【正文】 安全工作。11－15周對全校師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。20周一年級班務(wù)工作計(jì)劃表（第一學(xué)期）姓名李紅元性別男民族漢職稱小教高級班級一年級所任學(xué)科語文現(xiàn)狀分析：本班有22名學(xué)生，男生13名，女生9名，男同學(xué)比女同學(xué)在學(xué)習(xí)占優(yōu)勢。優(yōu)勢：學(xué)生的好奇性和好勝性都很強(qiáng)，都想爭當(dāng)老師的小助手。機(jī)遇：新課改的實(shí)施。提高教學(xué)質(zhì)量?！鞍踩≈R(shí)”競賽。第2周第16周2．使學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛班級體，熱愛母校。第4周3．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2．小組長每天按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況。1．組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。本學(xué)期一年級班務(wù)工作計(jì)劃表（第一學(xué)期） 續(xù)表目 標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí) 間完成情況5．培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和理解能力。第13周至第16周6．使學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)。第13周7．培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。全學(xué)期8．培養(yǎng)學(xué)生的自力能力。2．老師經(jīng)常督促學(xué)生，自己的事情自己做。優(yōu)勢：任課教師年輕，班委會(huì)成員團(tuán)結(jié)得力。機(jī)遇：班干部的選拔采取自主自愿、民主選舉的方式進(jìn)行；班級紀(jì)律、衛(wèi)生采取晨會(huì)、周會(huì)等形式加強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)。目 標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí) 間完成情況1征求學(xué)生及課任教師意見組建班委會(huì)全面了解學(xué)生情況。民主投票組建班委會(huì)。設(shè)立文明禮貌監(jiān)督崗。全學(xué)期指導(dǎo)班干部逐步提高班級管理水平鍛煉班干部的組織能力。加強(qiáng)班干部的應(yīng)變能力。全學(xué)期三年級班務(wù)工作計(jì)劃表（第一學(xué)期）姓名蔡多才性別男民族漢職稱小學(xué)一級班級三年級所任學(xué)科語文現(xiàn)狀分析：本班有學(xué)生19人，其中男生8人，女生11人。劣勢：還有個(gè)別學(xué)生自我管理能力較差，4名留守學(xué)生難以完成日常的家庭作業(yè)， 1名學(xué)生難以完成簡單的字詞和簡單的乘除法，語文數(shù)學(xué)成績平均10分。機(jī)遇：新課改的實(shí)施。目 標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí) 間完成情況制定班級各項(xiàng)制度，美化教室、做好“學(xué)習(xí)園地”專欄，配置衛(wèi)生工具。、針對不能按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)生的強(qiáng)化教育。、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。、夏季安全常識(shí)教育第17周加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、班干部會(huì)議。優(yōu)勢：本班學(xué)生的行為品性好，他們都能夠互相團(tuán)結(jié)，互相信任，愛護(hù)學(xué)生的一切公物，尊敬師長，待人有禮貌，不在學(xué)校 社會(huì)上干損人利已的事，能遵守學(xué)校紀(jì)律。機(jī)遇：新課改的實(shí)施。目 標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí) 間完成情況1．讓學(xué)生了解必要的安全知識(shí)。舉辦“小小安全故事會(huì)”活動(dòng)。設(shè)立文明禮貌監(jiān)督崗。全學(xué)期學(xué)生能夠重新認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)并遵守校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。傳染病的預(yù)防知識(shí)講座第2周第12周4．對本冊生字學(xué)困生會(huì)寫100200。2．開展“早間30分”寫字活動(dòng)。優(yōu)勢：班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)期測評名列前茅。 機(jī)遇：學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的實(shí)施。目 標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí) 間完成情況“學(xué)困生”使其語文成績達(dá)到50分以上。