【摘要】乘法的初步認(rèn)識熱鬧的游樂園游樂園里你看到了什么?人們都在做什么?我擺了4把小傘。我擺了6個三角形。我擺的是花邊。我擺了3個五角星。我擺了一所房子和一棵樹。先來看看游樂園里的這些同學(xué)都在做什么?原來他們在用小棒擺自己喜歡的圖形,同學(xué)們擺的圖形多美
2024-10-14 21:16
【摘要】第一篇:表內(nèi)乘法(一)的教案 乘法口訣表 教學(xué)目標(biāo) (一)對乘法口訣進(jìn)行歸納整理,列出乘法口訣,找出規(guī)律。 (二)熟練地掌握乘法口訣,計(jì)算表內(nèi)乘除法。 (三)培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力。教學(xué)重點(diǎn)...
2024-11-15 23:00
【摘要】第三單元表內(nèi)乘法第一課時認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容:教科書第20—22頁內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo):,知道乘法的含義,初步掌握乘法算式讀法和算式,知道乘法算式中各部分的名稱,、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解乘法的含義。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生通過直觀認(rèn)識,從相同數(shù)相加引出乘法,理解乘法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)具教學(xué)過程:新課
2024-12-14 19:57
【摘要】《乘法的初步認(rèn)識》教案認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容:人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級上冊p46-47頁。教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生知道乘法的含義,認(rèn)識到“求幾個相同加數(shù)的和”用乘法計(jì)算比較簡便。(二)認(rèn)識乘號,會讀、寫乘法算式。(三)會口述乘法算式所表示的意思。(四)培養(yǎng)學(xué)生觀察比較的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):知道乘法
2024-12-11 03:52
【摘要】第一篇:表內(nèi)乘法(二)教案及反思 二上第六單元表內(nèi)乘法 (二)教案及反思 課本第72頁課時1授課時間教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義。 2、初步掌握7的乘法口訣,能運(yùn)用7的乘...
【摘要】第一篇:淺談表內(nèi)乘法教學(xué) 淺談表內(nèi)乘法教學(xué) 楊莊鋪小學(xué)李召貴 表內(nèi)乘法是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊的重要內(nèi)容,也是整個乘法運(yùn)算的基礎(chǔ),其重要性自然是不言而喻。在教學(xué)中教師也要求孩子了解乘法口訣的來源,認(rèn)...
2024-10-17 23:21
【摘要】第一篇:表內(nèi)乘法一教案 表內(nèi)乘法 (一)第一課時乘法的初步認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo) 1.創(chuàng)設(shè)情境初步體會乘法含義,認(rèn)識乘號,會讀會寫乘法算式。2.培養(yǎng)學(xué)生動手操作及語言表達(dá)能力,鼓勵學(xué)生小組交流合作學(xué)習(xí)...
【摘要】第一篇:表內(nèi)乘法(一)習(xí)題 表內(nèi)乘法 (一)習(xí)題 一、填一填。 ()×5=20 4×()=24 ()×5=25()五二十 四()二十四 ()五二十五 二、算一算。 5×5= 6×...
【摘要】第一篇:表內(nèi)乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 教材:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊單元:第三單元 課題:認(rèn)識乘法 (一)教學(xué)目標(biāo): 1.知識技能目標(biāo): 了解乘法的意義,知道求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法計(jì)算。認(rèn)識乘法...
【摘要】表內(nèi)乘法(一)復(fù)習(xí)課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:教科書第三單元—表內(nèi)乘法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:通過復(fù)習(xí)整理,使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法運(yùn)算的意義。通過知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí),溝通乘法口訣與乘法算式、加法算式及倍數(shù)之間的聯(lián)系,能正確、合理、靈活的解決問題。過程和方法:在經(jīng)歷整理和復(fù)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。注重培養(yǎng)學(xué)
2024-12-14 13:54
【摘要】執(zhí)教:王英8×54×910×87×6讀作:8乘5讀作:4乘9讀作:10乘8讀作:7乘6游樂場有些什么活動?坐飛機(jī)的有多少人?3×5或5×3有多少
2024-12-12 01:14
【摘要】表內(nèi)乘法二例說課稿 二年級表內(nèi)乘法二例5說課稿 各位老師:大家好! 今天我說課的內(nèi)容是:人教版二年級數(shù)學(xué)上冊84頁表內(nèi)乘法二例5解決問題,下面我將從以下幾個方面說說我對這堂課的設(shè)計(jì): 一說教材...
2024-12-04 22:53
【摘要】第一篇:表內(nèi)乘法的復(fù)習(xí)教學(xué)反思 《表內(nèi)乘法復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 一、讓學(xué)生經(jīng)歷自主整理知識的過程。放手讓學(xué)生通過思考和小組合作,自己整理知識。從不會整理到會整理,從一個角度到多個角度整理,從無序到有序,...
2024-10-17 10:46
【摘要】乘法的初步認(rèn)識4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=12(人)3+3+3+3=12(人)4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和玩摩天輪、過山車、火車的小
【摘要】第一篇:乘法的初步認(rèn)識教案 乘法的初步認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級上冊P45-46例1。教學(xué)目標(biāo): 一、通過操作等實(shí)踐活動,經(jīng)歷把相同加數(shù)的連加算式抽象為乘法算...
2024-10-17 12:41