【摘要】復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一、基本練習(xí)１、找出下列各題中的單位“1”（１）男生人數(shù)占女生人數(shù)的60%。（２）男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。（３）女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。（４）加工一批零件，已完成了80%。（５）一批樹苗的成活率是95%。（６）今年的豬肉單價(jià)比去年的單價(jià)上漲80%。２、根據(jù)圖意列式解答（
2024-12-31 12:34
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固：?250粒大豆做發(fā)芽試驗(yàn)，結(jié)果有15粒不發(fā)芽，求種子的發(fā)芽率。?20克鹽溶解在80克水中，求鹽水的含鹽率？??=68％==％==100％=小明今年5歲，小華今年4歲，請(qǐng)問小明的歲數(shù)比小華多幾分之幾？如果我把這道題改為：小明今年5歲，小
2025-01-30 05:22
【摘要】完美WORD格式資料人教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)（一）一般分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓：抓住題目中誰是誰的幾分之幾這句話進(jìn)行分析。二找：找出誰是作為單位“1”的數(shù)量，找出分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。三確定：確定如何
2025-04-08 12:24
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們初步掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾”的應(yīng)用題的分析方法。?2.能正確解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾”的應(yīng)用題。?3.進(jìn)一步提高分析、比較、解答應(yīng)用題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。1．5是8的（）%，8是
2025-01-02 10:43
【摘要】講義是樂譜，學(xué)生是聽眾，老師是指揮家，每一節(jié)課都是一篇樂章，老師您辛苦了！??——學(xué)而思講義編寫組第十一講分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題初步教學(xué)說明：在課本上此章節(jié)應(yīng)為小學(xué)六年級(jí)上半學(xué)期內(nèi)容，也是整個(gè)小學(xué)的重難點(diǎn)，但各各學(xué)校的進(jìn)度不一，有部分學(xué)校已經(jīng)講解過，在我們奧數(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)度中也必須提前有所了解，所以教師在講解時(shí)側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的理解應(yīng)用提高，同時(shí)兼顧
2025-06-24 23:26
【摘要】像這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)。也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)的讀、寫法57%107%%讀作：百分之五十七讀作：百分之一百零七讀作：百分之零點(diǎn)七百分?jǐn)?shù)后面能不能帶單位名稱？
2024-12-01 08:19
【摘要】學(xué)生姓名：葛軒池年級(jí)：六年級(jí)科目：數(shù)學(xué)授課日期：月日上課時(shí)間：時(shí)分------時(shí)分合計(jì)：小時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解按分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的特征及數(shù)量關(guān)系。2、熟練掌握解決這些問題的思路。重
【摘要】......百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)(1) 在一次測(cè)驗(yàn)中，小明做對(duì)的題數(shù)是11道，錯(cuò)了4道，小明在這次測(cè)驗(yàn)中正確率是百分之幾？(2) 大米加工廠用2噸的稻谷加工成大米時(shí)，共碾出大米1600千克，求大米的出米率
2025-04-09 06:28
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（3）1、分析數(shù)量關(guān)系式：1、這次考試的及格率是100%2、大豆的出油率是39%3、這批零件的合格率是98%。4、男生人數(shù)比女生人數(shù)少12%5、一件衣服，降價(jià)20%6、實(shí)際增產(chǎn)12%7、冰化成水，體積減少10%56只列式不計(jì)算：1、紅星鄉(xiāng)去年計(jì)劃植樹70萬棵，實(shí)際植樹
2024-12-11 04:02
【摘要】人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)復(fù)習(xí)題例1發(fā)芽率練習(xí)1例2練習(xí)2復(fù)習(xí)六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到《國家體育鍛標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人，占六年級(jí)學(xué)生
2024-12-31 06:10
【摘要】一、選擇正確答案填在（）里。（每小題2分，共6分）甲數(shù)是c，甲數(shù)比乙數(shù)小d，乙數(shù)是（）。－d+d－c2．比x多b的數(shù)的3倍是（）A.3x－3b(x+b)(b－x)+b3、表示14比a的5倍少9的式子是（）A.5a+9=14=14=9+14=9二、解方程。（每小題5分，共3
2025-04-08 03:49
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)課揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)四的第10～16題。教學(xué)目標(biāo)：1．強(qiáng)化學(xué)生通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系，用方程解決問題的意識(shí)和能力進(jìn)一步，提高學(xué)生分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力。2．通過對(duì)比讓學(xué)生對(duì)稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有更深刻的認(rèn)識(shí)，在自己的知識(shí)
2024-12-28 21:48
【摘要】......人教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)（一）一般分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓：抓住題目中誰是誰的幾分之幾這句話進(jìn)行分析。二找：找出誰是作為單位“1”的數(shù)量，找出分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對(duì)
【摘要】小六奧數(shù)專題十二：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一、知識(shí)點(diǎn)概述?“1”。?，利用量÷對(duì)應(yīng)率＝單位“1”解題?，統(tǒng)一單位“1”?，一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化，另一方面，它有其自身的特點(diǎn)和解題規(guī)律．在解這類問題時(shí)，分析中數(shù)量之間的關(guān)系，準(zhǔn)確找出“量”與“率”之間的對(duì)應(yīng)是解題的關(guān)鍵。二、解題技巧：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題經(jīng)常要涉及到兩個(gè)或兩個(gè)
2025-04-11 01:17
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：利用百分?jǐn)?shù)的意義列出方程解決實(shí)際問題。?：提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力。?：體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)45人，上學(xué)期期末跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)有的同學(xué)及格。及格的同學(xué)有多少人？454545×
2025-01-02 00:03
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