第1周至第5周2．抓好字，詞，句的練習(xí)，提高學(xué)生閱讀能力。第1周至第16周3．抓好習(xí)作練習(xí)，使作文水平提高（平均分提高4分。2．交流寫作感悟。1．開展“我最棒”生字默寫比賽。第12周第18周5．養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣。第1周至第14周五年級班務(wù)工作計(jì)劃表（第一學(xué)期） 續(xù)表目 標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí) 間完成情況培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的情感。我們?nèi)绾慰鞓飞?，討論活?dòng)。我認(rèn)識(shí)的社會(huì)不良現(xiàn)象有哪些交流活動(dòng)。第18周第19周六年級班務(wù)工作計(jì)劃表（第一學(xué)期）姓名李國良性別男民族漢職稱小學(xué)高級班級六年級所任學(xué)科語文現(xiàn)狀分析：本班現(xiàn)有學(xué)生15人，男生6人，女生9人。劣勢：學(xué)生人數(shù)較多，對個(gè)體的輔導(dǎo)面較窄。學(xué)生群體中有個(gè)別學(xué)生無紀(jì)律意識(shí)，難以溶于集體中。挑戰(zhàn)：學(xué)生認(rèn)真扎實(shí)學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中，取得優(yōu)異的成績，來回報(bào)老師和家長。明確成員的職責(zé)及義務(wù)。第1周 至 第2周學(xué)生集體觀念得到加強(qiáng)組織學(xué)生進(jìn)行一些集體參與的體育活動(dòng)，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。 第3周 至 第5周形成良好的學(xué)風(fēng)明確學(xué)習(xí)的方法，建立健全監(jiān)督小組。全學(xué)期班級無安全事故發(fā)生安全教育長抓不懈，時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)抓。全學(xué)期第12周任課教師工作計(jì)劃表（第一學(xué)期）姓名李紅元性別男民族漢職稱小學(xué)高級班級一年級所任學(xué)科語文現(xiàn)狀分析：全班整體年齡偏低，但由于幼兒班的基礎(chǔ)，對拼音字母的認(rèn)讀能力較強(qiáng)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)存在一定的困難。根據(jù)上述情況，制定計(jì)劃如下：目 標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí) 間完成情況養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣、制定寫、交作業(yè)的規(guī)范、進(jìn)行作業(yè)優(yōu)秀展評第1周第4周使學(xué)生每周多認(rèn)10個(gè)字、舉行“誰是識(shí)字小能手”活動(dòng)第3—5周激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣、開展“漢語拼音”比賽第7周轉(zhuǎn)化學(xué)困生 、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)1學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生的朗讀興趣、舉行詩歌朗誦比賽第12周提高學(xué)生的語言表達(dá)能力、“故事大王”評選月第14—17周科任教師工作計(jì)劃表（第一學(xué)期）姓名王東生性別男民族漢職稱小學(xué)高級班級二年級所任學(xué)科語文現(xiàn)狀分析：原來擔(dān)任本班語文課教學(xué)，對本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況及每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)比較了解。上學(xué)期在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)都比較突出。根據(jù)上述現(xiàn)狀，要把提高學(xué)生的識(shí)字，特困生的學(xué)習(xí)作為本學(xué)期的重點(diǎn)抓，根據(jù)此目標(biāo)制定行動(dòng)計(jì)劃如下。上半學(xué)期抓好基礎(chǔ)教育、及格率提高5個(gè)百分點(diǎn)、復(fù)習(xí)漢語拼音（考察、輔導(dǎo)）。第5周至第16周重點(diǎn)抓好字詞句的訓(xùn)練，提高識(shí)字能力，人均提高5分、開展“聽寫生字”比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣。第11周第14周面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生多種識(shí)字的方法和能力、 組織學(xué)生參加有創(chuàng)新意識(shí)的“參與式”教學(xué)活動(dòng)。全學(xué)期 科任教師工作計(jì)劃表（第一學(xué)期）姓名蔡多才性別男民族漢職稱小一班級三年級所任學(xué)科語文現(xiàn)狀分析： 自本學(xué)期擔(dān)任語文教學(xué)工作，通過多種方式對學(xué)生已有了初步的了解，整個(gè)班級多數(shù)學(xué)生積極上進(jìn)，各方面表現(xiàn)良好。