【正文】 聞傳播學(xué)專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：廣告學(xué)，新聞學(xué)，傳播學(xué)，媒體創(chuàng)意，廣播電視新聞學(xué)，編輯出版學(xué)，影視教育，翻譯，日語等。總結(jié)什么行業(yè)都需要不段學(xué)習(xí)，提高自身的綜合能力，各行各業(yè)競爭都大，讓自己各方面都完善了，才會有最廣闊的前景?，F(xiàn)狀是中國廣告在陣痛在蛻變，如何找到中國特色的廣告，我想還是先分析中國人吧。這就是前景，這就是我們的機(jī)會和動力，還有夢想！（1） 自身認(rèn)為欠缺的素質(zhì)作為一個合格的廣告人，需要一定的文學(xué)功底，但是我是理科出生，雖然愛好文學(xué)方面的東西，但是相對于文科生來說文學(xué)素養(yǎng)還是相差很遠(yuǎn)。（2） 擇業(yè)觀念選擇這個職業(yè)是因?yàn)槲易约旱膼酆?，有時候看到一個廣告覺得很有創(chuàng)意就會有躍躍欲試的感覺，自己能不能也去運(yùn)用自己的創(chuàng)意去描述一些東西，然后被人們知道，認(rèn)可，贊美。第二我覺得這個行業(yè)很有前途，因?yàn)楝F(xiàn)在無處不廣告，走在大街小巷隨處可看見墻上貼著的廣告，顯示屏上顯示的等等。報(bào)紙，書籍上也會見縫插針的安插一個廣告進(jìn)去?？梢姀V告的應(yīng)用之廣泛。 而且事實(shí)也的確如此，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化，貿(mào)易全球化，有很多商品要走進(jìn)人們的視線，最好的方式就是運(yùn)用廣告。所以也無形中給了我很多壓力。一般廣告做得好的都不是廣告專業(yè)畢業(yè)的，而且對于廣告學(xué)這個專業(yè)考研是沒有太多好處的。曾經(jīng)中央臺播出的一個公益廣告就是一個業(yè)余人士制作并投稿，然后被錄用獲獎。特別激勵我。如果在這期間所做的作品能夠被企業(yè)，被廣大人民群眾認(rèn)可，那么以后就業(yè)就比較容易了。工作12年之后若覺得此單位沒有必要待下去，那么再去找別的事業(yè)單位。（6） 期望工資剛開始的時候20003000，之后隨著自己對公司的貢獻(xiàn)和才能的凸顯期望工資大約在40006000。（8） 畢業(yè)之前實(shí)踐情況 利用暑假和寒假自己找廣告公司實(shí)習(xí)。（1） 背景及前景新中國成立以來，我國廣告業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了“恢復(fù)一停滯—發(fā)展”三個階段。廣告發(fā)展階段是我國廣告理論和廣告活動真正發(fā)展的時期?！鶑V告業(yè)整體增長情況經(jīng)過近三十年的發(fā)展，我國廣告市場迅速成長為一個充滿生機(jī)和活力的市場，成為全球廣告市場增長最快的國家之一?！鶑V告公司發(fā)展情況 《現(xiàn)代廣告》雜志歷年發(fā)布的《中國廣告業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析》顯示，截至2008年底，全國廣告公司有117,274 戶，較2007 %。 億元， 億元，%。各媒體廣告投放份額如下圖所示。在一個物欲橫流的社會中，人們不斷接觸到的新事物，了解到它甚至最后忠實(shí)于它，當(dāng)然也有一些不被大多數(shù)人接受的事物，在這個過程中充當(dāng)媒介的就是廣告。在這種背景下仿佛能看到廣告在未來綻放的耀眼光芒。（2）．有利因素（1） 國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長將推動廣告產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展 自2002 年以來連續(xù)九年保持年均9%以上的增長率，2010 年國內(nèi)生產(chǎn)總值較2009 %至401, 億元，國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。2010 年，我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入19,109 元，較2009 %；農(nóng)村居民人均純收入5, 元，%。（2）居民消費(fèi)升級和消費(fèi)品結(jié)構(gòu)調(diào)整有利于廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展 伴隨著消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，我國居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)明顯的多元化、升級化趨勢。這些高附加值和高檔耐用消費(fèi)品在推廣和營銷過程中對廣告的需求更高，而這些消費(fèi)品消費(fèi)總量的不斷提高有利于廣告產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)快速增長。國家宏觀政策的支持將有利于廣告產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。在戶外媒體形式中，宇和交通液晶屏廣告、燈箱廣告和高速路牌廣告等媒體廣告形式是依托于現(xiàn)代化城市體系而形成的。