小學(xué)教育教學(xué)工作計劃總結(jié)-閱讀頁
2024-08-22 12:14本頁面
【正文】 教學(xué)的盲目性。加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保兩科合格率達到95%。 前期，我校配備了一些教學(xué)設(shè)備。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。 科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。 落實校本教研，倡導(dǎo)行動研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力。今后，學(xué)校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。根據(jù)學(xué)校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作: 塑造中層管理形象，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強和維護班子團結(jié)。二是提高個人修養(yǎng)。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。計劃寫得再好，如果得不到落實，那只是一紙空文。 明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。優(yōu)化管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金，精心設(shè)計，嚴(yán)密組織，有計劃開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，本期將大力完成學(xué)校廁所的建設(shè)。五、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。 教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。本學(xué)期主要工作是:第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，更新配備電腦。第三，強化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進一步用好電教設(shè)備，促進教學(xué)效率的提高。 積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。保持和爭創(chuàng)各個條線的先進。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園、魅力校園。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1