第2周至第9周抓好字詞句教學(xué)，打好基礎(chǔ)知識(shí)、開展“寫字詞比賽”，訓(xùn)練。第5周第13周抓好作文教學(xué)，使學(xué)生會(huì)習(xí)作，習(xí)作平均提高5分、抓好學(xué)生好詞好句積累。、組織學(xué)生自評、互相評改。、給學(xué)生鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)積極性。、舉行作業(yè)展評活動(dòng)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、不能夠保質(zhì)、保量的完成作業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)差異性較大。針對目前情況，本學(xué)期重點(diǎn)放在提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平上，其次，改掉不做作業(yè)同學(xué)的壞習(xí)慣。為了使全班學(xué)生共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)班級的整體進(jìn)步，擬定以下活動(dòng)或措施。、講究語文教學(xué)方法。、教師親自檢查學(xué)生的家庭作業(yè)。本學(xué)期使學(xué)生閱讀水平不斷提高、開辦班級“圖書角”，增加學(xué)生的閱讀內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面。、以小組形式共同朗讀課文。、舉行硬幣書法比賽。、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀作文書。第9周第16周本學(xué)期語文平均成績提高3—5分。、講座：教給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法。目前存在的主要問題有：學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，書寫潦草，特別是存在蔡雪梅等5名有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，影響到整個(gè)班級的成績；另外，本班平均成績偏低，成績差距大。針對上述情況，我擬以下解決辦法，以待改善。、講究語文教學(xué)方法。、組織班級故事會(huì)。在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中成績較好，上學(xué)期期末考試平均成績占學(xué)區(qū)排名第一名。全班閱讀能力、寫作水平普遍不高。轉(zhuǎn)化四位學(xué)困生，使四生的期未考試成績及格。目 標(biāo)活動(dòng)／計(jì)劃時(shí) 間完成情況培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣、使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、上課時(shí)積極參與。第1周第8周本學(xué)期提高學(xué)困生學(xué)習(xí)成績、家庭作業(yè)分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況分類布置。、教師對部分學(xué)生的書面作業(yè)進(jìn)行面批。、開展閱讀競賽活動(dòng)，組織班級故事會(huì)。本學(xué)期第十二周本學(xué)期規(guī)范學(xué)生的書寫、學(xué)生用鋼筆字帖練字。本學(xué)期第十四周寫作水平有所提高、進(jìn)行優(yōu)秀作文展評。、“誰積累的名詞佳句較多”評比。 、抓好基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。第15周第16周本學(xué)期科任教師工作計(jì)劃表（第一學(xué)期）姓名張麗英性別男民族漢職稱小一班級一年級所任學(xué)科數(shù)學(xué)現(xiàn)狀分析： 本班學(xué)生的年齡偏低，但因?yàn)橛變喊嗟幕A(chǔ)，學(xué)生的認(rèn)知水平還可以。學(xué)生總體上學(xué)習(xí)積極性高，興趣濃，需老師加強(qiáng)培養(yǎng)。、作業(yè)面批，及時(shí)檢查作業(yè)。、教學(xué)數(shù)字0—10。第5周至第8周 滲透分類，方位，統(tǒng)計(jì)等各種知識(shí)，使學(xué)生初步感知數(shù)學(xué)的用途、游戲“找方位”。第11周科任教師工作計(jì)劃表（第一學(xué)期）姓名蘇萬新性別男民族漢職稱小一班級二年級所任學(xué)科數(shù)學(xué)現(xiàn)狀分析：本班為低齡兒童班級，主要存在以下問題：低年級兒童上課注意力不集中，三心二意，部分學(xué)生知識(shí)積累少，缺乏連貫性，抽象思維能力差。就以上情況，我擬定如下措施解決：目 標(biāo)活動(dòng)／計(jì)劃時(shí) 間完成情況集中注意力，提高學(xué)習(xí)興趣、老師經(jīng)常提醒，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期夯實(shí)基礎(chǔ)、老師穿插已學(xué)知識(shí)，共同復(fù)習(xí)。本學(xué)期轉(zhuǎn)化1名學(xué)困生、老師課后輔導(dǎo)，作業(yè)面批。本學(xué)期117周優(yōu)良率上升2個(gè)百分點(diǎn)、開展“結(jié)對子”幫扶活動(dòng)。、轉(zhuǎn)化學(xué)