【摘要】提公因式法本溪市第三十六中學(xué)韓靜微義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師大版《數(shù)學(xué)》八年級下冊問題:什么是公因式?觀察下列各式的結(jié)構(gòu),有什么共同的特點?(1)(2)(3)mcmbma??ayax?rR??22?如果一個多項式中各項都含有一個相同的因式,那么
2024-11-18 22:03
【摘要】第2課時提多項式公因式1.會確定多項式的公因式;(重點)2.掌握提多項式公因式進(jìn)行因式分解.(重點、難點)一、情境導(dǎo)入1.因式分解:2ax-4a2y.2.在多項式2ax-4a2y中,如果把其中的a用(a+b)替換,則可得到多項式:2(a+b)x-4(a
2024-12-28 10:43
【摘要】八年級數(shù)學(xué)提公因式法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 八年級數(shù)學(xué)提公因式法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1新課標(biāo)指出:數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。今天我將從教材分析、學(xué)情分析、教...
2024-12-03 22:20
【摘要】整式的乘法計算下列個式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–1????1)2()1(22xxx請把下列多項式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(??xx?把一個多項式化成幾個整式積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解(或分解因式).
2024-12-10 23:39
【摘要】第一課時教學(xué)目標(biāo):1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系。2、會用提公因式法進(jìn)行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))。一、思考:1、整式乘法有幾種形式?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式:(a
2024-12-13 13:33
【摘要】撮鎮(zhèn)中學(xué)1、什么是因式分解?它與整式乘法有什么關(guān)系?2、運用乘法公式計算:把一個多項式化為幾個整式的積的的形式叫因式分解。它與整式乘法互為逆運算。提問:這幾道題我們運用了學(xué)過的什么公式?完全平方公式:平方差公式:利用平方差公式和完全平方公式進(jìn)行因式分解的方法叫做
2024-12-02 00:30
【摘要】提公因式法第2課時提多項式公因式學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解公因式的概念,會找出多項式的公因式,并能用提取公因式法因式分解;2、初步形成觀察、分析、概括的能力和逆向思維方;3、在觀察、對比、交流和討論的數(shù)學(xué)活動中發(fā)掘知識,并使學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣.重點:掌握公因式的概念,會使用提取公因式法進(jìn)行因式分解.預(yù)習(xí)導(dǎo)
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計:提公因式法3 八年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計:提公因式法3 教學(xué)設(shè)計 提公因式法(一) 教學(xué)目標(biāo) ,,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和創(chuàng)新能力, 教學(xué)重點: : : 一、復(fù)習(xí)提問...
2024-11-02 02:37
【摘要】14.3因式分解x(x+1)=;(x+1)(x-1)=.問題1:問題2:60能被哪些正整數(shù)整除?你是怎樣思考的。60=22×3×5類似地,在式的變形中,有時需要將一個多項式寫成幾個整式的乘積的形式。問題3:
2024-12-11 05:38
【摘要】課題15.4.1因式分解---提公因式法備課時間主備人謝麗群教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法的關(guān)系2.了解公因式的概念,并會確定各項的公因式3.理解提取公因式的方法4.會用提取公因式法分解因式能力目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)提
2024-12-13 14:02
【摘要】《提公因式法》習(xí)題一、填空題-12x12y3與8x10y6的公因式是________.(x+y)3+x(x+y)2的公因式是________.+8a分解因式得________.(m-n)4-(n-m)5可以寫成________與________的乘積.,(a-b)n=(b-a)n;當(dāng)n為______時,(a-b)n=-(b-a)n。(其中n為正整數(shù))-ab(a-b)2
2025-04-09 02:39
【摘要】1第四章因式分解2.提公因式法(一)江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié),占兩個課時,這是第一課時,它主要讓學(xué)生經(jīng)歷從乘法的分配律的逆運算到提取公因式的過程,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的主要思想——類比思想,運用類比的數(shù)學(xué)方法,在新概念提出、新知識點的講授過程中,可以使學(xué)生易于理解和掌握.如學(xué)生在接受提
2024-12-13 13:13
【摘要】1、什么是因式分解?它與整式乘法有什么關(guān)系?2(3)xy?2(3)xy?(5)(5)xx??(3)(3)xyxy??2269xxyy???2269xxyy???225x??229xy??2、運用乘法公式計算:把一個多項式化為幾個整式的積的的形式叫因式分解。它與整式乘法互為逆運
2024-11-29 00:57
【摘要】2(3)xy?2(3)xy?(5)(5)xx??(3)(3)xyxy??2269xxyy???2269xxyy???225x??229xy??2、運用乘法公式計算:把一個多項式化為幾個整式的積的的形式叫因式分解。它與整式乘法互為逆運算。提問:這幾道題我們運用了學(xué)過的什么
2024-12-02 15:21
【摘要】中小學(xué)教育資源站,無須注冊,百萬資源免費下載!§15.5因式分解.1提公因式法知識要點1.把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做把這個多項式分解因式.2.分解因式的結(jié)果只能是幾個整式的乘積形式,而且要分解到不能再分解為止,相同因式要寫成冪
2024-12-18 07:26