動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式有三種-閱讀頁(yè)
2024-08-22 00:43本頁(yè)面
【正文】 ，動(dòng)名詞 doing表示的是被動(dòng)意義．例如： The book is worth reading．(三)分詞 1．分詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) l)分詞分為現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。例如： The teacher criticized the student who had broken the window． 現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)的差異： 現(xiàn)在分詞在句中作定語(yǔ)時(shí)，不僅存在前置與后置的區(qū)別，而且存在狀態(tài)、時(shí)間與形式上的差異。 一、狀態(tài)差異 現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)明顯存在狀態(tài)差異。而后置現(xiàn)在分詞動(dòng)感強(qiáng)。 例1：The labouring people are the wisest. 例2：The farmers labouring here are not afraid of snakes． 能前置的現(xiàn)在分詞為數(shù)不太多，常見(jiàn)的大都是已被形容詞化了的現(xiàn)在分詞。 例3: I have brought very exciting news to you． 例4：This is the most exciting story that I have ever read． 二、時(shí)間差異 時(shí)間差異指現(xiàn)在分詞表示的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間差異。這些現(xiàn)在分詞若改為定語(yǔ)從句宜用進(jìn)行時(shí)態(tài)。此類現(xiàn)在分詞若改為定語(yǔ)從句宜用一般時(shí)態(tài)，而不宜用進(jìn)行時(shí)態(tài)。 例7：They stayed at a hotel standing by the lake. 例8：The temple standing on top of the hill was built in the Ming Dynasty. 三、形式差異 從形式來(lái)看，前置現(xiàn)在分詞多為單個(gè)分詞，而后置現(xiàn)在分詞多為短語(yǔ)。但也不能絕對(duì)如此，要視情況而定。 例9：Look! The girl singing is Alice and the one dancing is Mary． 從內(nèi)容來(lái)講，前置現(xiàn)在分詞多為不及物動(dòng)詞，沒(méi)有自己的賓語(yǔ)或狀語(yǔ)。有時(shí)前置現(xiàn)在分詞也可有自己的賓語(yǔ)或狀語(yǔ)，不過(guò)要置于分詞前，且中間要有連詞符號(hào)。 例10：Barking dogs seldom bite． 例 11：The person translating the songs can speak seven languages. 例 12：England and America are Englishspeaking countries． 值得說(shuō)明的是，現(xiàn)在分詞的完成式與被動(dòng)式一般都不能用作前置定語(yǔ)，只能作后置定語(yǔ)，使用時(shí)應(yīng)慎重。例如： Being a student, I must study hard.(原因) While reading the book, he nodded from time to time．(時(shí)間) The teacher stood there surrounded by the students．(方式) 注：①分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)必須與句子的主語(yǔ)一致． 注：②表示時(shí)間關(guān)系的分詞短語(yǔ)有時(shí)可由連接詞 while或 when引出． 注：③有時(shí)“with( without)十名詞(或代詞賓格)十分詞”的結(jié)構(gòu)，表示伴隨狀況．例如： He lay half dead，with all his ribs broken． 注：④當(dāng)分詞的邏輯主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)不同時(shí)：分詞必須有自己的主語(yǔ)．例如: Time permitting, I will finish another lesson． 3)作表語(yǔ)．例如： The news is inspiring. The glass is broken． 4)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)．例如:We saw the teacher making the experiment. 注意：在 see，hear，watch，feel，observe，have，listen to，notice等動(dòng)詞后，既可以用現(xiàn)在分詞構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)，也可以用不定式構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)，但兩者的含義是有差別的，用現(xiàn)在分詞，表示動(dòng)作正在發(fā)生，(即處于發(fā)生的過(guò)程中，還沒(méi)有結(jié)束)，用不定式表示動(dòng)作發(fā)生了，(即動(dòng)作全過(guò)程結(jié)束了)。 注意：“ have十賓語(yǔ)十現(xiàn)在分詞”表示主體使客體處于某狀態(tài)或干什么事；“ have十賓語(yǔ)十過(guò)去分詞”表示動(dòng)作是別人做的或與主體意志無(wú)關(guān)．
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1