【摘要】靈武三中蔣斌探究土豆中含有淀粉?一材料（土豆、碘酒、滴瓶）?二方法：利用淀粉遇到碘酒會(huì)使紫色的碘酒變成藍(lán)色，來(lái)檢驗(yàn)土豆中含有淀粉。?三引課：通過(guò)上述探究活動(dòng)引入新課-----植物的光合作用。教材的重難點(diǎn)本著七年級(jí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材的基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)
2024-12-14 14:55
【摘要】植物光合作用的場(chǎng)所教學(xué)設(shè)想：通過(guò)練習(xí)徒手切片，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?；通過(guò)觀察葉片的結(jié)構(gòu)，了解葉片是光合作用的主要器官。通過(guò)演示課件使學(xué)生了解葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。在這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中，貫穿師生互動(dòng)性，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)器材：顯微鏡、雙面刀片、鑷子、滴管、載玻片、蓋玻片、培養(yǎng)皿、菠菜葉、干凈的紗布、葉片的橫切
2024-12-25 03:43
【摘要】植物的光合作用與環(huán)境因子基礎(chǔ)植物生態(tài)學(xué)研究方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康?植物個(gè)體光合作用的測(cè)定方法；?植物群體光能利用效率的測(cè)定方法；?影響植物光合作用的因素；?植物光生態(tài)類型；?利用光合作用儀器測(cè)定植物的光合作用，并比較光合速率與環(huán)境因子之間的關(guān)系?；A(chǔ)植物生態(tài)學(xué)研究方法CO2+H2OC(H2O)+O2光能
2024-08-23 17:43
【摘要】植物的光合作用教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生能夠通過(guò)對(duì)光合作用發(fā)現(xiàn)過(guò)程的學(xué)習(xí)，分析并掌握其原料、條件、產(chǎn)物、場(chǎng)所和理解光合作用的過(guò)程。 重點(diǎn)：掌握光合作用的原料、條件、產(chǎn)物、場(chǎng)所 難...
2024-11-19 01:14
【摘要】（Ⅱ）（1）分析影響光合作用速率的內(nèi)外因（從底物、條件和產(chǎn)物分析）（2）總結(jié)光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的應(yīng)用分析影響光合作用的因素，我們要從光合作用的反應(yīng)式出發(fā)，從反應(yīng)物、產(chǎn)物和反應(yīng)條件三個(gè)方面入手。光合作用強(qiáng)度（光合速率）：植物在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)光合作用制造糖類的數(shù)量。用一定時(shí)間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來(lái)定量表示。對(duì)坐標(biāo)曲線分析采用：識(shí)軸→明點(diǎn)→析線一、
2025-07-01 01:56
【摘要】綠色植物三大作用的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別光合作用呼吸作用蒸騰作用概念綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成存儲(chǔ)著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過(guò)程細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程水分以氣體形式從植物體內(nèi)散發(fā)出來(lái)的過(guò)程就是蒸騰作用。部位主要在葉綠體所有活細(xì)胞，主要在線粒體中植物的葉片條件
2025-08-02 09:35
【摘要】?【綠色植物的光合作用】光合作用（1）概念：綠色植物利用光能，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程。（2）反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣（3）原料：二氧化碳、水；（4）產(chǎn)物：有機(jī)物（如：淀粉）、氧氣；（
2025-08-09 13:10
【摘要】本節(jié)課目標(biāo)：?說(shuō)出綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。?說(shuō)明綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的意義。一、光合作用的研究歷史土壤植物生長(zhǎng)植物為什么會(huì)生長(zhǎng)呢？養(yǎng)分17世紀(jì)，范·海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)１.你能描述該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程嗎？２.計(jì)算：柳樹(shù)增加的質(zhì)量是多少？而土減少的質(zhì)量是多少？３.柳樹(shù)
2024-12-21 00:27
【摘要】第五節(jié)光合作用（Ⅲ）碳同化?二氧化碳同化(O2assimilation)：暗反應(yīng)是指在光合作用的過(guò)程中將ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為貯藏在糖類中穩(wěn)定化學(xué)能的過(guò)程。?場(chǎng)所：在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行?碳同化的途徑有3條：卡爾文循環(huán)（C3途徑）：基本途徑，所有植物必經(jīng)之路；
2025-05-22 22:47
【摘要】第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物目的要求?1檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。?2探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。材料用具?盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水。暗處理2.葉片遮光3.光下照
2025-06-02 04:15
【摘要】水有機(jī)物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物我來(lái)總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠
2025-05-24 22:32
【摘要】三光合作用光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（葡萄糖）并且釋放出氧氣的過(guò)程。?葉綠體中的色素葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素吸收紅光和藍(lán)紫光吸收藍(lán)紫光6CO2+12H2O*
2024-09-03 20:25
【摘要】《植物的光合作用》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：1、教材內(nèi)容通過(guò)完成“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，了解綠色植物在光下能制造有機(jī)物——淀粉，同時(shí)知道光照是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件，最后，歸納出光合作用的概念及光合作用對(duì)生物圈的重要作用。從而認(rèn)識(shí)到綠色植物的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)植物的情感。2、教材分析——地位、作用“綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物”，是義務(wù)教育的重
2025-05-02 04:41
【摘要】Chapter3Photosynthesis提要：光合作用是植物利用太陽(yáng)能把二氧化碳和水合成糖類（carbohydrate）同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。光反應(yīng)（lightreactions）在類囊體膜上完成，主要包括光能的吸收、傳遞及把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)藏在NADPH和ATP中及O2的釋放。暗反應(yīng)（darkreacti
【摘要】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：1、識(shí)別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)，說(shuō)出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。（重點(diǎn)）2、解釋葉是光合作用的主要器官。（難點(diǎn)）3、說(shuō)明葉綠體是光合作有物場(chǎng)所。4、舉例說(shuō)出光合作用需要光。技能性目標(biāo)：1、練習(xí)徒手切片。2、觀察葉片的結(jié)構(gòu)，觀察綠葉細(xì)胞中的葉綠體。
2025-04-19 23:30
鄂ICP備17016276號(hào)-1