huì)了做人。不尊重、懷疑、諷刺、挖苦，會(huì)極大地傷害學(xué)生的心靈，挫傷他們的自信心。這也就是親其師、信其道。
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