（5）新興媒體形式將打開廣告行業(yè)的發(fā)展空間 隨著數(shù)字媒體技術(shù)和多媒體技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)、無線通訊技術(shù)，以及新型材料技術(shù)等的飛速發(fā)展，廣告行業(yè)呈現(xiàn)細(xì)分領(lǐng)域和精準(zhǔn)投放的發(fā)展趨勢。這些現(xiàn)象說明，未來新興媒體將借助科技力量為廣告行業(yè)帶來更大的發(fā)展空間。由于行業(yè)競爭主體數(shù)量較多、行業(yè)的自律性較弱，競爭秩序還需進(jìn)一步規(guī)范和完善。在這種局面下，勢必需要行業(yè)監(jiān)管部門通過制定相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策、出臺行業(yè)監(jiān)管措施，同時加強(qiáng)行業(yè)自律指導(dǎo)，以提高行業(yè)的規(guī)范程度，提高市場成熟度。我國新興媒體的出現(xiàn)與國外的步伐基本一致，但是相關(guān)的行業(yè)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)并未得到相應(yīng)的建立。然而行業(yè)的這些標(biāo)準(zhǔn)尚未有效建立，影響了行業(yè)的健康有序發(fā)展。自古以來各大詩賢就齊聚巴陵（今岳陽）寫詩抒懷，人文底蘊(yùn)深厚，歷史文化悠久。所以對自身文化修養(yǎng)有很大幫助，但是岳陽的廣告業(yè)比較落后。5. 職業(yè)定位通過以上的分析和資料收集，我的職業(yè)定位為廣告策劃人?！魧V告學(xué)有濃厚興趣。◆喜歡思考，有一定的分析能力?！艚M織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺?！糸L沙發(fā)展機(jī)會比較多。而且可以參加各種廣告比賽或者制作廣告進(jìn)行投稿威脅（threat）◆對該專業(yè)在校多接觸的是理論知識，而該行業(yè)更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。戰(zhàn)略分析WO◆多參加各企業(yè)的招聘活動，為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會，積累更多的經(jīng)驗(yàn)?！舳嗯c人交流，培養(yǎng)自己的口才和交際能力?！糇プ∶恳粋€機(jī)遇，并且自己找機(jī)會去表現(xiàn)自己的能力。◆多多關(guān)注各廣告公司發(fā)展動向。同時，廣告也是文化價(jià)值觀念的載體之一，在一定的社會文化環(huán)境中就會產(chǎn)生適應(yīng)這種社會文化環(huán)境的廣告。因此，廣告除了宣傳具體商品之外，還宣傳了特定的社會價(jià)值觀和文化價(jià)值觀。開闊的思維，要有一定的文學(xué)功底,要性格活潑,最好是善于交際。 四． 計(jì)劃與途徑1. 目標(biāo)大體規(guī)劃 2014年自學(xué)廣告學(xué)核心內(nèi)容。去一些其他城市走走增長見識，豐富閱歷。堅(jiān)持每天鍛煉，擁有一個好身體。培養(yǎng)口才。，并翻譯，難懂的句子寫在本子上并把不認(rèn)識的單詞抄下來并記住。作業(yè)認(rèn)真完成。2014年暑假，西藏游玩，記錄一些自己的靈感。（我相信增長見識能給與你靈感）2014年寒假，滑雪大三下學(xué)期、廣告經(jīng)營與管理學(xué)、廣告媒體研究的課，做好筆記，認(rèn)真完成作業(yè)。2015年暑假1．在長沙找一家廣告公司實(shí)習(xí)大四上學(xué)期1．制作一個廣告并投稿2．對廣告語進(jìn)行征集及投稿3．學(xué)習(xí)傳播學(xué)概論及廣告效果研究方法4. 去四川旅行2015年寒假大四下學(xué)期1．準(zhǔn)備畢業(yè)論文 調(diào)整評估職業(yè)目標(biāo)評估：假如在公司內(nèi)一直不被器重，一直被排擠，我會重新選擇公司。假如假如公司福利不好，或者工資水平與其他同等公司差距懸殊時，我會選擇離開公司，尋求新的公司。職業(yè)路徑評估：在大學(xué)階段時，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事廣告策劃工作時，我會選擇走營銷道路，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。在工作中期時，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合廣告策劃工作，我會選擇去當(dāng)一名老師。實(shí)施策略評估：如果我的廣告策劃和創(chuàng)意得不到上級認(rèn)可的時候，我會跟上級交流，是不是我的創(chuàng)意與公司理念不符合，還是其他問題，我都會利用一切機(jī)會去學(xué)習(xí)。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時，我會選擇其他公司。其他因素評估：假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選擇辭職，帶調(diào)理好身體之后，再度就業(yè)。經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。走出社會，我們自由翱翔！1