【正文】 城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。2012年9月，教育部公布義務(wù)教育隨遷子女超1260萬(wàn)，義務(wù)教育階段留守兒童2200萬(wàn)。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國(guó)農(nóng)村“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。據(jù)調(diào)查顯示，父母外出打工后，與自己的孩子聚少離多，溝通少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其作為監(jiān)護(hù)人的角色要求，而隔代教育又有諸多不盡如人意處，給這些可憐的孩子留下了一生的遺憾，有的甚至走向犯罪的道路。留守兒童問(wèn)題是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)問(wèn)題，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的又一障礙，嚴(yán)重影響了留守兒童的健康成長(zhǎng)，已引起全社會(huì)的關(guān)注。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工，其中大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟(jì)等原因無(wú)法將子女帶在身邊，由此引發(fā)“留守兒童”問(wèn)題。留守兒童是一個(gè)不容忽視的龐大群體。留守兒童成新來(lái)源，專(zhuān)家稱(chēng)完善求助制度刻不容緩。隨著改革開(kāi)放和城市化進(jìn)程的加快，中國(guó)人口的流動(dòng)性不斷提高。隨著農(nóng)民工大量涌入城市，農(nóng)村中一個(gè)特殊群體正在形成——她們?nèi)淌苤c丈夫長(zhǎng)年兩地分居的孤寂，守著家中的一畝三分地，贍養(yǎng)老人，照顧孩子，一肩挑起全家的重?fù)?dān)，她們被稱(chēng)為“留守婦女”。一整年沒(méi)有性生活，過(guò)日子像“守活寡”；家里冷冷清清，嗅不到一絲男人味，夜晚只有孤獨(dú)寂寞和蟲(chóng)鳴蛙聲相伴；白天不敢和村里的男人多說(shuō)話(huà)，怕遭人閑言碎語(yǔ)；城里是個(gè)花花世界，老公在外干活能不能經(jīng)受誘惑，萬(wàn)一拋妻棄子，自己什么都沒(méi)有了，提心吊膽也是常態(tài)。（3）留守老人農(nóng)村空巢老人是我國(guó)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代化的工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變過(guò)程中急劇擴(kuò)大的群體。如何解決打 工子女外出掙錢(qián)與陪在父母身邊成了一個(gè)深思之待解決的問(wèn)題，從諸多方面講我團(tuán)隊(duì)對(duì)空巢老人的調(diào)研幫扶活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。（4）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家在改革開(kāi)放30年的實(shí)踐中，有一批一直戰(zhàn)斗在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)一線(xiàn),在全國(guó)具有較大影響力和知名度,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn),目前仍然活躍在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)事業(yè)上的老一代鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家；有一批繼承并開(kāi)拓鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)事業(yè)，目前活躍在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)一線(xiàn),為企業(yè)創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感并為新農(nóng)村建設(shè)做出嶄新成就的新一代鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家。據(jù)《教育大辭典》載，民辦教師是指“中國(guó)中小學(xué)中不列入國(guó)家教員編制的教學(xué)人員。除極少數(shù)在農(nóng)村初中任教外，絕大部分集中在農(nóng)村小學(xué)。但民辦教師在工作和生活方面仍有許多困難亟待解決。隨著我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的不斷發(fā)展，他們逐步走進(jìn)人們的視野，成為人們密切關(guān)注的話(huà)題。大學(xué)生村官任職后，充分展示了現(xiàn)代年輕干部的能力素質(zhì)。一方面，讓一些基層干部特別是村“兩委”主要負(fù)責(zé)人產(chǎn)生了強(qiáng)烈的危機(jī)感和壓力感，基層干部隊(duì)伍中比、學(xué)、趕、超的氛圍日漸濃烈，一些村干部主動(dòng)出去找項(xiàng)目、跑市場(chǎng)，想方設(shè)法增加農(nóng)民和集體收入。另一方面，大學(xué)生村官在農(nóng)村快速成長(zhǎng)成才，也吸引了大批外出打工青年人返鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè)。