教師招聘教育法律法規(guī)試題與答案-閱讀頁
2025-08-11 05:50本頁面
【正文】 B、晉升工資 C、教書育人 D、獎與懲1下列人員不能取得教師資格（ABCD ）A、受到剝奪政治權(quán)利的 B、受到刑事處罰的C、不具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)的學歷的 D、未滿十六周歲的《教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，必須做到（ ABCD ）A、教書育人 B、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C、提高民族素質(zhì)的使命 D、應(yīng)當忠誠人民的教育事業(yè)2學?；蛘呓處熢诹x務(wù)教育工作中，違反下列法律（ ACD ），必須受到有關(guān)規(guī)定處罰。A、直接負責的主管人員 B、直接責任人員C、向?qū)W生推銷或者變相推銷商品的人員 D、非法方式謀取利益的人員2《義務(wù)教育法》規(guī)定：教師的教育教學工作應(yīng)當（ABCD ）A、符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點 B、面向全體學生、教書育人C、注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力 D、促進學生全面發(fā)展2學校和教師在建設(shè)平安校園中必須（ ABD ）A、建立健全安全制度和應(yīng)急機制 B、對學生進行安全教育C、管理不管理無所謂 D、及時清除隱患，預(yù)防發(fā)生事故2學校和教師必須做到（ABCD ）A、全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針 B、實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量C、使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展D、培養(yǎng)“四有”的社會主義建設(shè)者和接班人2把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會主義事業(yè)接班人，其中“四有”的具體內(nèi)容是（ABCD ）A、有理想 B、有文化 C、有紀律 D、有道德2對出版專門以未成年人為對象的（ABD ）等出版物，國家給予扶持。A、睡眠 B、娛樂 C、體育鍛煉的時間 D、勞動學校應(yīng)當尊重未成年人受教育的權(quán)利，對品行有缺點，學習有困難的學生，應(yīng)當（ABCD ）A、耐心教育、幫助 B、不得歧視 C、不得開除 D、不得侮辱人格尊嚴三、判斷題（共30題，正確的劃“∨”，錯誤的劃“”）《教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。（∨ ）中國公民在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作，應(yīng)當依法取得教師資格。（ ）取得教師資格的人員首次任教時，應(yīng)當有試用期。（∨ ）教師要對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義教育。（ ∨ ）教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。（ ）1教育應(yīng)當繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)。（ ∨ ）1國家鼓勵境內(nèi)、境外社會組織和個人捐資助學。（∨ ）1學校違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門責令退還所收費用，對有關(guān)人員，依法追究刑事責任。（ ）1任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設(shè)備。（ ∨ ）1國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯。（ ）2學校對未成年學生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應(yīng)當及時救護，妥善處理，并及時向有關(guān)主管部門報告。（ ）2適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育的，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施，督促其履行責任。（ ∨ ） 2如果符合實際工作需要，學?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔任工作人員。（ ）2對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人可以不進行義務(wù)教育。（ ∨ ）2禁止用人單位招用應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。（∨ ）寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1