江蘇省六合高級(jí)中學(xué)-閱讀頁
2025-08-16 15:06本頁面
【正文】 澄討論遷都洛陽的問題。崤函帝宅，和洛王里，因茲大舉，光宅中原?！? 為什么孝文帝要遷都洛陽？ 推進(jìn)漢化政策，加強(qiáng)對黃河流域的統(tǒng)治 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 2 .遷都洛陽： （ 1）原因： 平成 保守勢力強(qiáng)大，改革阻力大；經(jīng)濟(jì)落后，糧食供應(yīng)困難；受到柔然的騷擾和威脅；偏居塞上，經(jīng)略中原困難 洛陽 曾是中原政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心； 根本原因： 為了接受漢族先進(jìn)文化，加強(qiáng)對黃河流域的控制。 （ 2） 經(jīng)過： 493年以 “ 南伐 ” 為名行遷都之實(shí) 495年正是遷都 （ 3） 意義： 使 洛陽 成為政治、經(jīng)濟(jì)中心；城市規(guī)劃影響大； 打擊了保守勢力，保證了 改革 的深入； 有利于鞏固對中原的統(tǒng)治，促進(jìn) 民族 融合，使中華文明得到進(jìn)一步發(fā)展 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 二 .內(nèi)容： —— 制度改革（馮太后主持） （ 重點(diǎn) 是建立新制，取代舊制） ： —— 移風(fēng)易俗（孝文帝主持） （ 1）接受漢族先進(jìn)文化與制度： ，舉辦學(xué)校 ，如官制、律令等 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 二 .內(nèi)容： —— 制度改革（馮太后主持） （ 重點(diǎn) 是建立新制，取代舊制） ： —— 移風(fēng)易俗（孝文帝主持） （ 1）接受漢族先進(jìn)文化與制度： （ 2）移風(fēng)易俗： ： 易服裝；講漢話；改漢姓，定門第等級(jí)；通婚姻；改籍貫 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 移風(fēng)易俗：胡服特點(diǎn)（結(jié)辮左衽，夾領(lǐng)小袖短襖，長褲長靴?！? 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 鮮卑族姓氏 漢族姓氏 拓跋氏 元氏 丘穆陵氏 穆氏 步六孤氏 陸氏 賀賴氏 賀氏 拔拔氏 長孫氏 獨(dú)孤氏 劉氏 改漢姓 定門第等級(jí) 在漢族地主中，以父祖在北魏所在任官職高低分為甲乙丙丁四等級(jí)； 在鮮卑貴族中除皇室元氏門第最高外，以穆、陸、賀、劉、樓、于、嵇、尉八姓為首，其門第與漢族大族四姓（崔、盧、李、鄭）相對應(yīng)；其他則是一般世族。 （ 2）鮮卑族原有的文化精華融入漢族文化之中 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 材料 對孝文帝改革的意義，學(xué)術(shù)界基本持肯定態(tài)度，但也不乏不同聲音。因此，有學(xué)者認(rèn)為造成北魏后來局面的根源，實(shí)際上可以追溯到孝文帝改革。并說孝文帝的改革，學(xué)來的主要是漢人的繁文縟節(jié)，丟掉的恰恰是拓拔的長處 —— 勇武質(zhì)樸，這就加速了北魏的衰亡。 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 答（ 1）同意。 （ 2）不同意。因此，對孝文帝改革應(yīng)充分肯定， 孝文帝是我國歷史上杰出的少數(shù)民族政治家、改革家。 民族融合與孝文帝改革互為因果關(guān)系的； 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 小結(jié) 經(jīng)濟(jì) 均田制、租調(diào)制 促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的復(fù) 蘇與繁榮 政治 俸祿制、三長制、漢族封建統(tǒng)治制度 有力推動(dòng)了政權(quán)的封建化 文化 風(fēng)俗 加強(qiáng)了民族的交流與融合 易服裝、講漢話、改漢姓定門第等級(jí)、通婚姻、改籍貫；尊儒崇經(jīng)，興辦學(xué)校；恢復(fù)漢族禮樂制度 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 秦帝國 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 漢帝國 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 三國時(shí)期 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 西晉 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 南北朝 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 隋朝 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 大唐帝國 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 宋遼時(shí)期 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 元帝國 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 明帝國 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 葉長庚 清帝國
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