農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題，主要是指文化素質(zhì)。同時(shí)，計(jì)劃生育政策在農(nóng)村也受到一定抵制，在“放一只羊是放，放一群羊也是放”的錯(cuò)誤觀念指導(dǎo)下形成的便是“越窮越生，越生越窮”的惡性循環(huán)。如果沒(méi)有一定文化素質(zhì)的國(guó)民如何參與強(qiáng)國(guó)競(jìng)爭(zhēng)？因此，提高農(nóng)民素質(zhì)是富民強(qiáng)國(guó)的重要舉措。黨中央和國(guó)務(wù)院再三強(qiáng)調(diào)要減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，但個(gè)別地方“令不行禁不止”——農(nóng)民負(fù)擔(dān)照原樣，引發(fā)農(nóng)民抗交國(guó)稅和集體上訪等事件發(fā)生。因此，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)首先應(yīng)該考慮加大力度進(jìn)行機(jī)構(gòu)調(diào)整，減員增效，把農(nóng)民增收放在第一位。“三農(nóng)”問(wèn)題的解決必須考慮農(nóng)業(yè)自身的體系化發(fā)展，還必須考慮三大產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。解決“三農(nóng)”問(wèn)題關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局，要把發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入，作為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)本身的體制問(wèn)題也影響金融資本向其流動(dòng)，不利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。多年來(lái)，在吳仁寶老書(shū)記的帶領(lǐng)下，華西人努力發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)歸口，服務(wù)分配，實(shí)績(jī)到位”的華西精神，建設(shè)了一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村。（2）以旅游業(yè)為依托的度假村我國(guó)旅游度假村行業(yè)現(xiàn)狀分析：度假村地域分布格局目前，我國(guó)度假村的區(qū)域性特征已經(jīng)比較明顯，長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海、西部、東北等區(qū)域的度假村經(jīng)營(yíng)都各顯特色。這說(shuō)明我國(guó)旅游房地產(chǎn)度假村細(xì)分市場(chǎng)的區(qū)域格局狀況已經(jīng)初步形成，區(qū)域內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)加劇。目前，大量的中高檔度假村產(chǎn)品與市場(chǎng)的需求相去甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致度假區(qū)出現(xiàn)了大量接待設(shè)施閑置，而旅游者又抱怨旅游目的地沒(méi)有足夠的接待設(shè)施的怪現(xiàn)象。作為國(guó)內(nèi)旅游主體的家庭旅游、老年旅游等自費(fèi)旅游群體，其消費(fèi)在中檔水平，學(xué)生旅游通常屬于低檔消費(fèi)。從旅游目的地來(lái)看，城市居民的鄉(xiāng)村旅游，其綜合消費(fèi)水平不會(huì)太高。 競(jìng)爭(zhēng)太注重價(jià)格、檔次競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)代西方旅游房度假村市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在產(chǎn)品差異競(jìng)爭(zhēng)上，注重產(chǎn)品的特色化、個(gè)性化；在度假村經(jīng)營(yíng)中注重用外部擴(kuò)張來(lái)取得規(guī)模效益，同時(shí)采用品牌延伸方法來(lái)迎合顧客需求差異化的傾向，讓產(chǎn)品而非價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)的主角。具體到整體活動(dòng)組合上，我國(guó)多數(shù)度假村過(guò)多依賴(lài)硬件設(shè)施，娛樂(lè)、保健、旅游等項(xiàng)目的活動(dòng)組合不靈活。 我國(guó)目前的旅游度假區(qū)的現(xiàn)狀分為五類(lèi)來(lái)表述：（1）成熟型。（2）功能轉(zhuǎn)換型。青島石老人國(guó)家旅游度假區(qū)，廣州南湖、福建武夷山也是類(lèi)似的情況。太湖有著得天獨(dú)厚的自然風(fēng)景資源，吸引大批旅游者來(lái)領(lǐng)略太湖的美景。（4）待調(diào)整型。（5）待開(kāi)發(fā)型?！鞍倨蟆庇?jì)劃與“百村”計(jì)劃和“百人”計(jì)劃都是密不可分的，即我們?cè)谧咴L村鎮(zhèn)的過(guò)程中，深入了解區(qū)域附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并借此與調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所有者和員工相銜接。