【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、理解和掌握教育目的的概念(教育目的、教育方針)、意義、功能2、理解馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)(理解我國(guó)教育目的理論基礎(chǔ))3、掌握幾種主要的教育目的觀4、理解我國(guó)教育目的的精神實(shí)質(zhì)第三章教育目的第一節(jié)教育目的的概述
2025-02-05 21:13
【摘要】環(huán)境條件對(duì)園藝植物的影響環(huán)境:廣義的環(huán)境是指某一主體周圍一切事物的總和。在生態(tài)學(xué)中,環(huán)境是指生物的棲息地。園藝植物的環(huán)境是指其生存地點(diǎn)周圍空間的一切因素的總和。在環(huán)境與園藝植物之間,環(huán)境起主導(dǎo)作用。環(huán)境因子中對(duì)園藝植物起作用的稱為生態(tài)因子,包括:氣候因子、土壤因子、生物因子、地形因子、人為因子。生態(tài)因子:(1)氣候因子
2025-06-01 17:26
【摘要】戰(zhàn)略管理陳忠衛(wèi)主編第三章戰(zhàn)略環(huán)境評(píng)估至各章課件目錄戰(zhàn)略管理陳忠衛(wèi)主編宏觀環(huán)境分析行業(yè)結(jié)構(gòu)分析投資組合分析技術(shù)本章教學(xué)提綱戰(zhàn)略管理陳忠衛(wèi)主編行業(yè)結(jié)構(gòu)的五種競(jìng)爭(zhēng)力分析模型波士頓矩陣本章教學(xué)重點(diǎn)本章教學(xué)難點(diǎn)戰(zhàn)略集團(tuán)通用矩陣和產(chǎn)品—
2025-08-06 20:29
【摘要】第三章天氣與氣候第二小節(jié)氣溫和氣溫的分布?xì)鉁嘏c人類生活簡(jiǎn)介?與人類的穿衣、飲食、住房、農(nóng)業(yè)、交通關(guān)系密切展示(一)?青藏高原溫差很大,中午溫度高,藏民就脫下一只袖子驅(qū)熱,中午之后溫度又降低,藏民們又穿上那只袖子保暖展示(二)?在寒冬的冬季,火鍋深受人們的歡迎!展示(三)
2025-08-04 16:41
【摘要】第三章棧與隊(duì)列東南大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院方效林本課件借鑒了清華大學(xué)殷人昆老師和哈爾濱工業(yè)大學(xué)張巖老師的課件本章主要內(nèi)容?棧?棧的應(yīng)用:表達(dá)式求值?棧與遞歸?隊(duì)列?隊(duì)列的應(yīng)用:電路布線2棧?定義:只允許在表的末端進(jìn)行插入和刪除的線性表?特點(diǎn):先進(jìn)后出?棧的操作
2024-09-20 21:46
【摘要】小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章一元一次方程要點(diǎn)梳理考點(diǎn)講練課堂小結(jié)課后作業(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)上(RJ)教學(xué)課件要點(diǎn)梳理一、方程的有關(guān)概念1.方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程.2.一元一次方程的概念:只含有____個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)都是____,等號(hào)兩邊都是______,這
2025-03-22 21:20
【摘要】第三章磁與電司南應(yīng)用:磁懸浮列車連接上海國(guó)際機(jī)場(chǎng)與市區(qū)的磁懸浮列車最高速度達(dá)到431千米/小時(shí),全線長(zhǎng)。該列車由德國(guó)磁懸浮高速列車國(guó)際公司承建,并于2020年12月31日首次通車。磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)生活中的應(yīng)用磁共振成像的胸部顯影片錄音帶、錄像帶電腦硬盤硬幣一角
2024-11-13 14:43
【摘要】七年級(jí)地理上冊(cè)(RJ)
2025-03-22 15:45
【摘要】高級(jí)人力資源管理師工作要求主講人:李劍波第三章培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)?第一節(jié)制定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃?第二節(jié)指導(dǎo)培訓(xùn)實(shí)施?第三節(jié)培訓(xùn)質(zhì)量與效果評(píng)估第一節(jié)制定培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃?第一單元根據(jù)組織發(fā)展需要制定人力資源發(fā)展計(jì)劃?第二單元制定員工職
2024-10-19 15:00
【摘要】高職數(shù)學(xué)wele第三章導(dǎo)數(shù)與微分§3-2函數(shù)的求導(dǎo)法則§3-3微分§3-1導(dǎo)數(shù)的概念本章小結(jié)與提高在專業(yè)課許多的問(wèn)題中,需要研究各種變量的變化速度。如物體的運(yùn)動(dòng)速度,電流變化,密度變化,熱量變化,化學(xué)反應(yīng)速度及生物繁殖率等,這些
2024-10-15 00:44
【摘要】第三章職務(wù)與級(jí)別?一、分類定位?品位分類:以人為中心,以個(gè)人條件包括個(gè)人學(xué)歷、資歷與能力來(lái)劃分官階,評(píng)定職稱與報(bào)酬的一種分類管理制度。?其特點(diǎn)是官階與職位并不統(tǒng)一。?官階標(biāo)志品位等級(jí)、地位高低、資歷深淺,并確定相應(yīng)的工資報(bào)酬多寡。?職位標(biāo)志權(quán)力等級(jí),代表職責(zé)輕重、所負(fù)任務(wù)的繁簡(jiǎn)。?職位分類:是指在對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的職位進(jìn)
2024-08-20 12:52
【摘要】第三章函數(shù)與數(shù)列第一講函數(shù)概念與函數(shù)圖像?ax=b??數(shù)學(xué)也是一種語(yǔ)言?甲天=乙??二天三地人=四五,三天三人地=四二,四地四
2024-08-20 17:04
【摘要】第三章表單與框架賀國(guó)平忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系表單與表單元素post和get框架結(jié)構(gòu)本章內(nèi)容為什么要使用表單表單的典型應(yīng)用?注冊(cè)用戶?收集信息?反饋信息?為網(wǎng)站提供搜索工具注冊(cè)用戶收集信息反
【摘要】第三章位置與坐標(biāo)3.軸對(duì)稱與坐標(biāo)變化耀州區(qū)關(guān)莊中學(xué)孟雪峰【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在同一直角坐標(biāo)系中,通過(guò)觀察,繪圖等方法總結(jié)出圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)變化與圖形的軸對(duì)稱變換之間的關(guān)系.2、經(jīng)歷圖形坐標(biāo)變化與圖形軸對(duì)稱之間關(guān)系的探索過(guò)程,發(fā)展形象思維能力和數(shù)形結(jié)合意識(shí)。探究先觀察圖形關(guān)系再尋找坐標(biāo)關(guān)系
2025-08-04 16:10
【摘要】第三章輸入與輸出#includefunc1(....){.......}func2(....){.......}intmain(....){.......}C語(yǔ)言程序的結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言程序源程序文件1源程序文件2………源程序文件n預(yù)編譯
2024-10-31 12:52