【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)幾和幾教學(xué)內(nèi)容：教科書19頁內(nèi)容、20頁的做一做，練習(xí)二第8題。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生掌握5以內(nèi)各數(shù)的組成。，探究學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓自己得出各數(shù)的組成教具、學(xué)具準(zhǔn)備：紙帶、5個(gè)紅花片、學(xué)具棒、卡片課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、探究新知
2025-01-02 01:05
【摘要】十幾減幾練習(xí)(二）找規(guī)律：（1）11-6＝（6、5）（2）15-8＝（7、8）（3）14-7＝（5、7）（4）14-6＝（6、8）（5）16-7＝（8、9）（6）18-9＝（9、7
2025-01-02 18:54
【摘要】43□63□53□73□7+（）=107+3+1=□132431117+5=□3□102122想一想7+4=□3107+6=□1011133
2024-08-24 19:02
2024-09-04 00:36
【摘要】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)幾和第幾教學(xué)反思 一年級(jí)數(shù)學(xué)幾和第幾教學(xué)反思 幾和第幾是基數(shù)和序數(shù)的淺顯說法,認(rèn)識(shí)幾和第幾是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),但對(duì)一年級(jí)小朋友來說,,,年齡偏小,方位感還較差,,每天利用幾分鐘的...
2024-11-15 12:16
【摘要】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《十幾減幾》教案 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《十幾減幾》教案 題四 十幾減幾 型：新授 授時(shí)間：第周第時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：教科書第1頁例2，練習(xí)三第1、2題。 教學(xué)目標(biāo)：、理解“十幾...
2024-10-27 06:54
【摘要】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)幾和第幾教案 課題：認(rèn)識(shí)幾和第幾 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、活動(dòng)、交流的過程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義，能區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，并在實(shí)際中加以運(yùn)用。 2、在具...
【摘要】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“想加算減”的方法計(jì)算十幾減6的問題。。1．口算6＋4＝6＋5＝6＋6＝6＋8＝6＋9＝6＋10＝2．（）里應(yīng)填幾？6＋（）＝1
2024-09-04 01:41
【摘要】十幾減9靈寶市第一小學(xué)張?zhí)K妮9+（）=119+（）=149+（）=159+（）=17256819+2=1119+2=11；作文加盟作文培訓(xùn)加盟作文加盟品牌排行榜小學(xué)作文加
2024-09-04 00:40
【摘要】8加幾課件3217255238269278+（）=102108+2+2=128+2+5=158+2+8=188+2+6=168+2+3=138+2=算一算這三個(gè)數(shù)的和是多少？872108+5=23
2024-08-20 15:33
【摘要】版權(quán)所有:君埠中心小學(xué)肖夢(mèng)柳9+3=110122擺一擺,算一算:9+7=101616,算一算9+5=142.9+5=9+2=9+9=9+4=9+8=9+6=9+7=9+3=
2024-09-03 20:25
【摘要】第一篇：小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)幾和第幾》教案 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)幾和第幾》教案 [教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教科書（江蘇教育版）第16頁的例題，第1617頁想想做做的習(xí)題。[教材簡析]幾...
2024-11-15 13:13
【摘要】9＋16＋33＋75＋16＋42＋75＋41＋710＋411＋59＋1116＋22＋175＋56＋1412＋75＋412＋516＋415＋515－116－218－715－219－415－420－513－314＋420－10
2024-08-10 02:07
2024-11-26 19:30
【摘要】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷搜集信息的過程，能發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題。2.能憑借已有的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作、交流等手段，自己得出計(jì)算十幾減幾的各種方法，經(jīng)歷十幾減幾退位減法的思維過程。我想買8個(gè)蘋果送給小丸子我一共有14個(gè)蘋果，賣給你8個(gè)。14-8=6158
2025-01-01 21:06
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