分式的基本性質華師大版-閱讀頁

【摘要】一.做一做(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米，則它的另一邊長為米；(2)面積為平方米的長方形一邊長米，則它的另一邊長為米；(3)已知正方形的周長是cm，則一邊的長是____，面積是____；(4)一箱蘋果售價p元，總重千克，箱重千克．則每千克蘋果的售價是

2024-11-27 00:40

102分式的基本性質-閱讀頁

【摘要】basicpropertiesofalgebraicfractions復習與回顧問題1、什么是分式？問題2、分式無意義、有意義、值為0時的條件是什么？】中含有字母且是整式、是分式【?????0.BABBBA】無意義【0??BBA】有意義【0??BBA】且【.000????

2024-08-24 00:55

分式的基本性質教案-閱讀頁

【摘要】分式的基本性質七年級（下）第九章教學目標1、認知目標：通過類比分數的基本性質，使學生理解和掌握分式的基本性質；掌握約分的方法和最簡分式的化簡方法。（知道分式的基本性質，學會簡單的約分，知道最簡分式）2、能力目標：使學生學習類比的思想方法，培養(yǎng)類比轉化的思維能力；使學生掌握分式的基本性質，培養(yǎng)正確進行分式變

2025-05-01 23:40

分式及其基本性質分式的意義[下學期]-閱讀頁

【摘要】(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米，則它的另一邊長為米；(2)面積為5平方米的長方形一邊長米，則它的另一邊長為米；(3)一箱蘋果售價p元，總重m千克，箱重n千克．則每千克蘋果的售價是元a兩個整數相除,不能整除時結果可用分數表示.當兩個整式不能整除時,它們的商應該怎

2024-08-20 17:34

第十五章分式分式的基本性質-閱讀頁

【摘要】第十五章分式分式的基本性質湖北省赤壁市第一初級中學熊向軍八年級上冊復習引入1．下列分數是否相等？可以進行變形的依據是什么？2．分數的基本性質是什么？怎樣用式子表示？分數的基本性質：一個分數的分子、分母同乘（或除以）一個不為0的數，分數的值不變。一般地，對于任意一個分數有ba.aa

2024-10-18 12:54

劉瓊林分式及其基本性質(1)分式的概念-閱讀頁

【摘要】09數學A班劉瓊林096605202072做一做:(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為________米;(2)面積為S平方米的長方形一邊長a米,則它的另一邊長為________米;(3)一箱蘋果售價p元,總重m千克,箱重n千克,則每千克蘋果的售價是____________元.

2025-05-24 09:48

167;82分式的基本性質⑶-閱讀頁

【摘要】因為分母的最小公倍數是12，所以,126261621????129433343????1210625265????1、把分數通分。65,43,21解:除12外，以上三個

2024-08-20 17:24

分式的基本性質2——約分和通分-閱讀頁

【摘要】1.類比分數的約分，掌握分式約分方法，熟練進行約分，并了解最簡分式的意義。2.理解分式通分的意義，掌握分式通分的方法及步驟。重點:學生知道通分的依據和作用，學會分式通分的方法。分子、分母是多項式的分式約分。難點：幾個分式最簡公分母的確定。1、你能將下列多項式分解因式嗎？（1）4x-9（

2024-12-12 01:56

1512分式的基本性質---通分-閱讀頁

【摘要】1、經歷用類比、觀察、聯想的方法探索分式通分的方法的過程，理解通分與最簡公分母的意義.2、能正確熟練地運用分式的基本性質將分式通分.學習重點：如何確定最簡公分母.學習難點：分母是多項式的分式的通分.：32你能說出分數通分的數學原理嗎？(1)、5465(2)、

2025-08-09 14:19

102分式的基本性質3-閱讀頁

【摘要】數學教學設計教　　材：義務教育教科書·數學（八年級下冊）作者：李建華（鹽城市毓龍路實驗學校）　分式的基本性質（3）教學目標1．進一步理解分式的基本性質，了解分式通分的依據；2．理解最簡公分母的概念，會將異分母分式通分為同分母分式；3．通過類比分數的通分探索分式的通分，培養(yǎng)學生類比的推理能力．教學重點能熟練地進行分式的通分．教學難點

2024-12-27 21:43

分式的基本性質及其運算-閱讀頁

【摘要】分式的基本性質及其運算任務任務1：了解分式、有理式的概念.任務2：理解分式有意義的條件，分式的值為零的條件；能熟練地求出分式有意義的條件，分式的值為零的條件.任務3：理解分式的基本性質.任務4：會用分式的基本性質進行通分、約分、化簡.1、回顧1、一般地，如果A、B表示兩個整式，并且，那么，式子叫做分式，其中

2025-08-10 01:11

102分式的基本性質2-閱讀頁

【摘要】數學教學設計教　　材：義務教育教科書·數學（八年級下冊）作者：李建華（鹽城市毓龍路實驗學校）　分式的基本性質（2）教學目標1．進一步理解分式的基本性質，了解分式約分的依據；2．理解最簡分式的概念，會通過約分將分式化為最簡分式；3．通過類比分數的約分探索分式的約分，培養(yǎng)學生類比的推理能力．教學重點能熟練地進行分式的約分．教學難點分母

2024-12-27 21:43

分式的基本性質參考教案-閱讀頁

【摘要】分式的基本性質一、教學目標1．使學生理解并掌握分式的基本性質及變號法則，并能運用這些性質進行分式的恒等變形．2．通過分式的恒等變形提高學生的運算能力．3．滲透類比轉化的數學思想方法．二、教學重點和難點1．重點：使學生理解并掌握分式的基本性質，這是學好本章的關鍵．2．難點：靈活運用分式的基本性質和變號法則進行分式的恒等變形．

2024-12-09 00:44

分式的基本性質--習題精選-閱讀頁

【摘要】分式的基本性質習題精選基礎鞏固題1．用式子表示分式的基本性質：________________________________________________。2．對于分式（1）當________時，分式的值為0（2）當________時，分式的值為1（3）當________時，分式無意義（4）當________時，分式有意義3．填充分子，使等式成立

2025-08-10 01:10

分式的概念及基本性質分式的運算-閱讀頁

【摘要】分式的概念及基本性質分式的運算一.知識精講及例題分析（一）知識梳理1.分式的概念形如（A、B是整式，且B中含有字母，）的式子叫做分式。其中A叫分式的分子，B叫分式的分母。注：（1）分式的分母中必須含有字母（2）分式的分母的值不能為零，否則分式無意義2.有理式的分類3.分式的基本性質

2025-07-11 00:15

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