心理健康培訓考試-閱讀頁
2024-08-11 05:05本頁面
【正文】 17.學生的逃避承擔責任行為，是學生的內在哪部分自我狀態(tài)被弱化了（）這一題我現(xiàn)在覺得應該選擇B和C√A. 內在兒童自我狀B. 內在父母自我狀態(tài)√C. 內在成人自我狀態(tài)18.和家長溝通過程中，老師的哪部分自我狀態(tài)會使溝通難度加大（）√A. 內在父母的控制父母部分的指責，抱怨，不滿B. 內在父母的關愛父母部分C. 內在兒童的好小孩部分√D. 內在兒童的壞小孩部分的逃避責任19.如何使學生對學習感興趣（）這一題我現(xiàn)在覺得應該選擇全部√A. 增加學生對學習之后的獲得的好感受，比如被認可，被贊賞√B. 使課程設計更有趣，更有用C. 使老師自己變得更有意思√D. 增加學生自主發(fā)現(xiàn)問題，自主尋求解決的主動式學習過程，使學習的難度變成適度的挑戰(zhàn)20.下列哪些行為有助于學生的習慣養(yǎng)成（）√A. 增加這個習慣帶來的好處√B. 重復進行，需達到一定的時間C. 經常指出學生不能堅持，總是放棄D. 經常使用抱怨，不滿的語氣
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