具體說(shuō)來(lái)，我們的“百企”計(jì)劃將盡可能多的包羅各種類(lèi)型的企業(yè)，不僅包括貧困地區(qū)和相對(duì)富裕鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，也在所有權(quán)方面包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè)、村辦企業(yè)、農(nóng)民聯(lián)營(yíng)的合作企業(yè)、其他形式的合作企業(yè)和個(gè)體企業(yè)五種企業(yè)。同時(shí)，我們將選取傳統(tǒng)的勞動(dòng)力密集型企業(yè)和新興的資金或者技術(shù)密集型企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，以此保證所搜集數(shù)據(jù)盡可能全面，能夠客觀反映所調(diào)查地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。通過(guò)這些調(diào)查，我們希望能夠從不同企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的不同中，找尋到所調(diào)查地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)與挫折教訓(xùn)，更重要的是發(fā)現(xiàn)繼續(xù)發(fā)展的瓶頸所在，找到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展新的方向。入微調(diào)查農(nóng)村弱勢(shì)群體的生活現(xiàn)狀及其對(duì)未來(lái)的期待，深入詢(xún)問(wèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)在實(shí)際發(fā)展中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)措施，并且安排專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行記錄整理，或者是采取錄音形式以完整記錄展現(xiàn)走訪內(nèi)容。（四）召開(kāi)座談會(huì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或者龍頭企業(yè)的召集下組織座談會(huì)，做好會(huì)議記錄。（五）充分利用校方資源武漢大學(xué)有著豐富的資源，可以利用我校豐富的圖書(shū)館、數(shù)據(jù)庫(kù)等資源，搜集相關(guān)資料，對(duì)擬調(diào)查農(nóng)村地區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以及弱勢(shì)群體進(jìn)行先行的了解，做到充分的準(zhǔn)備。（七）調(diào)用網(wǎng)絡(luò)媒體資料 積極虛心地從以前的相關(guān)文字資料、視頻中獲取有益的內(nèi)容，將其充分應(yīng)用于調(diào)查之中，節(jié)省人力物力，提高效率。五、實(shí)踐執(zhí)行規(guī)劃（一）申請(qǐng)準(zhǔn)備階段時(shí)間事項(xiàng)4月29日—5月3日正式組隊(duì)，確立以“三百計(jì)劃”為研究課題5月3日—5月8日搜集關(guān)于武漢及其周邊地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、貧困村鎮(zhèn)、留守兒童務(wù)工人員成功企業(yè)家等企業(yè)村鎮(zhèn)人員資料5月9日—5月10日準(zhǔn)備調(diào)查表，調(diào)查問(wèn)卷，宣傳資料5月11日—5月12日聯(lián)系媒體合作（邀請(qǐng)湖北電視臺(tái)新聞中心、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)等校內(nèi)外媒體單位參與調(diào)查）5月13日—5月14日排食宿，安全保障等相關(guān)事宜5月15日—5月19日書(shū)寫(xiě)項(xiàng)目策劃書(shū)5月20日遞交申報(bào)材料 （二）具體操作階段時(shí)間事項(xiàng)7月8日—7月9日前往目的地7月10號(hào)—7月15日走訪武漢市周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，了解當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的現(xiàn)狀。7月21號(hào)7月30日走出武漢市，走訪范圍擴(kuò)大到湖北省內(nèi)，到湖北省其他縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行考察并對(duì)企業(yè)人員（企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及工人）進(jìn)行訪談，最后發(fā)放問(wèn)卷，考察三下鄉(xiāng)的落實(shí)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。