【正文】 “如果你一直向上看，你就覺得自己在下面；如果你一直向下看，你就覺得自己在上面?！　　玖⒁夥治觥俊　懽髦笇В罕韺雍x：“向上看”即仰視或抬頭，“向下看”即俯視或低頭；“在下面”即位置在下面，“在上面”即位置在上面?！跋蛏峡础币部梢岳斫鉃椤澳繕瞬磺袑嶋H”“好高騖遠”。深層含義：“向下看”可以理解為“關注那些生活艱難卻不失信心和勇氣的人們”，“在上面”可以理解為“自己還是幸福的”，從而獲得信心和勇氣。其次選擇角度，鮮明立意。　?。ㄈ╅喿x下面的材料，根據(jù)要求作文。這三層解釋包含了應用、交流和學習等方面的道理。　　【例文】　　揚長避短，成就人生　　當今社會無論我們做任何事，在辛勤付出的同時，更需要對客觀事實的了解，揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這樣才能更好地發(fā)展自我，實現(xiàn)人生的價值。兔子發(fā)展短跑的特長，不去學習游泳，打洞之類的薄弱項目，才能在優(yōu)勢項目中立于不敗之地?！　÷斆鞯娜硕脫P長避短。今年，憑借在《長征》中的出色表演，唐國強得到了“美菱杯”觀眾最喜愛的中央電視臺黃金時間電視劇演員金獎，使他的演藝事業(yè)達到了又一個頂峰。因為每個演員由于外型、氣質等天生的原因，都有一定的局限性，雖然大家都在嘗試突破自己，但不是任何角色都能夠勝任，聰明的人懂得去揚長避短。在現(xiàn)代的許多公司和企業(yè)中，都流傳著這樣一個“長板和短板”的理論。不具備的就算“短板”。由此可見，揚長避短是成功的一項重要因素。春秋時期，田忌通過用下等馬對上等馬，中等馬對下等馬，上等馬對中等馬的方式來彌補自身馬匹的不足，從而贏得勝利；我國著名的文學家錢仲書，雖然年輕的時候數(shù)學不及格，但是清華大學還是破格錄取之，終在文學方面成為一代大師；抗戰(zhàn)時期，中國中央放棄走蘇聯(lián)紅軍“城市包圍農村”的老路，毅然決定發(fā)揮自身優(yōu)勢“以農村包圍城市”，最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。一個成功的人，他一定懂得發(fā)揚自己的長處，來彌補自身的不足。952　　【思路點撥】抓住材料中的重要信息點，從信息點中找到立意點，明確文體。　?。ㄋ模╅喿x下面材料，按要求作文。他很好奇的走了進去，見一胡子拉碴的老人在整理奶酪，他問：“老先生，這里是寸金之地，您賣奶酪的錢夠付房租嗎？”老人看著他說：“先買十英鎊的奶酪，我再回答你?！澳贻p人，你走出我店門向外看看，”老頭說，“這街上所有你看見的豪華店鋪基本上都是我們家的地產。我和我兒子現(xiàn)在還是賣奶酪，因為我們喜歡賣奶酪。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。從“我們喜歡賣奶酪”工作來看，人生可以從做自己喜歡做的事來立意；從我們家很多代人都賣奶酪來看，人生要學會堅持。剛剛走進社會，生活尚無保障的年輕人做不到；在商海搏　　殺，被生意困擾的商人做不到；在工作崗位上為養(yǎng)家糊口拼命工作的老百姓也做不到；身負一官半職的各級各類領導就更不用說了?！　∮羞@么一個故事：兩個老朋友在公園里散步，一個是州長，一個是億萬富翁。而億萬富翁則向老朋友訴說金錢使他失去了自由，并對當年一個人坐在海邊看潮漲潮落、晚霞翻飛的愜意念念不忘?！　≡瓉?，為自己而活，做自己喜歡做的事，竟然是成功的階梯和內在動力；喜歡，也是幸福的源泉。”熱愛者，喜歡的另一種表達而已。換句話說，不管你是腰纏萬貫還是勉強糊口，不管你是達官顯貴還是一介草民，只要你找準了自己的位置，只要你所做的是你所喜歡的，你就會全身心地投入，你就會體悟到其中的樂趣，從而不僅會使你走向成功，還會使你獲得幸福。