小組工作計劃書-閱讀頁
2024-08-22 12:17本頁面
【正文】 行深化。也使組員了解到別人的感受。第2節(jié) 活動：溫馨家庭，幸福你我目的：提升每個家庭的親子關(guān)系，婆媳關(guān)系，促進(jìn)家庭成員交流與溝通。玩法：每個家庭選兩個人背對背夾住一個氣球按口令賽跑，未犯規(guī)且用時最少者獲勝。4）游戲——懂你。（我的生日，我最愛吃的，最不愛吃的，喜歡看什么樣的電視節(jié)目，我的理想，我最想去的地方）多份紙張和筆5）30分鐘5）通過游戲，增進(jìn)組員的同理心，使家庭成員能夠相互理解、相互包容5）游戲——角色扮演。桌子，凳子，水杯等道具6）20分鐘6）通過游戲，使組員認(rèn)清自己的價值選擇和偏差，并促使彼此互相了解，互相尊重。玩法：用小卡片列舉一些日常生活中比較重要的東西，模擬拍賣會，組織組員進(jìn)行競價購買，有競價最高者獲得。拍賣物品：家庭幸福、家人健康、榮華富貴，多子多孫，才華橫溢多張卡片7）10分鐘7）評選最佳家庭，增進(jìn)家庭團(tuán)結(jié)與集體榮譽感7）根據(jù)活動制定的規(guī)則，選出最佳家庭。8）邀請組員講出對這次聚會的感受以及意見。時間：2011年11月9日晚上7點至9點活動內(nèi)容：個別活動時間地點目標(biāo)內(nèi)容所需物資1）10分鐘村委會社會工作室1）了解組員的性別觀念，對女性地位和權(quán)利的認(rèn)識1）可以從相親節(jié)目開始，邀請組員談?wù)勛约旱男詣e觀，對女性地位及權(quán)利的認(rèn)識2）90分鐘2）通過與性別以及女性地位、生育有關(guān)的書籍以及一些影視資料，完善組員的性別觀念。光盤、書籍、影碟機(jī)20）分鐘3）觀察影片與書籍是否對組員的觀念產(chǎn)生影響。第4節(jié) 活動：家和萬事興目的：提高組員人際溝通的能力，幫助組員學(xué)習(xí)正確處理家庭矛盾的技巧，最終實現(xiàn)和諧美滿的幸福家庭。2）90分鐘1）通過一些有關(guān)家庭問題的書書籍和影視資料幫助組員正確的認(rèn)識家庭的矛盾，以及教會他們與家人良好溝通的技巧和方法。光盤、書籍、影碟機(jī)20）分鐘3）了解組員看完之后的感受及改變。第5節(jié) 活動：歡聚一堂目的：加強組員對上兩次活動所學(xué)內(nèi)容的運用能力，再次增進(jìn)家庭成員間的情感與同理心，對成員的具體問題和疑惑給與解答。2）20分鐘2）促進(jìn)組員綜合運用各種技巧的能力，深化家庭情感2）游戲——暖暖你的心。多張卡片3）30分鐘3）提高成員表達(dá)自己愛的能力3）組織每個組員為家庭最想做的一件事情。5）工作者為組員介紹一些與家庭、女性、生育、人際交往相關(guān)的書籍和材料6）20分鐘6）讓組員表達(dá)對這次聚會的感受，鼓勵組員遵守組內(nèi)秩序以使小組秩序能順利進(jìn)行6）邀請組員簡單講講本次聚會的感受。第6節(jié) 活動：愛到永遠(yuǎn)目的：順利結(jié)束小組活動。2）組員因為家中臨時有事，不能按時參加，計劃無法按時進(jìn)行。3）組員對工作者的不了解、抵觸，或者對個人信息的擔(dān)憂。4）組員中途要求退出。第1 評估方法（1） 工作員自我評估每次活動結(jié)束后，工作員填寫自我評估表。組員將被安排完成同一份問卷，以比較他們在參加小組前后對對方的家庭關(guān)系、溝通模式、以及技巧有否改變。 依工作員以及社工在小組進(jìn)行時的觀察及分析（如家庭關(guān)系、溝通模式） 從出席率以及參加、投入程度做評估。第1 參考書目 劉夢、張和清（2003），《小組工作》，高等教育出版社 王思斌、熊躍根（2004），《社會工作導(dǎo)論》，高等教育出版社9 / 9
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