8月16號(hào)坐火車(chē)返回武漢序號(hào)計(jì)劃項(xiàng)目2013年第二三季度 2013年第四季度任務(wù)目標(biāo)5月6月7月8月9月10月11月12月1研究準(zhǔn)備階段落實(shí)分工、組織原則等制定分工細(xì)則和規(guī)章2理論研究階段背景研究提交研究報(bào)告和目標(biāo)設(shè)計(jì)3文獻(xiàn)研究4相關(guān)理論研究5目標(biāo)設(shè)計(jì)6現(xiàn)狀調(diào)研階段現(xiàn)狀分析研討提交方案設(shè)計(jì)和調(diào)研報(bào)告7調(diào)研方案設(shè)計(jì)8暑期實(shí)地調(diào)研（走訪五十家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、五十個(gè)貧困村、五十名基層人員）9專(zhuān)題研究階段調(diào)研總結(jié)會(huì)提交專(zhuān)題設(shè)計(jì)和研究報(bào)告及完成全部走訪 調(diào) 查10學(xué)期間調(diào)研設(shè)計(jì)11學(xué)期間實(shí)地走訪（走訪另五十家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、五十個(gè)貧困村、五十名基層人員）12成果完善階段調(diào)研研究成果研討提交研究報(bào) 告13完善課題研究，形成總體報(bào)告框架，整理調(diào)研文字、視頻、音頻資料14結(jié)題階段撰寫(xiě)總體研究報(bào)告提交總報(bào)告15實(shí)踐結(jié)題驗(yàn)收六、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組文云冬陳曉玥聶磊徐東興李天亮徐業(yè)勤陳繼勇李燕萍曾國(guó)安顧問(wèn)簡(jiǎn)新華葉初升文建東杜莉潘敏鄒薇范如國(guó)吳先明海峰黃敏學(xué)謝獲寶劉傳江王學(xué)軍小組成員陳琦趙一君梁佳偉張文昭張寧川趙新宇張也祝騰楓胡欣昀侯松澤曾峰熊源莫?jiǎng)P馬璇歐交兵王雨晨七、附錄（一）農(nóng)村留守兒童調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)：您好!為了更好地了解留守兒童的實(shí)際情況，引起社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注，正確地引導(dǎo)教育其健康成長(zhǎng)，我們誠(chéng)懇地邀請(qǐng)你參與此次的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況和感受如實(shí)填寫(xiě)。謝謝合作！ 年齡： 性別： 您在幾歲時(shí)被留守? A、03 B、47 C、811 D、12歲以上 父母外出務(wù)工時(shí)和誰(shuí)生活在一起？ A、爺爺奶奶（外公外婆） B、其他親戚 C、自己 D、其他人（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)） 父母外出務(wù)工的時(shí)間？ A、12年 B、35年 C、5年以上 在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母不在身邊是否會(huì)抱怨他們？ A、從不會(huì) B、偶爾會(huì)，但是可以理解他們 C、抱怨，不能理解他們的行為 父母外出務(wù)工，想不想他們？ A、很想 B、偶爾想 C、不想 多久和父母聯(lián)系一次？ A、一周一次 B、一月一次 C、一年一次 D、很少父母多久回來(lái)一次？ A、一月一次 B、半年一次 C、一年一次 D、一年以上父母外出，你在家會(huì)感覺(jué)到？ A、安全 B、孤獨(dú)寂寞 C、被遺棄 D、不如別人 父母和你聯(lián)系，談的最多的是？ A、學(xué)習(xí)情況 B、吃穿住用等平日生活 C、身體情況 D、人生道理 E、各方面都有你覺(jué)得父母不在身邊對(duì)你最大的影響是什么？ A、孤獨(dú)，沒(méi)人聊天 B、生活沒(méi)人照顧 C、學(xué)習(xí)沒(méi)人監(jiān)督 D、其他1心里話(huà)最想和誰(shuí)分享？ A、父母 B、照顧自己的人 C、朋友 D、老師 E、其他1你覺(jué)得社會(huì)對(duì)你的關(guān)心程度如何？ A、很關(guān)心 B、一般 C、不關(guān)心（二）對(duì)貧困縣財(cái)政狀況調(diào)查問(wèn)卷1. 您的身份是A. 在校學(xué)生 2. 您的家鄉(xiāng)是否屬于國(guó)家級(jí)貧困地區(qū)A. 是 3. 您的家鄉(xiāng)人均月收入一般為多少A. 大于2000元 C,在500到1000元之間 4. 家鄉(xiāng)的主要產(chǎn)業(yè)為 農(nóng)業(yè) 5. 您認(rèn)為依靠家鄉(xiāng)的主要產(chǎn)業(yè)能否實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展A. 一定能 6. 您認(rèn)為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)主要原因是什么（多選）A. 歷史傳統(tǒng)薄弱 7. 您認(rèn)為所在地區(qū)的政府發(fā)揮的作用如何A. 真心實(shí)意為人民干實(shí)事但財(cái)政實(shí)力不足 ，但財(cái)政支出對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用不大 ，財(cái)政實(shí)力也不夠8. 您對(duì)政府所支持工程的認(rèn)同度如何A. 很同意 9. 您對(duì)家鄉(xiāng)財(cái)政問(wèn)題的預(yù)期如何A. 較為悲觀 10. 您對(duì)家鄉(xiāng)引進(jìn)資本狀況的滿(mǎn)意度如何A. 滿(mǎn)意 11. 您的家鄉(xiāng)就業(yè)率如何A. 較為樂(lè)觀 12. 您認(rèn)為家鄉(xiāng)脫貧致富的關(guān)鍵在于什么（多選） 對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的調(diào)查 為了便于我們更好地了解企業(yè)和對(duì)企業(yè)情況進(jìn)行記錄，我們?cè)O(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷可以由企業(yè)相關(guān)人員進(jìn)行填寫(xiě)，或者由我們進(jìn)行采訪