如果上班時間不能做自己喜歡做的事，那就八小時以外去做。做你想做的事，說你想說的話。真實地面對自己，尊重內心的感受，沖破世俗的羅網(wǎng)，沖破內心的矛盾，勇敢地做一次選擇，這也是人生一大快事。只有找到自己想做的事情，你才會改變現(xiàn)狀。有的人喜歡喝茶，有的人喜歡品酒；有的人喜歡蝸居，有的人喜歡旅游；有的人喜歡當官，有的人喜歡當老百姓??每個人由于生活環(huán)境的不同，性格習慣也會有所不同。譬如，你喜歡擁抱大自然，登山遠望時，你就會欣賞到大山的美景，就會聞到風中的花香；你喜歡聽音樂，在欣賞一段美妙的旋律時，你就會感受到音符躍動，就會領會到音韻的神奇，甚至陶醉在其中；你喜歡文學，但你讀到一篇能產生共鳴的文章時，你就會發(fā)現(xiàn)文字的美妙，就會試著用文字去抒發(fā)情感和心聲；喜歡養(yǎng)花，喜歡散步，喜歡下棋，喜歡打球，喜歡K歌??道理都是一樣的。做自己喜歡做的事，你想清楚了嗎？1391　?。ㄎ澹╅喿x下面這首詩，根據(jù)要求作文?！　　纠摹筷柟狻　‰m然遠方的燕子還沒有飛來，雖然北風的呼嘯仍舊凄厲，但是陽光終會來的，春天終會來的，因為那是上帝給予每個人的恩賜?？鞓钒?！因為快樂的生命充滿陽光！快樂的生命才有奇跡！　　新加坡曾抱怨上帝給了埃及金字塔、給了中國長城，給了日本富士山，而自己卻一無所獲。有了陽光，就有了溫暖，有了光明和希望。就是在這樣的人間禁地，竟然生活著一群快樂而勇敢的冰島人。有近90%的人滿意自己的生活。寒冷也好，溫暖也罷，他們都用心中的陽光映紅了冰島，燃燒了自己的生命！汪國真說：“你沒有理由沮喪，為了你是秋日，而彷徨；你也沒有理由驕矜，為了你是春天，把頭仰?！睂W會珍愛自己，學會享受陽光。因為金錢、美貌、地位總有一天會消逝，而只有上帝給你的陽光，給你的希望，才是永恒的珍寶。吉訶德一個瘋顛的軀殼，而他卻把與大風車搏斗的身影留在了歷史的天空；上帝給了阿Q一個苦難的生活，而他卻把“精神勝利法”發(fā)揚光大；上帝給了歐也妮因為在生命的天空中每個人都是一顆燦爛的星星?！　≡绞敲β担驮綍虚e暇。（西塞羅）　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。按百度百科中的解釋：“忙”最重要的義項是事情多，沒空閑；“閑”最重要的義項是無事，與“忙”相對。　　第一句“越是忙碌，就越會有閑暇”有兩層意思：第一層意思是只有充分有序的忙碌后，才會有閑暇；第二層意思是在忙碌自己喜歡的事時，即便忙碌也讓人有輕松暢快的閑暇之感?！　】忌鷮懽鲿r，既可以圍繞一句話來立意，也可以從兩句話的同異性入手，但應該扣住“忙”與“閑”的關系行文?！　　纠摹俊　∮诿β堤幰挸鋵崱　「前菰f：“我每天堅持寫作，每天看日出?！彼麄冞@么報怨著。私以為，“忙碌”與“閑暇”并非有對立的概念之分，而只是個人的心態(tài)之別。也許，這個“忙碌”所指的，是充實。所謂的“忙碌”，在有些人看來，是生命的折磨與壓榨，這樣，其人當然會有暴戾之氣，即使偶遇“日出”想必也是感慨一句：“忙碌的一天又開始了”吧？而絕不會真正如福樓拜把日出視作風景與感動?！　∥蚁耄サ吕按颂帯迸c“彼處”的概念是極契合“忙碌”與“空閑”的，這里蘊藏的深意也是生命的出路。然而，昆德拉的本意并非如此，沒有“此處”的存在，是無法尋到彼處的，一味把“忙碌”當成痛苦，“空閑”也便成為天方夜譚。惟有正視，平靜地對待所謂的“忙碌”，將它演繹為“充實”與“滿足”，才有可能在生命中找到“閑暇”，并感悟它，享受它，感謝它！　　我們的心需要慢下來，不再被生活的瑣瑣屑屑牽著走，不再焦躁著趕路，不再抱怨生活。