13邏輯函數(shù)的表示方法及其相互之間的轉(zhuǎn)換-閱讀頁

【摘要】邏輯函數(shù)的表示方法及其相互之間的轉(zhuǎn)換1.3.1幾種表示函數(shù)的方法一、邏輯表達式CABCABY???優(yōu)點：書寫簡潔方便，易用公式和定理進行運算、變換。缺點：邏輯函數(shù)較復(fù)雜時，難以直接從變量取值看出函數(shù)的值。二、真值表ABCY00000

2024-10-17 23:14

20xx年高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的表示方法1課件蘇教版必修1-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問題：定義域值域A＝{x|y＝f(x)}C＝{y|y＝f(x)，x?A}M＝{(x，y)|y＝f(x)，x?A}函數(shù)的圖象函數(shù)的三要素?函數(shù)存在的范圍?函數(shù)本質(zhì)屬性的直觀反映?函數(shù)變化的范圍下表的對應(yīng)關(guān)系能否表示

2024-12-08 19:24

函數(shù)的表示法ppt課件-閱讀頁

【摘要】問題一、引入①初中學(xué)過函數(shù)的哪些表示方法？解析法、圖象法、列表法解析法:用數(shù)學(xué)表達式表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系圖象法:用圖象表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系列表法:列出表格表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系（1）炮彈發(fā)射（解析法）h=130t-5t2（0≤t≤26）（2）南極臭氧層空洞（圖象法）（

2024-11-18 17:56

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的常用表示方法-閱讀頁

【摘要】（1）解析法：就是用數(shù)學(xué)表達式表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。（實例1）（2）圖象法：就是用圖象表示兩個兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。（實例2）（3）列表法：就是列出表格來表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。（實例3）例3某種筆記本的單價是5元，買x個筆記本

2024-08-30 12:06

第3課時函數(shù)的表示方法——圖象法-閱讀頁

【摘要】滬科版·八年級上冊第3課時函數(shù)的表示方法——圖象法狀元成才路新課導(dǎo)入問題2下圖表示S市某天用電負荷y與時間t的函數(shù)關(guān)系.這個函數(shù)關(guān)系很難用式子表示，可以用平面直角坐標系中的圖形來表示.我們在前面學(xué)習(xí)了函數(shù)意義，并掌握了函數(shù)關(guān)系式的確立.但有些函數(shù)問題很難用函數(shù)關(guān)系式表示

2025-03-22 15:33

位置的表示方法-閱讀頁

【摘要】第1行第2行第3行第4行第1列第2列第3列第4列第5列第6列講臺(橫)(縱)(5,4)0(3,2)小丁丁小胖小亞小巧我的表示方法是：32我用(2,3)來表示位

2025-08-10 17:14

人教a版必修1函數(shù)的表示法-閱讀頁

【摘要】例6．某市“招手即?！惫财嚨钠眱r按下列規(guī)則制定：(1)5公里以內(nèi)(含5公里),票價2元；(2)5公里以上,每增加5公里,票價增加1元(不足5公里按5公里計算)．如果某條線路的總里程為20公里,請根據(jù)題意,寫出票價y與里程x之間的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)的圖象．

2024-12-07 20:07

122函數(shù)的表示法1-閱讀頁

【摘要】§1．2．2函數(shù)的表示法一．教學(xué)目標1．知識與技能（1）明確函數(shù)的三種表示方法；（2）會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù)；（3）通過具體實例，了解簡單的分段函數(shù)及應(yīng)用．2．過程與方法：學(xué)習(xí)函數(shù)的表示形式，其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用的需要，而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程．3．情態(tài)與價值

2024-12-09 21:36

函數(shù)的表示法必修一-閱讀頁

【摘要】歡迎各位老師光臨指導(dǎo)!函數(shù)的表示法例1某種茶杯每個5元，買x（x∈{1,2,3,4}）個茶杯的錢數(shù)記為y（元），寫出以x為自變量的函數(shù)y的解析式，并畫出這個函數(shù)的圖象。問題：怎樣畫出它的圖象？問題：函數(shù)的解析式是什么？y=5x,(x∈{1,2,3,4})x1234y=5x5

2024-12-07 15:06

函數(shù)的含義與表示-ppt課件-閱讀頁

【摘要】函數(shù)的概念與表示高二備課組函數(shù)的概念設(shè)A，B是非空的數(shù)集，如果按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x，在集合B中都有惟一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng)，那么就稱f:AB為從集合A到集合B的一個函數(shù)，記作y=f(x),x∈A說明（1）x叫做自變量，x的取值范圍A叫做函數(shù)的

2024-11-03 11:51

20xx年高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的表示方法2課件蘇教版必修1-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問題:列表法解析法圖象法函數(shù)的表示法如果函數(shù)y＝f(x)在不同的區(qū)間上具有不同的對應(yīng)法則呢?中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站例1．某市出租汽車收費標準如下：在3km以內(nèi)(含3km)路程按起步價7元收費，超過3km以外的路程按

2024-12-08 19:24

高中數(shù)學(xué)人教b版必修1函數(shù)的表示方法word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】2021年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：進一步理解函數(shù)的概念；使學(xué)生掌握函數(shù)的三種表示方法;使學(xué)生掌握分段函數(shù)及其簡單應(yīng)用。過程與方法：通過實例，使學(xué)生會根據(jù)具體問題選擇合適的方法來表示兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系，并初步感知處理函數(shù)問題的方法。情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生

2024-12-25 01:51

第2課時函數(shù)的表示方法——列表法與解析法-閱讀頁

【摘要】第2課時函數(shù)的表示方法——列表法與解析法滬科版·八年級上冊狀元成才路復(fù)習(xí)回顧思考？？在一個變化過程中，數(shù)值發(fā)生變化的量為變量.在一個變化過程中，數(shù)值始終不變的量為常量.函數(shù)一般地，在一個變化過程中，如果有兩個變量x與y，并且對于x的每一個值，y都有唯一確定

2025-03-22 21:20

知識表示方法-閱讀頁

【摘要】第二章知識表示方法人工智能原理與應(yīng)用教材簡介:名稱:人工智能原理與應(yīng)用作者:張仰森出版社:高等教育出版社章節(jié):共十章主講教師:宗春梅第二章知識表示方法人工智能原理與應(yīng)用

2024-10-19 15:15

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修1函數(shù)的表示方法word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：進一步理解函數(shù)的概念；使學(xué)生掌握函數(shù)的三種表示方法;使學(xué)生掌握分段函數(shù)及其簡單應(yīng)用。過程與方法：通過實例，使學(xué)生會根據(jù)具體問題選擇合適的方法來表示兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系，并初步感知處理函數(shù)問題的方法。情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生

2024-12-09 20:23

函數(shù)的表示方法(1)(專業(yè)版)

函數(shù)的表示方法(1)(留存版)

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