我想，海斯利特的話也許應該改為：“越是能感受忙碌給人們帶來的充實，就越會有閑暇。生命本是忙碌，我卻用它來尋找充實和感動。曾祖父是名好木匠，他有一句口頭禪是：“注意了，留一條縫隙。時下，許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“豐滿”的緣故。對于以上內容，你有何感悟和體驗？請據(jù)此寫一篇不少于700字的文章?！　　玖⒁夥治觥窟@是一篇材料作文?！傲粢坏揽p隙”，關鍵在于一個“留”字。為什么要“留一道縫隙”？（意義）以此可以留足空間，避免出現(xiàn)問題?！傲粝乱坏揽p隙”應該注意什么？（告誡）該疏則疏，恰到好處。材料中要求“豐滿”，裝修反而會失??；留一道縫隙，竟然成就完美，由此可以聯(lián)想到：做人和處事，如果時時處處追求“豐滿”，人與人之間的關系就會緊張，就會裂變。留一道縫隙，給自己，給他人，可給社會留一個可供吻合的人際空間。如“歐對別人寬容也是對自己寬容，為自己留后路；3．朋友、夫婦之間留縫隙，是尊重和愛的表現(xiàn)；4．給持不同見解者留縫隙，可形成思想的兼容；　　5．保護環(huán)境：有限度地開發(fā)自然資源，給后代留下發(fā)展的縫隙（空間）；　　【例文】　　給孩子留條“縫隙”　　在周圍，時常能耳聞目睹現(xiàn)在的獨生子女大多在家中是“小皇帝”“小公主”，過著飯來張口、衣來伸手的生活。就這個問題，筆者看到“青年博覽”里有一篇文章，現(xiàn)摘錄以下：　　曾祖父是一名好木匠。”木工活講究疏密有致，粘合貼切，該密則密，不然易散落。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。我聯(lián)想到我們家長在教育孩子的問題上，不是木匠的原理可以借鑒嗎？　　教育孩子，也是需要：“注意：留一條縫隙。比如，有的家長為孩子的粗心毛病大傷腦筋，早晨，總要提醒他們書本帶了？鑰匙放入口袋中了等等。這就叫做條件反射，大家說對嗎？　　再來說說我兒子小時候的一事。過幾天就會操心把他的自行車檢查一番，看看是否輪胎有氣，車子有什么不適等。他就自己學會了為他的“交通工具”作簡單的維護，比如打氣等。放學回家他對媽媽說：“媽媽：今天我騎車摔跤了，還好沒有傷著身子。當時，快要早自習，我只有咬咬牙騎到學校，然后穿了一天的濕褲子。后來上學路上從來沒有發(fā)生過摔跤等事件。孩子在人生的道路上，應當放手讓他們摔一跤，這也是成長途中身體里必需灌輸?shù)摹盃I養(yǎng)品”。為了孩子能健康成長，在將來獨自步入人生的考場時，能輕而易舉地面對征途中永遠無法料及的莫測風云。1076　?。ò耍╅喿x下面的材料，根據(jù)要求作文　　商人的兒子大學畢業(yè)了?！眱鹤哟??！薄耙唤镏ヂ榧由弦唤稂S糖值多少錢？”“正好10元呀?！鄙倘烁嬖V兒子，生活給你一斤芝麻，不只是一斤芝麻，生活給你一斤黃糖，也不只是一斤黃糖，它們的延伸值，就全靠你的智慧去創(chuàng)造了。　　請以“用好人生的加法”為話題，寫一篇不少于800字的文章。②自定立意。　　【立意分析】這則材料意在告誡我們：要充分利用現(xiàn)實生活中的條件，用心用智慧去經(jīng)營、創(chuàng)新，挖掘潛在的價值。只要緊扣“人生的加法”，來闡發(fā)議論，分析說理即可。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。用一些事情，總會看清一些人。既糾結了自己，又打擾了別人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。學習